张雪峰是著名(míng)的考研导师(shī)，从网络走红后，他开始将自己的业务(wù)范围进一步扩大，进军高考志愿的填报领域。

张雪(xuě)峰从北京迁到了(le)苏州，成立了专(zhuān)门的公(gōng)司，公司目标是为广大考生指(zhǐ)明未来方向。

在互联(lián)网的(de)浪潮下，张雪峰(fēng)有(yǒu)先发优(yōu)势，毕(bì)竟他在各大(dà)互联(lián)网(wǎng)平台(tái)风起云涌之前，已经在网络成名。

张雪峰借用已经成名的优势以及(jí)出众(zhòng)的口(kǒu)才(cái)，迅(xùn)速在各大平台积累了上(shàng)千万粉丝。

他时(shí)常在网络上评论高等院校，发表大(dà)学专业的报考建(jiàn)议，多(duō)次引起争议。这次，他(tā)真的闯祸(huò)了(le)，所说的(de)言(yán)论被“群殴(ōu)”。

张雪峰在视频(pín)当中直截(jié)了(le)当的称，如果我(wǒ)是(shì)孩子的家长，孩子非要(yào)报考新闻学，我一定把(bǎ)他打晕。

张(zhāng)雪峰(fēng)进一(yī)步表示，闭着眼睛(jīng)报一个专业(yè)都比新(xīn)闻(wén)好。

张雪峰为(wèi)何得(dé)此结论呢？他也并(bìng)非是一时兴(xīng)起(qǐ)，胡(hú)言乱(luàn)语(yǔ)。

张雪峰称，现在人人是自媒(méi)体，学(xué)新闻传(chuán)播的人中，八成没有从事本专业。

张学峰(fēng)此(cǐ)番言论后，引起传媒大学教授的炮轰。

重(zhòng)庆大学的一位传播学(xué)的教授(shòu)发文批评张雪峰的言论，认为张雪峰是在忽悠(yōu)孩子报(bào)志愿。他称张雪(xuě)峰本人就是在(zài)享(xiǎng)受着传播的红利，吃着传播的饭，砸(zá)着(zhe)传播(bō)的锅。

在张(zhāng)雪(xuě)峰言论引发(fā)网络讨(tǎo)论(lùn)后，权(quán)威(wēi)部门教育部重磅发声，教育部表示(shì)，严肃(sù)查(chá)处收取志愿(yuàn)填报(bào)高价咨询(xún)费(fèi)问题。

张雪峰涉及高考志愿(yuàn)填报领域。他的咨询填报费(fèi)用有的(de)上万元，有的高达几万元。教育(yù)部的发声，无疑让张雪(xuě)峰的(de)业务雪上(shàng)加(jiā)霜(shuāng)。

查询张雪峰老师的高考志愿(yuàn)填报的专栏内容，目前已经下(xià)架。

中(zhōng)国教育(yù)报对(duì)张(zhāng)雪峰几乎是点名(míng)批(pī)评。中(zhōng)国教育(yù)报在(zài)2023年(nián)6月22日出(chū)版的(de)评论文(wén)章，炮轰张雪峰的网红言论。批评张(zhāng)雪峰只顾就(jiù)业，而忽视(shì)了学生的(de)个人兴趣，具有误导性。

各方对张(zhāng)雪峰此起彼伏的(de)批评(píng)后，他也害怕了。张雪峰发(fā)文表示(shì)，突然有种感觉(jué)，我离被人搞(gǎo)不远(yuǎn)了。

张(zhāng)雪峰老师是(shì)聪明人，在(zài)风口浪尖之下，他明显收敛了个人(rén)高调的姿态。有些话他只(zhǐ)有以“我(wǒ)有(yǒu)一个朋(péng)友”的口吻向大(dà)家传(chuán)递，不再敢直接“口出狂(kuáng)言(yán)”。

社会正在教给张(zhāng)雪峰更(gèng)多的知识(shí)和(hé)内容。

未来(lái)，张雪峰(fēng)老(lǎo)师会不会面临业务(wù)匮乏(fá)问题，公(gōng)司(sī)经营能不能持(chí)续，都将是未知数。

从理论层面上(shàng)看(kàn)，张雪(xuě)峰老师的言论确实(shí)存在一定的偏见(jiàn)。从(cóng)教育(yù)上看，我们要从(cóng)学生的(de)兴趣出发，引导学生追求心(xīn)中理想，实现个(gè)人抱负。

现实是残酷的。学生(shēng)在大学学(xué)完专业(yè)知识后，面临的最主要的(de)问题还是生(shēng)存问题。张雪峰老师只是从生存角度给学生更多的(de)参(cān)考和意(yì)见，他(tā)的言论可能存(cún)在争议(yì)，但确实(shí)给更多的(de)家长(zhǎng)和学生打开了思路，这不(bù)就是我们所倡导(dǎo)的百(bǎi)家争鸣、百花齐放吗？

很(hěn)多人站在一定高度上会说，要(y2l是多少毫升 2l是多少升ào)让学(xué)生按(àn)照自我的兴趣(qù)发展未来。如果一个老师(shī)仅仅(jǐn)以这样一(yī)句话去(qù)告诉学生，而不结合学生(shēng)的(de)自身实际情况出发，那(nà)这(zhè)种(zhǒng)言论(lùn)毫不负责(zé)。

作为一个学生，他的认知很大程度上停留在书本(běn)知识，他的思想(xiǎng)层级和(hé)社会实(shí)际情况存在(zài)脱节现象。

学生所(suǒ)认为的兴趣，并不(bù)一(yī)定是他(tā)真正(zhèng)的兴趣(qù)。

作为老(lǎo)师，应该帮2l是多少毫升 2l是多少升(bāng)学生发掘所追求的(de)真正兴趣，或者是(shì)对他未来真正有益的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做了这件事，发现了这件事(shì)存在困难，但(dàn)你内(nèi)心仍然(rán)要去完成，要去做，这才(cái)是真正的(de)兴趣。而(ér)不是从来没有干过一(yī)件事，但(dàn)就是喜欢，内心想做，但(dàn)当真正(zhèng)做这件事的时候发现(xiàn)，不(bù)适合，不想(xiǎng)做(zuò)。

这不是兴趣，是在臆想(xiǎng)。

高考(kǎo)志愿的填(tián)报指导，真(zhēn)正对学生有意义的是：让学生区(qū)分自己所喜欢的东西是来源于臆想，还是(shì)真实的兴趣。

我(wǒ)想，这也是张(zhāng)雪峰老师能(néng)够(gòu)有一(yī)定支持度的原(yuán)因吧，他(tā)在帮更多的学生区分(fēn)梦境与现(xiàn)实。

梦是要做的，但现实绝对不可(kě)忽略，否则可(kě)能(néng)连觉都睡(shuì)不安稳(wěn)。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 2l是多少毫升 2l是多少升