小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小学生有缘千里来相会,三笑徒然当一痴什么意思，三笑突然当一痴打一成语用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好(hǎo)，小学(xué)生用(yòng)hb铅(qiān)笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用(yòng)于界面相(xiāng)对较硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如(rú)木(mù)工划线(xiàn)，机械制(zhì)图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越(yuè)大，说明写出的字(zì)越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中性笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来定的,从(cóng)软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的同(tóng)素异形体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔(bǐ)芯中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般(bān)划分(fēn)为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于(yú)界面相对较硬或(huò)粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔(bǐ)笔(bǐ)芯硬度适中，适合一(yī)般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)相对较软，适合绘画(尤其是(shì)素描(miáo))，其中2B铅笔被(bèi)用(yòng)于填涂一(yī)些机(jī)器可识别(bié)的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写(xiě)字与其他作业联(lián)系(xì)紧密

　　写一手好(hǎo)字，可(kě)让人(rén)受益终生。

　　尤其对学生来(lái)说，学习写字实际(jì)也是(shì)一种(zhǒng)行为规范(fàn)的养(yǎng)成过(guò)程。

　　俗(sú)话说，好(hǎo)记性(xìng)，不如烂笔头，在学(xué)习中，如果让孩(hái)子(zi)一(yī)边(biān)学(xué)习好(hǎo)功课，一边进行抄写(xiě)练(liàn)习，可以互补互益。

　　久而久之(zhī)，自然形成(chéng)了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进(jìn)行(xíng)生字、词语和段(duàn)落(luò)抄写练习，既可(kě)以巩固知识，又提高(gāo)了写字水平。

　　特别是(shì)抄(chāo)写唐诗(shī)宋词时，还可(kě)以陶冶孩子(zi)们的心灵(líng)情操。

　　确(què)实是一举多得(dé)。

　　写字与(yǔ)个人的关系不可忽视(shì)

　　写字是每个(gè)人很重(zhòng)要(yào)、很基本的一(yī)项技能，当然有很多人认为现(xiàn)在可以用打字机代替写(xiě)字，写(xiě)字教学不必再强调(diào)了，但日常生活中更多时候还是(shì)不能不靠手写(xiě)的。

　　人(rén)与人(rén)的交流，缺少不(bù)了写字，而写字(zì)对于(yú)培(péi)养一个(gè)人的耐心(xīn)、恒心有着很大(dà)的助益。

　　《语文课程标准》亦(yì)指(zhǐ)出：“识字写字是(shì)阅读(dú)和写作的(de)基础，是(shì)1—2年(nián)级的教(jiào)学(xué)重点。

　　”笔者在(zài)从教过程(chéng)中，也发现(xiàn)学生(shēng)字写(xiě)得好坏，与他的学(xué)习有很大的关联。

　　基本上来(lái)说，字(zì)写(xiě)得(dé)工整、美观的学生，他在学习时(shí)也比较细心、认真，而(ér)字写得潦(lǎo)草(cǎo)的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓(wèi)“字(zì)如其人”。

　　所以，清代曾国藩先(xiān)生认(rèn)为“唯读(dú)书(shū)与(yǔ)写字(zì)可以变化气质”，他对儿子的(de)习字非常重(zhòng)视(shì)，在家书中(zhōng)对于(yú)习字方(fāng)面有(yǒu)很(hěn)多的论述。

　　曾有教育前辈(bèi)说过致力抓好两件(jiàn)事(shì)，一件(jiàn)是扫地，一(yī)件就(jiù)是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对(duì)于一个人一生(shēng)的(de)成长关系(xì)甚(shèn)大。

小学生用铅笔HB的(de)好(hǎo)还是2B的(de)好(hǎo)？

　　开学后，我家最小的一个侄(zhí)子就要上小学了(le)。

　　而用(yòng)什么样的铅笔，则是首先(xiān)要考虑的问题。

　　今(jīn)天和(hé)各位(wèi)朋友讨论(lùn)一下铅笔的(de)问题。

　　我(wǒ)记(jì)得我上小学的时候(hòu)喜欢用HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小孩子的东(dōng)西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡(dàn)，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时(shí)2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概(gài)讲一(yī)下铅笔的H和B的含义，虽然(rán)大部分(fēn)人都知(zhī)道。

　　铅笔的铅(qiān)芯(xīn)，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示(shì)硬质(zhì)铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要(yào)说的是，B数(shù)越(yuè)大铅笔(bǐ)就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数(shù)越大就(jiù)越硬颜色(sè)越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你(nǐ)问有(yǒu)经验的(de)老(lǎo)司(sī)机，初(chū)学写字(zì)的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加之小孩子写字比较(jiào)用力，用HB铅(qiān)笔则不易折断。

　　听起来是(shì)很有道理的(de)。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一(yī)次拿(ná)笔的小(xiǎo)朋友，用2B铅笔(bǐ)，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一(yī)散(sàn)握宴样，用(yòng)专家(jiā)的口吻给家长(zhǎng)们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的教学，才发(fā)现HB并(bìng)不(bù)是最(zuì)好。

　　如果一个小朋(péng)友从来没有写过字(zì)，强(qiáng)烈(liè)建议不要用HB的铅(qiān)笔，而是用稍(shāo)微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥(shá)小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解(jiě)释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很多写字本的颜色本(běn)身又(yòu)不是太白，为(wèi)了让写出来的字能够看清，小(xiǎo)朋友(yǒu)会不自觉(jué)加大力(lì)量，力量大到第二页(yè)，甚至于第三页都留有很深的印记，导致(zhì)下一页不光滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同时，用力写字实在(zài)太容易(yì)让孩子疲(pí)劳(láo)。

　　并且，还有个更严重(zhòng)的问题，因为孩子的(de)骨骼发育不全，为了加大力(lì)量(liàng)，只能(néng)用错误的执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片上这种姿势非常典(diǎn)型的。

　　这就是(shì)为什么(me)一(yī)二年级(jí)小朋友执笔姿势错(cuò)误(wù)率很高的原因（在(zài)我(wǒ)看(kàn)来冲银，铅(qiān)笔(bǐ)选择不当(dāng)是(shì)执笔姿势(shì)不对(duì)的一个(gè)很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出来的字(zì)能够(gòu)看清楚就得把笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易(yì)就折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题，其实(shí)答(dá)案已经一目了然(rán)。

　　在(zài)我看来，没有拿(ná)过笔的小朋友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝(jué)对不会像HB铅(qiān)笔那么用力，而写(xiě)出来却更加黑白分(fēn)明。

　　因为不需要特(tè)别用力写字(zì)，执(zhí)笔姿势(shì)自然也就(jiù)容易正确了。

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