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  带符号(hào)搬家(jiā)法

  当(dāng)一个计算题只有同一级运算(只有(yǒu)乘除或只有加(jiā)减运算)又没有(yǒu)括号时(shí),我们(men)可以“带符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在加减运算中(zhōng)添括号时,括号前是加(jiā)号,括号里不变号,括(kuò)号(hào)前是减号(hào),括号里要(yào)变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运(yùn)算中(zhōng)添(tiān)括号时,括号(hào)前是乘号,括号(hào)里(lǐ)不变号,括(kuò)号前是除号(hào),括号里要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要巧算,首先我们(men)要知道好朋友(yǒu)数。

  一位数中,那两个数(shù)相加等于10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和6,5和(hé)5。

  这五对数(shù)两(liǎng)两相加等于(yú)10,我们(men)把他们叫做好朋友(yǒu)数(shù)。

破十法(fǎ)

  加法学会了,现在我(wǒ)们来看一下减法吧(ba)~

  计算15-3,宝贝儿们都(dōu)知道15是一个(gè)两位数(shù)。

  十位(wèi)上(shàng)的1代表1个10,个位上的5代表1个5。

  所(suǒ)以,可以把15拆(chāi)成10和5。

  遇到减法,先(xiān)用小数去减。

  5-3够减吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没(méi)有动,用2+10就是结(jié)果(guǒ)。

三年级数学(xué)快速口算方(fāng)法(fǎ)

  只要熟练掌握(wò)计算(suàn)法(fǎ)则和运算顺(shùn)序,根据题(tí)目本身的(de)特点,使贺咐埋用合理、灵活(huó)的计算方(fāng)法,化繁为简(jiǎn),化难(nán)为易,就(jiù)能(néng)算(suàn)得又快民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的又准确(què)。

  先为大(dà)家(jiā)介绍5个速算技巧:

  1. 方法一:带符号(hào)搬家(jiā)法

  当一(yī)个计算题只有同一级运算(只有乘(chéng)除或只有加(jiā)减运(yùn)算)又没有括号时,我们(men)可以(yǐ)“带符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合律法

  加(jiā)括号法

  (1)在(zài)加(jiā)减运算中添括号时,括号(hào)前是(shì)加号(hào),括号里不变号,括号前是减号(hào),括号里(lǐ)要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除(chú)运(yùn)算中(zhōng)添括号时,括号前是乘(chéng)号,括号里不变号,括号前是除号(hào),括号里要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括(kuò)号法

  (1)在禅蚂加减运算中去(qù)括(kuò)号时,括(kuò)号前(qián)是加号(hào),去掉括号不变号,括号前(qián)是减号,去掉括(kuò)号要变号(原来括号里的加,现在要(yào)变为减;原(yuán)来是减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘(chéng)除运算中去括号时,括(kuò)号前是乘号,去(qù)掉(diào)括号不变号,括号(hào)前(qián)是(shì)除号,去掉括(kuò)号要(yào)变号(原来括号里的乘,现在就要(yào)变为除;原(yuán)来是除,现(xiàn)在就要变为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分(fēn)配律法

<民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的p>  分配(pèi)法

  括(kuò)号里(lǐ)是加或减运算,与另一个(gè)数(shù)相乘,注(zhù)意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式法(fǎ)

  注(zhù)意相同(tóng)因数的提(tí)取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑(còu)整法(fǎ)

  看到名字,就知道这个(gè)方法的含义。

  用(yòng)此方(fāng)法时,需要注意观(guān)察,发现规律(lǜ)。

  还(hái)要注意还哦,有借有还(hái),再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆分(fēn)法

  拆分法就是为了方便计算(suàn),把一个(gè)数(shù)拆成几个数。

  这(zhè)需要掌握一些“好朋友”,如:2和(hé)5,4和(hé)5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不要改变(biàn)数的(de)大小哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想(xiǎng)让孩子(zi)熟(shú)练运(yùn)用速算方法,需要通过持之以恒的练习,提升计算能简(jiǎn)液力(lì),这(zhè)样,无论(lùn)平(píng)时做作业还是(shì)考(kǎo)试都能游刃(rèn)有余。

  建(jiàn)议家长(zhǎng)每天抽(chōu)出5分钟(zhōng)时间,帮(民航三个敬畏是指什么 民航三个敬畏是什么时候提出的bāng)助孩子进行口算练(liàn)习,培养(yǎng)孩子快(kuài)速、准确口算的能力。

  在练习过程中,也要(yào)记录好用时,做完(wán)后马(mǎ)上核对正(zhèng)误,并分析(xī)做(zuò)错的原因。

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