校园暴力的主(zhǔ)要(yào)表(biǎo)现是什(shén)么意思(sī)，校(xiào)园暴力表(biǎo)现在哪几个方面(miàn)是(shì)校园欺凌不一定在校园(yuán)内发生，放学后同学(xué)间的欺负(fù)行为也(yě)算(suàn)在内的。

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校(xiào)园暴力的(de)主要表(biǎo)现是什(shén)么意思，校园(yuán)暴力表现在哪几(jǐ)个方面

　　其主要表(biǎo)现是身体强壮的(de)学生欺(qī)负弱小的(de)学生，令其在心(xīn)灵(líng)及肉体上感到痛苦。

　　校(xiào)园(yuán)欺凌通常都(dōu)是重(zhòng)复发(fā)生，而不(bù)是单一的偶发事件。

　　有时是一人(rén)欺(qī)负一人(rén)；

　　有时集(jí)体欺负一人。

　　通(tōng)常欺凌者不觉得自己有(yǒu)错，而且(qiě)受害者怕事，默默承受(shòu)而不敢反抗和告(gào)发欺(qī)凌者。

　　因此，恶性循环导致(zhì)受害者的(de)身(shēn)心深受(shòu)煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺(qī)凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容易察觉欺(qī)凌(líng)形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂以(yǐ)及(jí)替(tì)别(bié)人取侮(wǔ)辱性绰号等，是不容(róng)易察觉(jué)的欺凌(líng)形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及(jí)令其身边没有朋(péng)友等，是(shì)不容易(yì)察觉的(de)欺凌形式。

　　4、网(wǎng)络欺凌(líng)

　　在网络发表对受害者不利的网络言(yán)论(lùn)、曝光(guāng)隐私以及对受(shòu)害者的照(zhào)片进行恶搞等，是(shì)容(róng)易察觉欺凌形式。

　　扩展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校园欺(qī)凌

　　2018年7月(yuè)5日北京为解(jiě)决校(xiào)园欺凌，教育部(bù)首先发布北京市中小(xiǎo)学欺凌治理方案公布：发生校园欺凌须限(xiàn)时上报。

　　在教育部等(děng)部门发布的《加强中(zhōng)小学生欺凌综(zōng)合治(zhì)理方案》中要(yào)求，学校在启动(dòng)调查处理程(chéng)序10日内须完成调查，而在此次北京市各(gè)区公布的实施方案中，除了对(duì)调查(chá)时间有(yǒu)要求(qiú)外(wài)，对(duì)于事件的及时上报也做出了严格(gé)的时间要求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上(shàng)级部门(mén)口(kǒu)头(tóu)汇(huì)报

　　例如北京市东城区在实五斤等于多少克，五斤等于多少克千克(shí)施方案(àn)中(zhōng)明(míng)确提出，如发生欺(qī)凌事件，各校要在10分钟内向上级单位进行口头汇报，2小(xiǎo)时(shí)内递交(jiāo)详(xiáng)细文(wén)字(zì)材料并随时汇报工作进展。

　　3、情节严重学校直(zhí)接与司(sī)法部门对接

　　与东城区(qū)类(lèi)似，海淀(diàn)区(qū)除了要求30分钟内(nèi)口头上报区教委外，对于(yú)情节较为严重的，还要(yào)求学校(xiào)要与属地派出所(suǒ)、司法等部门(mén)进(jìn)行对接(jiē)。

校(xiào)园(yuán)暴力的(de)表(biǎo)现有(yǒu)哪些(xiē)

　　校园(yuán)暴(bào)力的表现(xiàn)具(jù)体(tǐ)如(rú)下(xià)：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受(shòu)害者无用(yòng)。

　　粗言秽语(yǔ)、喝(hē)骂；

　　2、对受(shòu)害(hài)者的重复的物(wù)理攻(gōng)击，身体或物(wù)件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头(tóu)发(fā)；

　　3、干(gàn)涉受(shòu)害(hài)者(zhě)的(de)个人(rén)财(cái)产、教科书、衣裳等(děng)，损坏，冲(chōng)没(méi)或(huò)通过他们嘲笑受害者(zhě)；

　　4、欺(qī)凌者明显地比受害(hài)者强，而欺凌(líng)是(shì)在受害者未能保护自己(jǐ)的(de)情(qíng)况下发(fā)生(shēng)；

　　5、传(chuán)漏租(zū)播关(guān)于受害者的消极谣(yáo)言(yán)和闲(xián)话；

　　6、恐吓、威迫受害者做他(tā)或(huò)她不想要做的(de)散搜纳，威胁受(shòu)害者(zhě)跟随(suí)命令；

　　7、让受害者遭遇麻烦(fán)，或令(lìng)受害者招(zhāo)致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受(shòu)害者的体貌、性取(qǔ)向、宗教、种族、收入(rù)水平(píng)、国籍、家人或其(qí)他；

　　9、孤立、排挤受害(hài)者；

　　10、敲诈：强(qiáng)索金钱(qián)或物品；

　　11、画(huà)侮(wǔ)辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志(zhì)或论坛上发(fā)表具(jù)有人(rén)身攻击成份(fèn)的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和(hé)国(guó)民法(fǎ)典》第一千二百条(tiáo)

　　限制(zhì)民事行(xíng)为能(néng)力人在学校或者其(qí)他(tā)教育(yù)机构学(xué)习、生活期间受到人身损害，学校(xiào)或(huò)者其(qí)他教(ji五斤等于多少克，五斤等于多少克千克ào)育机构(gòu)未尽到教(jiào)育、管理(lǐ)职责的(de)，应当承担侵权责任。

　　第一千二百(bǎi)零(líng)一条(tiáo)

　　无民事行为能(néng)力(lì)人或者限制民事(shì)行为能力人在幼(yòu)儿园(yuán)、学校或(huò)者(zhě)其他教育机(jī)构学(xué)习(xí)、生活期间，受到幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构(gòu)以外的第三人(rén)人身损(sǔn)害的(de)，由第(dì)三人承担侵权(quán)责(zé)任；幼儿园、学校或者其他教育机构未(wèi)尽到管理职责(zé)的，承担相应的补充责任。

　　幼儿园、学校(xiào)或者其(qí)他教(jiào)育机(jī)构承担补(bǔ)充责任后，可以(yǐ)向第(dì)三人追(zhuī)偿。

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