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大肖指哪几个生肖,大肖指哪几个生肖动物

大肖指哪几个生肖,大肖指哪几个生肖动物 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了(le)不小的(de)争(zhēng)议。

郑强老(lǎo)师目前担任太原(yuán)理(lǐ)工大学的党委书记,职位(wèi)已经不小。

他多年前已(yǐ)经是教(jiào)育界的(de)名(míng)人,所到之处,人流(liú)涌动,他(tā)就代(dài)表着人气(qì)。

同时(shí),由于郑强(qiáng)老师为(wèi)人(rén)直(zhí)爽,说话一针见(jiàn)血,不想拐(guǎi)弯抹角,他的每次发言大都会引发一定的(de)热议。

前不久,郑强老师受邀去青岛大(dà)学(xué)演讲,庆祝青岛大学建(jiàn)校百年(nián)。

这(zhè)是件好事,学校(xiào)邀请郑强去演讲,必(大肖指哪几个生肖,大肖指哪几个生肖动物bì)然也是看中了郑强在教育界(jiè)举足轻重的地位以及(jí)颇高的人气。

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青岛大学的百年(nián)校庆(qìng),举办(bàn)得相当隆重,受(shòu)邀的不仅有郑强(qiáng),还有青岛的官员、代表(biǎo)校友、社会(huì)各界人士(shì)等。

郑强在演讲中,恰好炮轰了受邀(yāo)而(ér)来的官员,使得此次演讲颇具争议性。

郑强在演(yǎn)讲(jiǎng)的过程(chéng)中,有些青岛(dǎo)的官员离(lí)席(xí)了,整(zhěng)个演讲席的前排空出了不少位置(zhì)。

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郑强慧眼如炬,大(dà)概看出(chū)了这(zhè)种情况。

他在台上直接(jiē)炮轰离席的官员领导:“不要以为是你们给大(dà)学面子,邀请你们来,是(shì)大学给(gěi)你们(men)面子。”

郑强认为他们身上(shàng)存在官僚主(zhǔ)义,来听演讲,就是走个过场。

郑强炮(pào)轰官僚(liáo)主义,是他的(de)面子重要还是领导(dǎo)时(shí)间重要?看(kàn)法有争议(yì)_黑料正(zhèng)能量(liàng)

郑强老师的(de)话,有人支(zhī)持,有人(rén)反(fǎn)对。

支持者认(rèn)为,郑(zhèng)强老(lǎo)师说的对(duì)。

教育最(zuì)重要,领导都来听演讲(jiǎng)了,应该给学生树立好榜样(yàng),认(rèn)为(wèi)听演讲。

刚(gāng)开(kāi)场(chǎng)不久离(lí)席,是对他人的不尊重。

郑(zhèng)强老师公开批评这些人,是(shì)知识(shí)分子的风骨(gǔ)。

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反对者则认为,领导过去就是出席(xí)开幕(mù)式而(ér)已,又不是听(tīng)你演讲的。

领导时间很(hěn)重要,哪有时间听你讲(jiǎng)话,郑(zhèng)强还是感觉自己被(bèi)怠慢了,面子(zi)上过不去罢了,哪里(lǐ)是为百姓发声。

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公说公有理,婆大肖指哪几个生肖,大肖指哪几个生肖动物说(shuō)婆有(yǒu)理,各(gè)方各执一词(cí),互不(bù)相让。

郑强老(lǎo)师批(pī)评离场(chǎng)现(xiàn)场(chǎng),是在(zài)乎面子(zi)?

中(zhōng)途离(lí)场的领(lǐng)导,到底对或(huò)者不对呢?

具体(tǐ)问(wèn)题,具体(tǐ)分析,不可一概(gài)而论(lùn)。

领导一般行(xíng)程忙,事多,如果真有急事(shì),中途离场,也情(qíng)有(yǒu)可原。

但如(rú)果领导们是(shì)对演讲内容不(bù)感冒,不想坐(zuò)在台下听演(yǎn)讲(jiǎng)内容,所以溜之大吉(jí),那就(jiù)无法令人赞(zàn)同了。

毕竟(jìng)领导还是(shì)要做好学生的表率和带头作用(yòng),如果领(lǐng)导一(yī)言不合都提前(qián)走(zǒu),那年轻的学子,相(xiāng)对(duì)来说更加心浮气躁,哪(nǎ)还有心(xīn)思(sī)听下去(qù)呢。

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做(zuò)任何事,都需要(yào)耐(nài)心和恒(héng)心。

年轻(qīng)学子(zi)如果养成随(suí)性而为(wèi)的习惯,那(nà)做任何事都(dōu)可能(néng)是一时(shí)热度,难(nán)成气候。

郑强老师太直率。

如果换成其(qí)他(tā)的演讲者,看到有(yǒu)人中途离(lí)席,必(bì)然当作(zuò)没有任何事发(fā)生,若无其(qí)事地继(jì)续(xù)提前准备好的演讲内容(róng)。

但郑(zhèng)强偏不(bù),他要将这种他(tā)看来不好的现象说(shuō)出来,加(jiā)以批评。

无论(lùn)他批评的对与(yǔ)错,这种敢于说出自我想法(fǎ)的老师,值得肯(kěn)定。

大学,非有大楼之(zhī)谓(wèi)也,有大师(shī)之谓(wèi)也。大学真正的目的,是培养学生,是(shì)教(jiào)书育人,是产生更(gèng)多(duō)的大师(shī)。

郑(zhèng)强对官僚主(zhǔ)义的批评,是否有助(zhù)于(yú)大学的(de)进步(bù),学(xué)生的(de)培养,仁者见仁(rén),智(zhì)者见智(zhì)。

个人(rén)看来,高(gāo)校中有郑强如此坦率和直爽(shuǎng)之(zhī)人,能发自内心,不怕得罪人地说出(chū)心中想(xiǎng)法(fǎ),对高校是(shì)件好事。对很多事情(qíng)意(yì)见均一致的高(gāo)校,大抵是没有太大的(de)创新(xīn)力的(de)。

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