考(kǎo)高中历史教(jiào)师资格证(zhèng)需要考(kǎo)哪些科目(mù)，历史(shǐ)教师资(zī)格证(zhèng)需要考哪些科目和内容是(shì)在笔试环节(jié)的考试(shì)科目是一样的，具(jù)体如下：非统考(kǎo)地(dì)区：高等学校：《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教(jiào)师(shī)职业道(dào)德》、《教(jiào)育法规概(gài)论》、《教学技能理(lǐ)论(lùn)与(yǔ)实践》、《教学(xué)方法导论》、《职业(yè)道德规(guī)范与专业标(biāo)准解读(dú)》的。

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考(kǎo)高(gāo)中(zhōng)历(lì)史教师资格证(zhèng)需要考哪些科(kē)目(mù)，历史教(jiào)师资格证需要考哪些科目和内容

　　1、在笔试环节的考试科目是(shì)一样的，具体(tǐ)如(rú)下：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育法规(guī)概论(lùn)》、《教(jiào)学(xué)技(jì)能理(lǐ)论与实践》、《教学方(fāng)法导论》、《职业道德规范与(yǔ)专业(yè)标准解读》。

　　中等职业学校(xiào)：《教(jiào)育学(xué)》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论(lùn)与(yǔ)实践》、《学生与团(tuán)队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　高级中(zhōng)学、初级中学：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教(jiào)育法规(guī)概(gài)论(lùn)》、《教学技能理论与实(shí)践(jiàn)》、《教学方法导论》、《学生与团队(duì)管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读(dú)》。

　　小学：《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能理论(lùn)与(yǔ)实践(jiàn)》、《教(jiào)学方法导论(lùn)》、《学生与团队管(guǎn)理概论》、《职业(yè)道德规范与专业标准解读》。

　　统考地区：幼儿(ér)园：综(zōng)合(hé)素质+保教知识(shí)与能力小学：综合素(sù)质+教育教(jiào)学知识与能力中学(xué)：综合素质+教育知识与能力(lì)+学科(kē)知识与能力(lì)2、报考条件(jiàn)：报考条件：大三及以上(其(qí)中山东、浙江只有(yǒu)毕(bì)业(yè)班可(kě)以(yǐ)参加)报考对象：师(shī)范生、非师范(fàn)生、已毕(bì)业社会人员具有所(suǒ)报(bào)教师资格种类的(de)相应学历：幼儿教(jiào)师：具备(bèi)幼儿师范学校(xiào)毕业或大专以上学(xué)历小学(xué)教师：具备大学专(zhuān)科毕业及(jí)其(qí)以上学历(lì)初中(zhōng)教(jiào)师：具备大(dà)学本科(kē)毕业及其以上学历(lì)高(gāo)中教(jiào)师：具备大学本科(kē)毕业及(jí)其以上学历中职教师：具备大学本科及以(yǐ)上学历参加教(jiào)育学、心理学理论(lùn)考试并获(huò)得合格成绩(jì)；

　　通过国家(jiā)语委的普通话测试（二级乙等以上）；

　　通过课堂教(jiào)学(xué)技能测(cè)试；

　　体(tǐ)检合格。

高中历史(shǐ)教师资格证(zhèng)考试科(kē)目与(yǔ)内容

　　高中历史(shǐ)分别考(kǎo)综合素质（中学）、教育知识与能力、历(lì)史(shǐ)学科(kē)知识与(yǔ)教学能力（高级(jí)中学）。

　　报考高(gāo)中历史(shǐ)教师资格证必(bì)须(xū)具(jù)备高等(děng)师范本科院校或(huò)者(zhě)其他大(dà)学本科毕业及其以上学历(lì)。

　　中学历史教师资(zī)格证考试比(bǐ)较(jiào)简单，中(zhōng)学(xué)历史(shǐ)教(jiào)师资(zī)格证笔试考试科目是综合素质、教育知识(shí)与能力、学(xué)科知识与教学能(néng)力这(zhè)三(sān)门科目。

　　一般教(jiào)师资格中(zhōng)学历史的考点是：重大的历(lì)史事件、重要的历史人物；中国(guó)传统的天文历法(fǎ)、汪(wāng)搜思想(xiǎng)文化以及民俗节日(rì)等等。

　　历史学(xué)科知识考(kǎo)历史学科的知识与能力。

　　掌(zhǎng)握历史学科(kē)的基本(běn)理论和基础知识，了解(jiě)认识历史的基本(běn)方法，并能够在高中(zhōng)历史教学中有(yǒu)效地运用这些理论、知(zhī)识及方法等等。

　　经验总结

　　（1）备考(kǎo)要提前两个月，大学里平(píng)时(shí)要上课和(hé)各种事情，前一个月主要梳理一遍(biàn)所有(yǒu)科目的重难(nán)点(diǎn)并整理出来，可以单(dān)独(dú)弄成电子稿，然后打印出来。

　　同时边背(bèi)诵知识点，特是教(jiào)育知识与能(néng)力，理论(lùn)多，需(xū)要花时间处理繁(fán)杂的信(xìn)息(xī)，还有备(bèi)考文史类(lèi)的(de)，最好早点复习专业知识点(diǎn)。

　　（2）考前(qián)一个月主要是背诵。

　　督促(cù)自(zì)己尽量每天7:00左右起(qǐ)床去图书馆背(bèi)书，然(rán)后(hòu)下午没(méi)事又(yòu)没课也可(kě)以背诵(sòng)，晚(wǎn)上就写(xiě)写真题。

　　（3）综合(hé)素质(zhì)这一(yī)科，可以梳理了重(zhòng)难点后，放在最后背(bèi)，只(zhǐ)需要(yào)背(bèi)学(xué)生观(guān)、教(jiào)师观(guān)、教师职业道德规范，历(lì)年真(zhēn)题材料(liào)分析题部分都只考(kǎo)这些(xiē)方面。

　　选择题(tí)方面(miàn)，比较有难度的是涉及法(fǎ)律(lǜ)法规这一块，包(bāo)括教师法、义务教育(yù)法、未成(chéng)年人保(bǎo)护法(fǎ)、预防未成年人犯罪法等，考前(qián)要多熟(shú)悉。

　　还有一(yī)块是文(wén)化常(cháng)识，因为范围太广的，可能(néng)个人知识(shí)广度有限，我是觉得(dé)比(bǐ)较难(nán)。

　　作文的话，一定要写满(mǎn)1000个字(zì)，要有结束语，“总之……”这类概(gài)括性语句(jù)。

　　（4）教育知识与能(néng)力这一科，我(wǒ)认(rèn)为(wèi)是多(duō)背多(duō)熟(shú)悉知识点迅歼(jiān)就好了，答主观题注意辩证思维和适(shì)当拓展来写。

　　重难点、高频考(kǎo)点我(wǒ)从头到尾整体地背了有3遍，因为后来我做题时又(yòu)补充了(le)不(bù)少知识点，又得牢(láo)固(gù)新记忆(yì)的信息，避免(菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗，菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗miǎn)知(zhī)识遗(yí)忘或混淆。

　　（5）非历困(kùn)昌历史学专(zhuān)业备考时，要总体熟(shú)悉下高中历(lì)史知识，配合中(zhōng)公菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗，菠萝蜜不熟剥开后还能再放熟吗教材或网课强(qiáng)化记忆(yì)。

　　最后，祝成(chéng)功。

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