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小学修改符号的(de)画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字多时可用线画清(qīng)增(zēng)补的范围。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明调(diào)整(zhěng)或颠倒的字句位置，三曲线的中间部(bù)分不(bù)调整(zhěng)。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要(yào)改正(zhèng)错(cuò)误，把错误之处圈起(qǐ)来，再用引(yǐn)线引到空白处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可(kě)加框(kuāng)打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画(huà)清增(zēng)补(bǔ)的范围。

　　4.对调号：表明调整或(huò)颠倒的字句(jù)位置，三曲线(xiàn)的中(zhōng)间(jiān)部分不调整。

　　5.转移号：表明词语(yǔ)位置的转移，将要转移的部(bù)分圈起来，并画出引线指向(xiàng)转移(yí)部位。

　　6.接排号：表明两行文字之间(jiān)应接排，不(bù)需(xū)另起(qǐ)一(yī)行。

　　7.另起(qǐ)号：表(biǎo)明要(yào)另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方，用引线向左延伸到起段(duàn)的位置。

　　8.移位号：表明移位(wèi)的方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头(tóu)或凸(tū)曲(qū)线表示，使(shǐ)用箭(jiàn)头，是表(biǎo)示(shì)移(yí)至箭头前直线位(wèi)置;使(shǐ)用凸(tū)曲线，是表示把符号内的文字移至开口处两短直线(xiàn)的位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列整齐。

　　在(zài)行列中(zhōng)不(bù)齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留(liú)号：表明(míng)改错或删错后需(xū)保(bǎo)留(liú)原(yuán)状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三角符(fú)号，并在原(yuán)删除符号上画(huà)两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在(zài)字与(yǔ)字(zì)或(huò)行与(yǔ)行(xíng)之(zhī)间(jiān)加空(kōng)。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方，行(xíng)与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行(xíng)与行之间减空(kōng)。

　　符号使用方法同(tóng)上。

　　13.空字(zì)号：表明空一(yī)字距;表(biǎo)明空1/2字(zì)距;表(biǎo)明空1/3字(zì)距;表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以改正上下(xià)角码的位置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外文(wén)字(zì)母。

小学修(xiū)改符号的(de)用法(fǎ)及画法

　　小学修改(gǎi)符号的用法及画法详细介绍如下：

　　一(yī)、小学修改符(fú)号的(de)用法

　　1、删除号：用(yòng)来删除句子(zi)或者(zhě)文章(zhāng)中，不(bù)必要的多(duō)余(yú)的词语(yǔ)和句(jù)子。

　　替边号，替(tì)换句子或者文章(zhāng)中表达不正确的形(xíng)容词或者主体。

　　2、补充号：补边(biān)称充句(jù)子或者文章中缺失(shī)的主语或者内容。

　　对(duì)调号对调句(jù)子或文章中错乱的语序。

　　调遣号用法跟对(duì)调(diào)号一样，但是调换的位置比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句(jù)号：表示陈述句末尾的(de)停(tíng)顿或(huò)语气(qì)舒缓的祈使(shǐ)句棚数森感叹(tàn)句末尾(wěi)的停顿。

　　例春天的(de)百花(huā)送来了浓香(xiāng)，请(qǐng)你再说一(yī)遍，谁不(bù)知道这件事是他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示感(gǎn)叹句末尾的(de)停顿及语(yǔ)气(qì)强烈的(de)祈使(shǐ)句反(fǎn)问句末(mò)尾的停顿(dùn)。

　　这(zhè)是多么平静的一片原野，世界上哪有不包含(hán)矛盾的(de)事物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句(jù)中(zhōng)并列分句之间的停顿(dùn)，有分清(qīng)分句层次的(de)作用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号不能很清楚地表示层次的地方(fāng)就用分号。

　　他(tā)身材很高(gāo)大，青白脸色(sè)，皱(zhòu)纹间夹些伤痕，下巴上有一把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正(zhèng)错(cuò)误，把错误之处圈起来毕态，再(zài)用引线引到空白处(chù)改正。

　　删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可用线(xiàn)画清(qīng)增补的范围。

　　对(duì)调号(hào)：表明调整或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

　　2、转移号(hào)：表明词语(yǔ)位置的转移，将要(yào)链亩转移的部(bù)分圈起来(lái)，并画出(chū)引线指向转(zhuǎn)移部(bù)位。

　　接排号：表明两行文字之(zhī)间应(yīng)接(jiē)排，不需另(lìng)起一行。

　　另起号：表明要(yào)另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延伸到起(qǐ)段的(de)位置。

　　3、移位号(hào)：表(biǎo)明移位的方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表(biǎo)示(shì)，使用(yòng)箭头(tóu)，是表示移至箭(jiàn)头前直(zhí)线位置;使用凸曲(qū)线，是表(biǎo)示把符号内(nèi)的文字移(yí)至(zhì)开口(kǒu)处两(liǎng)短(duǎn)直(zhí)线的位(wèi)置(zhì)。

　　排齐号：表明(míng)应排列整齐(qí)，在(z生于忧患死于安乐意思相近的名言，生于忧患死于安乐意思10字ài)行列中(zhōng)不齐(qí)的字句上下或左右(yòu)画出直生于忧患死于安乐意思相近的名言，生于忧患死于安乐意思10字线(xiàn)。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或删错后(hòu)需保(bǎo)留原(yuán)状。

　　在改错(cuò)或删错处的(de)上方或下方画(huà)出三角符号(hào)，并在原删除符号上画两(liǎng)条短线。

　　加空号：表明在字与字或行与行之间加(jiā)空(kōng)。

　　符号画(huà)在字与字(zì)之间的上(shàng)方，行与(yǔ)行(xíng)之间(jiān)的左右处。

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