小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的(de)。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较高，适合用于(yú)界(jiè)面相(xiāng)对较硬du或粗(cū)糙的物体，比如(rú)木(mù)工划(huà)线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的(de)缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的字越(yuè)黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性(xìng)笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照(zhào)笔芯的(de)硬度来定的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同素异形体之(zhī)一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中(zhōng)H类(lèi)铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高(gāo)，适合用于界面(miàn)相对较硬或(huò)粗(cū)糙的(de)物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中(zhōng)，适合一般情(qíng)况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对(duì)较软，适合绘画(尤其(qí)是(shì)素描(miáo))，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一(yī)些机器可识别的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其他作(zuò)业联(lián)系紧密

　　写一手好字(zì)，可让人受(shòu)益终生。

　　尤其对学生来(lái)说，学习写字实际也是一种行为规范的养(yǎng)成(chéng)过程。

　　俗话说，好(hǎo)记(jì)性，不如烂笔(bǐ)头，在学习中，如果让孩子一(yī)边学习好功课，一边进行抄(chāo)写练习，可以互补(bǔ)互益。

　　久(jiǔ)而(ér)久之，自然形(xíng)成(chéng)了行为规范的养成过(guò)程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词语(yǔ)和段落抄(chāo)写练(liàn)习(xí)，既(jì)可(kě)以巩固(gù)知识，又提高(gāo)了写字水平。

　　特(tè)别(bié)是抄写唐诗宋词(cí)时，还可以陶冶孩子们的(de)心灵(líng)情操。

　　确实是(shì)一(yī)举(jǔ)多得(dé)。

　　写字与个(gè)人的关系(xì)不(bù)可忽视

　　写字是每个(gè)人很重要、很基本的一项技能，当然有很多人认(rèn)为现在可以(yǐ)用打字机代替写(xiě)字，写字教学不必再强调(diào)了，但日常生活中(zhōng)更多时候(hòu)还(hái)是不能不靠手写的(de)。

　　人与人的(de)交流，缺少不了(le)写字，而写字对吴亦凡真的在牢里吗，吴亦凡为什么被关进牢里于培(péi)养一(yī)个人的耐(nài)心、恒心有着很(hěn)大(dà)的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和(hé)写作的(de)基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者(zhě)在从教过程中(zhōng)，也发(fā)现学生字写得好坏，与(yǔ)他的(de)学习有很(hěn)大的关联。

　　基本上来(lái)说，字写得工整(zhěng)、美(měi)观的学生，他在学(xué)习(xí)时(shí)也比较细心、认真，而字写得潦草的学生，其学习(xí)也比较粗心(xīn)、懒散，可谓(wèi)“字如其(qí)人”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清代曾国藩(fān)先生(shēng)认(rèn)为(wèi)“唯(wéi)读书与写字可以变化(huà)气质”，他对(duì)儿子的习字非(fēi)常重视，在家(jiā)书中(zhōng)对于习字方面(miàn)有很多的论述。

　　曾有教育前(qián)辈(bèi)说(shuō)过(guò)致力抓好(hǎo)两(liǎng)件事，一(yī)件是扫地，一件就是(shì)写字。

　　确实，这两件事都不算(suàn)大事，但对于一(yī)个(gè)人(rén)一生的成长(zhǎng)关系甚大(dà)。

小(xiǎo)学生用(yòng)铅笔HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最小的一个(gè)侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而用(yòng)什(shén)么样(yàng)的(de)铅笔，则是首先(xiān)要考虑的问题(tí)。

　　今天和(hé)各位(wèi)朋友(yǒu)讨论一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小学(xué)的时(shí)候喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小孩子的东西(xī)总是容(róng)易磕(kē)磕绊绊(bàn)的，HB不仅写(xiě)字(zì)淡，而且(qiě)摔了(le)好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直到长(zhǎng)大后，我才明白真理(lǐ)。

　　大(dà)概讲一下铅(qiān)笔的H和(hé)B的含义，虽然大部分人都知道(dào)。

　　铅(qiān)笔的铅芯(xīn)，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅(qiān)笔。

　　另外要(yào)说(shuō)的是，B数越大(dà)铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所以(yǐ)，如果你(nǐ)问有经验的老司机，初学(xué)写字的小朋友用(yòng)什么(me)铅笔，大都会推(tuī)荐(jiàn)HB，理由是硬(yìng)度适中；加之小孩子写(xiě)字(zì)比较(jiào)用力(lì)，用HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听起来(lái)是(shì)很有道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议，第一次(cì吴亦凡真的在牢里吗，吴亦凡为什么被关进牢里)拿笔的(de)小(xiǎo)朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样(yàng)，用(yòng)专家的口吻给家长(zhǎng)们推荐(jiàn)HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过(guò)长时间(jiān)的教学，才发现(xiàn)HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从来没有(yǒu)写过字，强(qiáng)烈建议不(bù)要用HB的(de)铅(qiān)笔，而是(shì)用稍微软一(yī)点(diǎn)，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先(xiān)问(wèn)大家一个问(wèn)题，为啥小孩子(zi)写(xiě)字普遍比较用(yòng)力？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的(de)铅笔颜(yán)色(sè)太浅，而皮圆很多写字本的颜色(sè)本身又不(bù)是太白，为了让写出来的(de)字能够看(kàn)清，小朋友(yǒu)会不(bù)自觉加大力量，力量(liàng)大到第二页，甚至(zhì)于(yú)第三页都留有很深的印(yìn)记，导致下一(yī)页不光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用力写字实(shí)在太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严重(zhòng)的问题，因(yīn)为(wèi)孩子的(de)骨骼发育不全，为了加大力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下(xià)面图(tú)片上这(zhè)种(zhǒng)姿势非(fēi)常典型的。

　　这(zhè)就是为什么一二年级(jí)小朋友(yǒu)执(zhí)笔姿(zī)势(shì)错误率(lǜ)很(hěn)高的原(yuán)因（在我看来(lái)冲银，铅笔选(xuǎn)择不当(dāng)是执笔姿势不对的一个很重(zhòng)要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反(fǎn)倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅(qiān)笔(bǐ)的颜色浅(qiǎn)，要想写出来的字能够(gòu)看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容易就折断了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的(de)问(wèn)题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没(méi)有拿过笔(bǐ)的(de)小朋友，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写字(zì)绝对不会(huì)像HB铅(qiān)笔那么用力(lì)，而写出来却(què)更加黑白(bái)分明。

　　因为不需(xū)要特别用力(lì)写字，执笔姿(zī)势自然也(yě)就容易正确(què)了(le)。

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