小学生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小(xiǎo)学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用(yòng)于界面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意(yì)思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出的字越(yuè)黑越软(ruǎn)，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各(gè)占一半，属中性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分(fēn)类：

　　按照(zhào)笔芯(xīn)的硬度来定的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同(tóng)素异形体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的(de)分类正是按照(zhào)笔芯中石(shí)墨(mò)的份量来划分。

　　一(yī)般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高(gāo)，适(shì)合用于(yú)界(jiè)面相(xiāng)对较(jiào)硬或粗(cū)糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适中，适合一(yī)般(bān)情况下的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适合(hé)绘(huì)画(尤其(qí)是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填涂(tú)一些机器可识别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写(xiě)字与(yǔ)其(qí)他作(zuò)业(yè)联系(xì)紧密(mì)

　　写一手(shǒu)好字，可(kě)让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也是(shì)一(yī)种行为(wèi)规范的养(yǎng)成过程。

　　俗(sú)话说，好记性(xìng)，不(bù)如烂(làn)笔头，在(zài)学(xué)习中，如果让孩子一边(biān)学习好功课，一边进行(xíng)抄写练习，可(kě)以互补互益(yì)。

　　久而久之(zhī)，自(zì)然形成了行为规(guī)范的(de)养成(chéng)过程。

　　比如，一边学(xué)习(xí)课(kè)文，一边进行生字、词语和(hé)段落抄写练习，既可以(yǐ)巩固(gù)知识(shí)，又提高(gāo)了写(xiě)字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确(què)实是(shì)一(yī)举多得。

　　写字与(yǔ)个人的(de)关系(xì)不可忽(hū)视

　　写字是每(měi)个人很重要、很基(jī)本的(de)一项技能，当(dāng)然有很多人认(rèn)为(wèi)现在可(kě)以用打(dǎ)字机代替写字，写字教学(xué)不必再强(qiáng)调了，但(dàn)日常(cháng)生活中更多(duō)时(shí)候还(hái)是不能不靠手(shǒu)写(xiě)的。

　　人与人的(de)交流，缺(quē)少(shǎo)不了写字，而(ér)写(xiě)字对于培(péi)养一(yī)个人的耐(nài)心、恒心有着(zhe)很大的助益(yì)。

　　《语文课程(chéng)标(biāo)准》亦指(zhǐ)出：“识字写字是阅读和(hé)写作的(de)基础，是1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也发现(xiàn)学生字(zì)写得好(hǎo)坏(huài)，与(yǔ)他的(de)学习有很大(dà)的关联(lián)。

　　基(jī)本上来(lái)说(shuō)，字写得(dé)工整(zhěng)、美观(guān)的学生(shēng)，他在(zài)学习时也比(bǐ)较细心、认(rèn)真，而字写得(dé)潦草的学(xué)生，其学习也比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所以，清代(dài)曾国藩先生认为“唯(wéi)读(dú)书与(yǔ)写字可(kě)以变化气质”，他对儿子的习(xí)字非常重视，在家书中(zhōng)对于(yú)习字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾(céng)有教育前辈说(shuō)过致力抓好(hǎo)两件事(shì)，一件(jiàn)是扫地(dì)，一件就(jiù)是写字(zì)。

　　确实，这两件事都(dōu)不(bù)算大事，但对于一个人一生的(de)成长关系甚大(dà)。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我(wǒ)家最小的(d池子为什么被封杀e)一个侄子就要(yào)上小学了。

　　而用什么样(yàng)的铅(qiān)笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨(tǎo)论一下铅(qiān)笔的问题。

　　我记(jì)得(dé)我上小学的时候(hòu)喜欢用HB，因为(wèi)它耐摔，都知道小孩(hái)子的东(dōng)西总是容(róng)易(yì)磕磕(kē)绊(bàn)绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好(hǎo)几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟(gēn)HB完全池子为什么被封杀(quán)相反了。

　　直到长大(dà)后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的(de)含义，虽然(rán)大(dà)部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的(de)表示硬(yìng)质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的(de)是，B数越大(dà)铅笔(bǐ)就(jiù)越黑越软(ruǎn)，比如4B比(bǐ)2B要黑要(yào)软；H数(shù)越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要(yào)浅。

　　所以，如果你问有经验的老(lǎo)司机，初学写字的小(xiǎo)朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适(shì)中；加之小孩子写字比较用力，用(yòng)HB铅笔则(zé)不易(yì)折(zhé)断(duàn)。

　　听起来(lái)是(shì)很有道(dào)理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前(qián)也和大(dà)家一散握宴样(yàng)，用专家的口吻(wěn)给家长们推荐HB的(de)铅笔。

　　但是，经过长时间的教(jiào)学(xué)，才发现HB并不(bù)是最好。

　　如果(guǒ)一(yī)个(gè)小朋友(yǒu)从来没(méi)有(yǒu)写过(guò)字，强(qiáng)烈建议(yì)不(bù)要用HB的铅(qiān)笔，而是(shì)用稍(shāo)微软一点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的(de)解释(shì)是，因为(wèi)HB的铅笔颜(yán)色太(tài)浅(qiǎn)，而皮圆很多(duō)写字本的(de)颜色本身又不是太白，为(wèi)了让写(xiě)出来的字能(néng)够看清(qīng)，小朋友(yǒu)会不自觉加大力量，力量大到(dào)第二页，甚至于(yú)第三页(yè)都留有很深的印记，导致下一(yī)页不光(guāng)滑，影响写字效果。

　　同时，用(yòng)力写字实(shí)在太容(róng)易让孩(hái)子(zi)疲劳(láo)。

　　并且，还(hái)有个更严重的(de)问题，因(yīn)为孩子的骨骼发育(yù)不全(quán)，为了(le)加大力量，只(zhǐ)能用错误(wù)的(de)执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片上这种姿势非常典型的(de)。

　　这就(jiù)是(shì)为什么(me)一二年(nián)级(jí)小朋友执笔姿势错误率很高(gāo)的原因（在我看来(lái)冲银(yín)，铅笔选择不当是执(zhí)笔(bǐ)姿势(shì)不对的一个很(hěn)重要的原(yuán)因）。

　　其(qí)次，用HB的(de)铅笔(bǐ)，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也(yě)很简(jiǎn)单，因(yīn)为(wèi)HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写出来的字能够看清楚就得把笔(bǐ)削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很容(róng)易就折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一(yī)大堆HB的问题，其实答案(àn)已经一目了然。

　　在(zài)我(wǒ)看来(lái)，没(méi)有(yǒu)拿(ná)过笔(bǐ)的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用力(lì)，而(ér)写出来却更加黑(hēi)白分明。

　　因为不需要(yào)特别用力写字，执(zhí)笔姿势自然(rán)也就(jiù)容易正确了。

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