春天的(de)声音排比句有什(shén)么作用呢？春天的声音排比句可以(yǐ)使(shǐ)春天(tiān)的声音(yīn)更加形空调制热和辅热哪个更暖和，空调制热和辅热有什么不同象、具(jù)体，更加强烈的表(biǎo)现出春天声音的美妙、春(chūn)天(tiān)的生机勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱的。关于春天的声音排比句(jù)有(yǒu)什(shén)么作用呢以(yǐ)及春(chūn)天(tiān)的(de)声音排比句有(yǒu)什么作用呢，春天听到了什么声音排比句(jù)，春天还是什么用排(pái)比句，春天(tiān)的(de)气息的排比句(jù)，用(yòng)排比(bǐ)句来描写春天的句(jù)子等(děng)问题(tí)，农商网(wǎng)将为你(nǐ)整理以下的生活知(zhī)识：

春天是(shì)几(jǐ)月到几(jǐ)月

　　春天是(shì)3月(yuè)到5月的。

　　在北(běi)半球(qiú)春天是3-5月，中(zhōng)国农历(lì)的1-3月为春季，南半(bàn)球(qiú)的季节与北半球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四(sì)季，分(fēn)为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季(jì)为6-8月，秋(qiū)季(jì)为9-11月(yuè)，冬季为(wèi)12-次年(nián)2月。

春天的声(shēng)音(yīn)排比句有什么作用呢

　　春天(tiān)的声(shēng)音排(pái)比句可以使春天(tiān)的(de)声音更加形象、具体，更(gèng)加强(qiáng)烈的表现出春天声音(yīn)的美(měi)妙、春天的生机勃勃，表(biǎo)现出对春(chūn)天的喜爱(ài)。

　　排比(bǐ)句，是(shì)修辞手法(fǎ)之一，指(zhǐ)使用排比修辞方法，把三个或(huò)以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一(yī)起组成(chéng)的(de)句子。

　　有时候两(liǎng)个句子(zi)或以上的并列句子(zi)也可以称(chēng)为排比句(jù)。

　　一般使用排比句(jù)来说(shuō)理，可收(shōu)到条理分明的效果。

　　用排比(bǐ)来抒(shū)情，节奏和谐，显得(dé)感情洋溢(yì)、气势(shì)更为强烈(liè)。

　　用排比来叙(xù)事写(xiě)景，能使层(céng)次清楚、描写细腻、形象(xiàng)生动(dòng)之效。

“春天的声音”运用了哪些修辞手法(空调制热和辅热哪个更暖和，空调制热和辅热有什么不同fǎ)？

　　“春天的声音”运(yùn)用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节，不会说话(huà)，而(ér)人(rén)才会有声音，把(bǎ)春天拟作人才会发出声音。

　　这(zhè)样写可以让春天的描(miáo)写(xiě)更加生(shēng)动、形象、具体，既(jì)能生动形象地写出春天的特点，又有(yǒu)了拟人化之后春天(tiān)的活(huó)泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨润(rùn)物的声音(yīn)；是白云(yún)轻轻飘(piāo)过声(shēng)音；是春风拂柳的声(shēng)音(yīn)；是候鸟(niǎo)回归(guī)的鸣(míng)叫声音；是孩子在春(chūn)天里嬉戏的声音(yīn)……

　　这句(jù)话除了运用(yòng)了拟人的修辞手法，还用了排比的修(xiū)辞手法。

　　可(kě)以使(shǐ)春天(tiān)的(de)声音更加形象、具体，更加强烈(liè)的表现出春(chūn)天声音的美妙，春天的生机勃勃(bó)，表现出对春天(tiān)的喜(xǐ)爱。

　　扩(kuò)展资料(liào)

　　修辞(cí)手法是为(wèi)提高表(biǎo)达(dá)效果(guǒ)，用于各种(zhǒng)文(wén)章或应用文，在语(yǔ)言写作时

　　表达方(fāng)法

　　的集合。

　　修辞手(shǒu)法一(yī)共(gòng)有63大类(lèi)，78小类。

　　通过修饰、调整(zhěng)语句，运用特定的表达(dá)形(xíng)式以提高语(yǔ)言表(biǎo)达(dá)作(zuò)用的方式。

　　常用(yòng)的修辞手法(fǎ)有：比喻、拟人、夸(kuā)张、排比、对偶、反(fǎn)复、设(shè)问、反问。

　　1、比喻：即表示两种不同程(chéng)度的事物，彼此之(zhī)间有相似点(diǎn)，使用一(yī)事物(wù)来(lái)比(bǐ)方(fāng)另一事物的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人(rén)来写，赋(fù)予物以(yǐ)人的言行或思想感情，用描写人(rén)的词(cí)来描写物。

　　3、夸张：为了达(dá)到某种(zhǒng)表达效果(guǒ)，对(duì)事(shì)物的(de)形象、特(tè)征、作用、程度(dù)等方面着意扩大或(huò)缩小的方法。

　　4、排比：把三(sān)个或以上结构和长度(dù)均类似、语(yǔ)气一致、意义相(xiāng)关或(huò)相同(tóng)的句(jù)子排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结构(gòu)形式相同(tóng)或基本相同(tóng)，意义对称的一(yī)对短语或句(jù)子，表(biǎo)达(dá)两个相对或相近的意思。

　　6、反复：为(wèi)了突(tū)出某个(gè)意思，强调(diào)某种感情，有意重复某个词语(yǔ)或(huò)句(jù)子(zi)空调制热和辅热哪个更暖和，空调制热和辅热有什么不同。

　　7、设问：为了引起(qǐ)别人的注意，故(gù)意先提出问(wèn)题，然(rán)后自己回答。

　　强烈情(qíng)感。

　　8、反问(wèn)：又称(chēng)激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形式(shì)表(biǎo)达(dá)确定的意(yì)思，用肯定形式反问(wèn)表否定，用否定形(xíng)式反问表肯(kěn)定，只问不(bù)答，答案(àn)暗含在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考(kǎo)资料

　　百度百科

　　-修辞手法

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