小学(xué)生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好的(de)。

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小学生(shēng)用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相(xiāng)对(duì)较高，适合用于(yú)界(jiè)面相对较硬(yìng)du或(huò)粗糙的(de)物体，比如(rú)木工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是(shì)"硬"，B是Black的(de)缩写(xiě)，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。佛教肉莲是什么>

　　数字越(yuè)大(dà)，说明(míng)写出的字越黑越软(ruǎn)，HB的是(shì)意(yì)思"硬"和"黑(hēi)"各占(zhàn)一半(bàn)，属中性(xìng)笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之一石墨(mò)做笔(bǐ)芯的。

　　铅(qiān)笔的(de)分(fēn)类正是按(àn)照笔(bǐ)芯中石墨(mò)的份量来(lái)划分。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度相对较高，适合用于界面相对较硬或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合一般情况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机器可识别(bié)的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业联系紧(jǐn)密

　　写(xiě)一手(shǒu)好字(zì)，可让(ràng)人受益终(zhōng)生。

　　尤其(qí)对(duì)学(xué)生来(lái)说，学习写字实际(jì)也是一种行为规范的养成过(guò)程。

　　俗(sú)话(huà)说(shuō)，好(hǎo)记(jì)性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩(hái)子一边学习好功课，一边进(jìn)行抄写(xiě)练(liàn)习，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久(jiǔ)之，自然形(xíng)成了行为规范的养成(chéng)过程(chéng)。

　　比如(rú)，一(yī)边(biān)学习课文，一(yī)边进行生字、词语和段(duàn)落抄写练习(xí)，既(jì)可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还(hái)可以陶冶孩子(zi)们(men)的(de)心(xīn)灵情操。

　　确(què)实是(shì)一(yī)举多得。

　　写字与个人的关系(xì)不可忽视

　　写(xiě)字是每个人(rén)很重要、很基本(běn)的(de)一项技能，当(dāng)然(rán)有(yǒu)很(hěn)多(duō)人认为现在可以用打字机代(dài)替写(xiě)字，写字教学不必再(zài)强(qiáng)调了，但日常生活(huó)中更多时候还是不能不(bù)靠手(shǒu)写的(de)。

　　人(rén)与人(rén)的交流，缺少不了写字，而写字对于培养一(yī)个(gè)人(rén)的耐心、恒心(xīn)有着(zhe)很大的助益(yì)。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出(chū)：“识(shí)字写字是阅读和写作的基(jī)础，是1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者在从(cóng)教过程中，也(yě)发现(xiàn)学生字(zì)写得好坏，与(yǔ)他的学习有(yǒu)很(hěn)大(dà)的关联。

　　基本上来说(shuō)，字写得工整、美观(guān)的学(xué)生，他在(zài)学习时也比较细心、认真，而字写(xiě)得(dé)潦草的(de)学生，其学(xué)习也比较粗心、懒散，可(kě)谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认为“唯读书与写(xiě)字可(kě)以变化气质”，他(tā)对儿子的习(xí)字非常重视，在家(jiā)书中对于(yú)习字方面(miàn)有很(hěn)多的论述(shù)。

　　曾(céng)有教(jiào)育前辈(bèi)说(shuō)过致(zhì)力抓好两(liǎng)件事(shì)，一件(jiàn)是扫(sǎo)地，一件就是写字。

　　确(què)实，这两件事(shì)都不算大事，但对(duì)于一个人(rén)一生的成长关(guān)系甚大。

小(xiǎo)学生(shēng)用铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后(hòu)，我家最(zuì)小的一(yī)个侄(zhí)子就要上小学了。

　　而用(yòng)什么样(yàng)的铅笔，则是首先要(yào)考(kǎo)虑的问题。

　　今天(tiān)和各(gè)位(wèi)朋友讨(tǎo)论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我上小学的(de)时候(hòu)喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡(dàn)，而(ér)且(qiě)摔了好佛教肉莲是什么(hǎo)几次，还不(bù)断(duàn)，( ω )。

　　到(dào)那(nà)时(shí)2B就跟(gēn)HB完(wán)全(quán)相反了。

　　直到长大(dà)后，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的(de)H和B的(de)含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适中的(de)铅(qiān)笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩(hái)子写(xiě)字比(bǐ)较用力(lì)，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有(yǒu)道理的(de)。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和(hé)大家(jiā)一散握宴样，用专家(jiā)的口吻(wěn)给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时(shí)间的教学，才发现HB并(bìng)不是最好(hǎo)。

　　如果一个(gè)小(xiǎo)朋友(yǒu)从来没(méi)有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一(yī)点(diǎn)，黑一(yī)点(diǎn)的(de)2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一个(gè)问题，为啥小孩子(zi)写(xiě)字普(pǔ)遍比较用力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很多写(xiě)字本的颜色本身又不是太白，为了让写出(chū)来(lái)的字(zì)能够看清，小朋友会不自觉(jué)加大力量(liàng)，力量大到第二页，甚(shèn)至于第三页都留有(yǒu)很深的印记，导致下一(yī)页不光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时(shí)，用力写(xiě)字实在太容易(yì)让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还(hái)有个更严重(zhòng)的问(wèn)题，因为孩子的骨骼发(fā)育不全，为了加大力量(liàng)，只能(néng)用错误(wù)的(de)执(zhí)笔姿(zī)势写(xiě)字。

　　下面图片上这种姿势(shì)非常典型的。

　　这就是为(wèi)什(shén)么一二年级(jí)小朋友执笔姿势(shì)错误率很高的原因（在我看来冲银，铅笔选(xuǎn)择不当是执笔姿势不(bù)对的一个很(hěn)重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅(qiān)笔的颜色(sè)浅，要想写出(chū)来的字能够(gòu)看清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容易就(jiù)折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的(de)问题，其实答案已经(jīng)一目了然。

　　在(zài)我看(kàn)来，没有拿(ná)过笔(bǐ)的小朋友(yǒu)，如果直接(jiē)用(yòng)2B铅笔，写(xiě)字(zì)绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么(me)用力，而写出来却更(gèng)加(jiā)黑白分明。

　　因为不需要特(tè)别用(yòng)力写字，执笔姿势(shì)自然也就(jiù)容易(yì)正确了。

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