线差法(fǎ)是什么意思，啥叫线差法(fǎ)是就是(shì)通过比较高校实际录取线(xiàn)与省(shěng)控一本线或二本线之差，来排除考试难度对录取线的影响的。

　　关于线差法是什(shén)么意思，啥叫线(xiàn)差法以(yǐ)及(jí)线差(chà)法是什(shén)么意思，线差法(fǎ)具体(tǐ)步骤(zhòu)，啥叫线差法，线差法(fǎ)如何(hé)使(shǐ)用，线差法(fǎ)有用吗等(děng)问题，小(xiǎo)编将(jiāng)为你整理以下知(zhī)识：

线(xiàn)差法是什么意思(sī)，啥叫线差法

　　但是这种方法在考试难度变动太(tài)大的情(qíng)况下还(hái)是会有较大误差，所以只建议在正式出成(chéng)绩(jì)之(zhī)前用来(lái)参考(kǎo)，正式(shì)出成绩后还是位次(cì)法比较稳妥。

什么是线差法(fǎ)填报(bào)志愿 如何用线差(chà)法报志愿

　　 在高考填报志愿前，很(hěn)多学生都想知道什么是线差法填(tián)报志愿，如(rú)何(hé)用线差(chà)法报志(zhì)愿，下面我为大家整理了相关内(nèi)容，以供参考，一起来(lái)看看！

什么是线差法(fǎ)填报志(zhì)愿

　　 用线差法填报志(zhì)愿，考生不仅要(yào)清楚目标院校往年(nián)录取(qǔ)平均(jūn)线差(chà)，也要清(qīng)楚(chǔ)投(tóu)档线差、最高线(xiàn)差、最低线差(chà)。

　　 平(píng)行志(zhì)愿下院校投档线差(chà)与录取最低线(xiàn)差(chà)基(jī)本相同，所以我们将投(tóu)档(dàng)线差(或(huò)最低线差)与平(píng)均(jūn)线差、最(zuì)高线差结合(hé)使用，既有测(cè)算考(kǎo)生拟(nǐ)报院校能不能投档，也有测算进档考生能(néng)不能按(àn)所报专业录取的优势。

　　 由于每年报(bào)考人数多少、高考试题难易程度都在变化(huà)，而且每年招生政策、计划招生人数(shù)都有新的调整。

　　 所以(yǐ)考(kǎo)生填(tián)报高考志(zhì)愿时，不能仅仅(jǐn)参考和使用(yòng)某一年的投档(dàng)录取数据，而是要至少参考近2-3年(nián)院校投档录取(qǔ)数据(jù)。

　　 同时(shí)也(yě)不能只参考院(yuàn)校往年录取平均线(xiàn)差，而是要将投档(dàng)线差及录(lù)取最高线差(chà)、最(zuì)低(dī)线(xiàn)差结合参考。

　　学会对这些数(shù)据的(de)灵活运用，才能在(zài)不同招生(shēng)年(nián)度都具(jù)握(wò)祥盯有不同的应对策略，从而段和选择出(chū)考生心(xīn)仪的院(yuàn)校(xiào)和满意的专业。

线差法是什么意思

　　 线差法的(de)“线”是指(zhǐ)的批(pī)次录取控(kòng)制(zhì)分数线，也叫省(shěng)控线。

　　例如一本线，二本线等等(děng)。

　　线(xiàn)差法(fǎ)就(jiù)是比较(jiào)考生线差(chà)与院(yuàn)校线差(chà)来(lái)填报(bào)志愿(yuàn)的方法。

　　其中，考生线差(chà)是高考(kǎo)成绩(jì)与省控线的差(chà)值，院校线差(chà)就是录取平均分与省控线之(zhī)间的(de)差值。

　　为避免偶然性，专家建议中采(cǎi)用院校近(jìn)几年的平均线差(即线(xiàn)差均值)代替(tì)某一(yī)年的(de)院(yuàn)校线差来比较。

　　 考生的线差超过院校的线差均(jūn)值，则录取的几(jǐ)率就比较大。

　　线差法(fǎ)适合各个层次的考生，不(bù)管是重点批次，还是普通批次都可(kě)以用线差(chà)法报(bào)考。

高考录取线差计算方法

　　 某年录取线差=当年平均录取分(fēn)数-当年相应(yīng)批次控(kòng)制分数线

　　 下面以(yǐ)某(mǒu)重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下(xià)：

　　 例：某重点(diǎn)大学(理工(gōng)类)在宴汪北京近6年录(lù)取情(qíng)况简单(dān)线差法分析示例：

　　 平(píng)均录取线差(chà)=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显(xiǎn)然(rán)，根据往年的情况来看，报(bào)考此大学平均(jūn)需要65分的线差，最高的年份(fèn)需要70分的线差。

　　为保险(xiǎn)起见，报考该校还必(bì)须(xū)根(gēn)据录取分数区(qū)间大小、录取人(rén)数在各(gè)分数(shù)段分悲痛和悲恸的区别在哪，比悲伤更高级的词布情况留出足够的保(bǎo)险空间，建议考生至少要留(liú)10分以上(shàng)的余地(即(jí)：高考分数值+65+10)。

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