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题西(xī)林壁古诗的(de)诗意(yì)哲(zhé)理,题西林壁(bì)的(de)意(yì)思(sī)和哲理

  《题西林壁》是一首诗中有(yǒu)画的写景诗,又(yòu)是一首(shǒu)哲理诗。

  这首诗告诉我们想认清事物本(běn)质,就要从各个角(jiǎo)度去观察,既要客观,又要全面。arctan1怎么算出来的,arctan1怎么算?p>《题西林(lín)壁(bì)》古(gǔ)诗(shī)原文

  题西林壁

  宋·苏轼

  横看成岭侧成峰,远近(jìn)高(gāo)低各不同(tóng)。

  不识庐山真(zhēn)面目(mù),只缘身(shēn)在此山(shān)中。

《题西林壁(bì)》注释及翻(fān)译

  注(zhù)释:

  题西林壁:写在西林寺的(de)墙壁上。

  西林寺在(zài)庐(lú)山西麓。

  题:书写,题写。

  横看:从正面(miàn)看。

  庐(lú)山总是南北走向,横(héng)看就是从东面西(xī)面看(kàn)。

  侧:侧(cè)面。

  各(gè)不(bù)同(tóng):各不相同。

  不识:不能认识,辨别。

  真面目:指庐(lú)山真(zhēn)实的景(jǐng)色,形状。

  缘:因为;

  由于。

  此山(shān):这座山,指庐山。

  西林:西林寺,在现(xiàn)在江(jiāng)西(xī)省的庐山上(shàng)。

  这首诗是题在寺里墙壁上的。

  翻译:

  横看是蜿蜒山岭(lǐng),侧看是(shì)险峻高峰,远(yuǎn)近高低看(kàn)过去,千(qiān)姿百态不相(xiāng)同(tóng)。

  之所以(yǐ)不能认识庐(lú)山的真(zhēn)实面(miàn)目,只是因为身处在这层峦叠嶂(zhàng)的深山(shān)中(zhōng)。

《题西林壁(bì)》蕴含的哲理

  这首诗启示我们,现实生活中(zhōng)的事物千姿百态,纷繁复杂,身处其(qí)中往往很难(nán)看清(qīng)事(shì)物的本质。

  如果(guǒ)不全方位(wèi)、多角度冷静客观地去(qù)观察与分析,就容易因为主(zhǔ)客(kè)观的局限,被表象所迷惑,难以准确全面认识事物。

《题(tí)西林壁》赏析

  这首《题西林壁(bì)》以理语入诗,写得既有情趣,又有理趣(qù)。

  元丰九年(1084年)苏(sū)轼由黄州团练副(fù)使改任汝州(zhōu)刺史,他(tā)特地过江登(dēng)临庐山(shān),游山十余日,并在西林寺写下这首题壁诗。

  诗(shī)人从(cóng)自己(jǐ)独特(tè)的(de)观察和感(gǎn)受出发,勾画出(chū)庐山的千姿(zī)百(bǎi)态,秀(xiù)美迷(mí)人。

  但是,这不是一首纯粹讴歌壮丽(lì)山河的写(xiě)景(jǐng)诗,作者在措写景(jǐng)物中,用形象化(huà)的语言表达了一个深刻的哲理(lǐ)。

  前两句“横看(kàn)成(chéng)岭侧成峰,远近高低各(gè)不同(tóng)”,虽然(rán)只是粗略的勾画,没有细致(zhì)具体的描(miáo)绘,但(dàn)是却(què)从(cóng)人(rén)们正视(shì)、侧看、俯瞰、仰视、遥(yáo)望、近(jìn)察(chá)中(zhōng),从人们立足点(diǎn)、观察点的不断变(biàn)换中,写出了庐山的(de)多姿多采,神奇(qí)莫测。

  后(hòu)两句“不(bù)识庐山真面目,只缘(yuán)身在此山中”,写诗人在观(guān)察中得到的启示。

  苏轼向(xiàng)生活的深处(chù)开(kāi)掘(jué),把观感和哲(zhé)理结合起来,从而阐明了一个深(shēn)刻的道理:只(zhǐ)有(yǒu)从不同的方面了解事物,既(jì)深入它的内部细察(chá)精神实质(zhì),又站到事物(wù)之上,总观它的全貌(mào),才能给事物以正确(què)的(de)认识。

  清代的王国维在(zài)《人间词话》中说:“诗人对宇(yǔ)宙人(rén)生,须入乎其内,又须(xū)出乎其外。

  入乎其内,故能(néng)写之,出(chū)乎其外,故能观之。

  ”苏轼(shì)的《题西林壁》正形象化(huà)地说明(míng)了这一道(dào)理。

题西林壁的意思和哲理(lǐ)

   《题西(xī)林壁》是宋代文学(xué)家苏轼的诗作(zuò)。

  这(zhè)是一首(shǒu)诗中有画的写景(jǐng)诗,又是一首哲(zhé)理诗,哲理蕴含在对庐arctan1怎么算出来的,arctan1怎么算?山景色的描绘之(zhī)中。

  前两句描述了(le)庐(lú)山不同的形态变(biàn)化。

  

  

  

   题西(xī)林(lín)壁(bì)

   苏轼

   横看成(chéng)岭侧成峰,远(yuǎn)近高(gāo)低各不同(tóng)。

   不识庐山真(zhēn)面目,只(zhǐ)缘身在此山中(zhōng)。

   译烂(làn)敬稿文

   从正面、侧面看(kàn)庐(lú)山山饥孝岭连绵起伏(fú)、山(shān)峰耸立,从远处、近处、高(gāo)处(chù)、低处看都呈现不同的稿(gǎo)液样(yàng)子(zi)。

   之所以辨(biàn)不(bù)清(qīng)庐山真正(zhèng)的面目,是(shì)因为我身处在(zài)庐(lú)山(shān)之中。

   创作背(bèi)景

   苏轼于(yú)公元1084年(nián)(神(shén)宗(zōng)元(yuán)丰七年)五月(yuè)间由黄州贬所改迁(qiān)汝(rǔ)州(zhōu)团练副使(shǐ),赴汝州(zhōu)时经过九江(jiāng),与友人参(cān)寥同游庐山。

  瑰丽的山(shān)水触(chù)发逸兴壮思,于是写下了若(ruò)干(gàn)首庐山记游诗(shī)。

   哲理(lǐ)是什么

   哲理蕴含arctan1怎么算出来的,arctan1怎么算?在(zài)对庐山景色的描绘之(zhī)中.它告诉我们(men)这(zhè)样一个(gè)道理:现实生活中的事物千(qiān)姿百态,纷坛复杂,身处(chù)其中往往很难(nán)一下字看(kàn)清(qīng)楚它(tā)的(de)本质;如果不(bù)是处在(zài)错综复(fù)杂的(de)事物(wù)之(zhī)处,不是全方位(wèi).多角(jiǎo)度(dù)冷静客观的深(shēn)入观察与分析,就容易(yì)因为个人的局限被(bèi)局部现象所迷(mí)惑,对(duì)事物就难有全(quán)面正确的认识。

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