小(xiǎo)学(xué)修改符(fú)号的画法ppt，小学修改符号(hào)的画法及参考资(zī)料是改正号：表(biǎo)明(míng)需(xū)要改正错误(wù)，把错误之处圈起来，再用引线(xiàn)引到空白(bái)处改正的。

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小学(xué)修改符号的(de)画(huà)法ppt，小学修(xiū)改(gǎi)符(fú)号的画法及参考(kǎo)资料

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字(zì)多时可用线(xiàn)画清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　1.改正号：表明(míng)需要改正错误，把错(cuò)误之处圈起来，再用引(yǐn)线引(yǐn)到空(kōng)白处改正。

　　2.删除号：表示(shì)删除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加(jiā)圈，文(wén)字多时(shí)可加(jiā)框打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补(bǔ)号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可(kě)用(yòng)线画(huà)清增补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒(dào)的字句位(wèi)置(zhì)，三曲(qū)线的中间部分不(bù)调(diào)整。

　　5.转移(yí)号：表明(míng)词(cí)语位(wèi)置的转移(yí)，将要转移的(de)部分圈起来，并画出引线指向转移(yí)部(bù)位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文字(zì)之间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　7.另起(qǐ)号(hào)：表明要(yào)另起一(yī)段。

　　需(xū)要另起(qǐ)一段(duàn)的地方(fāng)，用引线(xiàn)向(xiàng)左(zuǒ)延伸到起段(duàn)的位(wèi)置。

　　8.移位(wèi)号：表(biǎo)明(míng)移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表(biǎo)示移至箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的文字移至开口处(chù)两短(duǎn)直线(xiàn)的(de)位置。

　　9.排齐号(hào)：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在行列(liè)中不齐(qí)的字(zì)句上下或左右(yòu)画出(chū)直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明(míng)改错(cuò)或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角符号，并(bìng)在原删除符号(hào)上画两条短线。

　　11.加空(kōng)号：表明在字与字或(huò)行与行之间加空(kōng)。

　　符号画在字与字(zì)之间的上(shàng)方(fāng)，行(xíng)与行之间(jiān)的(de)左(zuǒ)右处。

　　12.减(jiǎn)空号：表(biǎo)明(míng)字(zì)与字，行(xíng)与行之间(jiān)减空。

　　符号使用(yòng)方法(fǎ)同(tóng)上。

　　13.空字(zì)号：表明(míng)空(kōng)一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以改正上(shàng)下角(jiǎo)码的位置。

　　15.分开号(hào)：用以分开外文字母。

小学修改符号的(de)用法及画(huà)法(fǎ)

　　小(xiǎo)学(xué)修改符号(hào)的用(yòng)法及画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用来(lái)删除句子或者(zhě)文章(zhāng)中，不(bù)必要的多余的词语(yǔ)和句子。

　　替边号，替换句子或者文(wén)章中(zhōng)表达(dá)不正确的形容词或者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边(biān)称充句子或者文章中缺(quē)失的主语(yǔ)或者内(nèi)容。

　　对(duì)调号对调句子或文章(zhāng)中错乱的语(yǔ)序(xù)。

　　调遣号用法(fǎ)跟(gēn)对(duì)调(diào)号一(yī)样，但是(shì)调换(huàn)的位置比对调号(hào)要灵(líng)活。

　　3、句号：表示陈述(shù)句末(mò)尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈使句(jù)棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天(tiān)的百(bǎi)花送来了浓香，请你再说一(yī)遍(biàn)，谁不知道这件(jiàn)事(shì)是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感叹句(jù)末尾的停顿及语气(qì)强烈的祈使句反(fǎn)问句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界上哪有兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗不(bù)包(bāo)含矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表示复句中(zhōng)并列(liè)分句之间的停(tíng)顿，有分清(qīng)分句层(céng)次的作用。

　　凡是复句(jù)中用(yòng)逗号不(bù)能很清(qīng)楚地表(biǎo)示层次的地方就用分号(hào)。

　　他身材很高大(dà)，青白(bái)脸色，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花(huā)白的胡子。

　　二、小学(xué)修(xiū)改符号的画法

　　1、改正号：表明需要改(gǎi)正错误，把错(cuò)误之处圈起来毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删(shān)除(chú)号(hào)：表示删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时加圈(quān)，文字多时可(kě)加框打(dǎ)叉(chā)。

　　增(zēng)补号(hào)：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时(shí)可用线(xiàn)画(huà)清(qīng)增补的(de)范围。

　　对调号：表明调整或颠(diān)倒的(de)字(zì)句位(wèi)置，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不调(diào)整(zhěng)。

　　2、转移号(hào)：表明词语位置的(de)转(zhuǎn)移，将要链(liàn)亩转移的(de)部分圈起来，并画(huà)出引线指向转(zhuǎn)移(yí)部位(wèi)。

　　接排(pái)号：表明两(liǎng)行(xíng)文(wén)字之(zhī)间(jiān)应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　另起号(hào)：表明要(yào)另起一段。

　　需(xū)要另起一段的地方，用引线向左(zuǒ)延(yán)伸到起(qǐ)段的(de)位置。

　　3、移位(wèi)号(hào)：表明移(yí)位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲(qū)线表示，使用箭头(tóu)，是(shì)表(biǎo)示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文字移至开口处两短(duǎn)直线的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐(qí)，在行列(liè)中不齐的字句上(shàng)下或左右画(huà)出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错(cuò)后需保留原状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下方画出三角符号(hào)，并在原(yuán)删除符号上画两条短线。

　　加空号(hào)：表明(míng)在字与字或(huò)行与行之(zhī)间加空。

　　符号画在(zài)字与字之间的上(shàng)方，行与(yǔ)行之间(jiān)的左(zuǒ)右处。

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