张雪峰是(shì)著名的考研(yán)导师，从网(wǎng)络走红后，他开始将自己(jǐ)的业务范围进一步扩(kuò)大(dà)，进军(jūn)高考志(zhì)愿的(de)填报(bào)领(lǐng)域(yù)。

张雪(xuě)峰从北京迁到了苏州(zhōu)，成立了专(zhuān)门的公司，公司目标是为广大考生(shēng)指(zhǐ)明未来(lái)方向(xiàng)。

在(zài)互联(lián)网(wǎng)的(de)浪潮下，张(zhāng)雪峰有先发(fā)优(yōu)势(shì)，毕竟(jìng)他(tā)在各大互联网平台风起云涌之前，已经在网络成名。

张(zhāng)雪峰借(jiè)用已经成名(míng)的(de)优势以(yǐ)及(jí)出众的口(kǒu)才，迅速在各大平台(tái)积累了上(shàng)千(qiān)万粉丝(sī)。

他时常在网络上评论高(gāo)等院(yuàn)校(xiào)，发表大(dà)学专业的报考建议，多次引起争议。这次，他(tā)真(zhēn)的闯祸了，所(suǒ)说的言论被“群殴(ōu)”。

张(zhāng)雪峰在视频(pín)当中直截了当的称，如(rú)果我是孩子的家长，孩子(zi)非要报考新闻学，我一(yī)定把他打晕(yūn)。

张(zhāng)雪峰进一(yī)步表示(shì)，闭着眼睛报一个专业都比新闻好。

张雪(xuě)峰为何得此(cǐ)结论呢？他也并(bìng)非是一时(shí)兴(xīng)起，胡言(yán)乱语(yǔ)。

张雪峰(fēng)称，现(xiàn)在(zài)人人是(shì)自媒(méi)体，学新闻(wén)传播的人(rén)中，八成没有从事本专业。

张学峰此番言论(lùn)后，引起传媒(méi)大学教授(shòu)的炮轰。

重庆大学的一位传播学的教授发(fā)文批评张(zhāng)雪峰的言论，认为张(zhāng)雪峰是在忽悠孩(hái)子报志愿(yuàn)。他称张雪峰本人就(jiù)是在(zài)享受着传播的红利，吃着(zhe)传(chuán)播(bō)的饭，砸(zá)着传播的锅。

在张(zhāng)雪峰言论(lùn)引(yǐn)发网络讨论后，权威部门教(jiào)育部重磅发声，教育部表示，严肃查处收取志(zhì)愿填(tián)报(bào)高价咨询费问(wèn)题。

张(zhāng)雪峰涉(shè)及高(gāo)考志(zhì)愿填报领域(yù)。他的(de)咨询(xún)填(tián)报费用有(yǒu)的(de)上万元，有的高达(dá)几万元(yuán)。教(jiào)育部(bù)的(de)发(fā)声，无疑让张(zhāng)雪峰的业务雪上加霜。

查询张(zhāng)雪峰老师的高考志愿填报的专栏内容，目前已经(jīng)下(xià)架。

中国教育(yù)报对张雪峰(fēng)几乎是点名批评。中(zhōng)国教育报在2023年6月22日出版的(de)评论文章，炮轰张雪(xuě)峰的(de)网(wǎng)红言(yán)论(lùn)。批(pī)评张雪峰只(zhǐ)顾就业(yè)，而忽视(shì)了学生(shēng)的个人兴趣(qù)，具有误(wù)导性。

各方对张雪(xuě)峰此起彼(bǐ)伏的批评(píng)后，他(tā)也害(hài)怕了。张雪峰(fēng)发文表示(shì)，突然有(yǒu)种感(gǎn)觉，我离被人搞不远了。

张雪峰老师是聪(cōng)明人，在风口浪(làng)尖之下，他明显收敛了个人高调的姿态(tài)。有些(xiē)话(huà)他只有以(yǐ)“我有(yǒu)一个朋友”的(de)口吻向(xiàng)大家传递，不再(zài)敢(gǎn)直接“口出(chū)狂言(yán)”。

社会正(zhèng)在(zài)教(jiào)给张(zhāng)雪峰更(gèng)多的知(zhī)识和内容。

未来，张雪峰老师会不会面临业务匮乏问(wèn)题，公司经营能不能持续，都将是未(wèi)知(zhī)数。

从(cóng)理(lǐ)论层(céng)面上看，张雪峰老师的言论确(què)实存在一定的偏见。从教育上看，我(wǒ)们要(yào)从学生的(de)兴趣出发，引导学生追(zhuī)求心中(zhōng)理想，实现个人抱(bào)负。

现(xiàn)实是(shì)残酷的。学生在大学学完专业知(zhī)识后，面临(lín)的最主要(yào)的(de)问题还(hái)是(shì)生(shēng)存问(wèn)题。张(zhāng)雪峰老师只是从生(shēng)存角度给学生更多的参考和意见，他的言论可能存在争议，但确实(shí)给(gěi)更多的家长和学生打开了(le)思路(lù)，这不就是我(wǒ)们(men)所倡导的百家争鸣、百花(huā衢州是哪个省的城市 衢州在浙江富裕吗)齐放吗？

很多人站在(zài)一(yī)定(dìng)高度(dù)上会说，要(yào)让学(xué)生按照自我(wǒ)的兴(xīng)趣发展未来。如果一个老师(shī)仅仅以这样一(yī)句(jù)话去告诉学生，而不结合(hé)学生的自身(shēn)实际(jì)情况出发，那(nà)这(zhè)种言论毫不(bù)负责。

作为一(yī)个学生，他的(de)认知很大程度上停留在书本(běn)知识，他的(de)思想(xiǎng)层级(jí)和(hé)社会实际(jì)情况存在脱节现象。

学(xué)生(shēng)所认为(wèi)的(de)兴趣，并不一定是他真正的兴趣。

作为老(lǎo)师，应该帮学(xué)生发掘所(suǒ)追求的真正兴趣，或者是对他未来(lái)真正(zhèng)有益的(de)事情，以防他(tā)后悔(huǐ)。

什么叫兴趣？真正(zhèng)的兴趣是你做了这件(jiàn)事，发现了(le)这件事存(cún)在困难，但(dàn)你内心仍(réng)然要去完成，要去(qù)做，这才是(shì)真正的兴趣。而(ér)不是从来没有(yǒu)干过一件事(shì)，但就是喜欢，内心想做，但当真正(zhèng)做这件事的时候发现，不适合，不想做。

这(zhè)不是兴(xīng)趣，是在臆想。

高考志愿(yuàn)的填(tián)报(bào)指导，真正对学生有意义(yì)的是(shì)：让学生(shēng)区分自己所(suǒ)喜欢的东(dōng)西是来(lái)源于臆想，还衢州是哪个省的城市 衢州在浙江富裕吗是真实(shí)的兴趣。

我想，这也(yě)是张雪峰老师能够(gòu)有一定支持度的原因吧，他(tā)在帮更多(duō)的学生(shēng)区分梦境与现(xiàn)实。

梦是(shì)要做的(de)，但现实绝对(duì)不可忽略，否则(zé)可能(néng)连(lián)觉都睡(shuì)不安稳。

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