认(rèn)真地还是(shì)认真的写作业，认真(zhēn)的与(yǔ)认(rèn)真地(dì)是认真的和认真(zhēn)地的区别在于用法不同，认(rèn)真“的(de)”后面接名词(cí)的。

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认(rèn)真地还(hái)是认真(zhēn)的写(xiě)作业，认真(zhēn)的与认真地

　　认真的和(hé)认真地(dì)的区别在于(yú)用(yòng)法不冰火两重天是什么意思？怎么操作，男女之间的冰火两重天是什么意思同，认真“的”后面接名词。

　　例如(rú)：认真的(de)学(xué)习；

　　认真“地”后面接动(dòng)词，例(lì)如：认真地跑步。

　　意思是(shì)信(xìn)以为真；

　　当(dāng)真；

　　严肃(sù)对待，不马虎。

　　示(shì)例(lì)：1、我们学习要踏实认(rèn)真(zhēn)，不要好高骛远。

　　2、妈妈(mā)做会计工作非常认真，生怕出(chū)现(xiàn)什么差(chà)错。

　　3、上课要认真听讲(jiǎng)，不要三心二意。

　　4、代(dài)表们认(rèn)真讨论并(bìng)且一冰火两重天是什么意思？怎么操作，男女之间的冰火两重天是什么意思致通过了决(jué)议。

认(rèn)真地还是认真的写(xiě)作业，哪个是正确的用法？

　　“认(rèn)真地做作业”用(yòng)地(dì)是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也(yě)必须和(hé)它前面的词和词组构成一(yī)种特有形式来为(wèi)它后(hòu)面的动(dòng)词(cí)服宏明务，构成“状动关系(xì)”。

　　此处(chù)的“地”便为状语的标志(zhì)，应读de。

　　她愉快地(dì)接受了这(zhè)件礼物。

　　其他(tā)“de”字的用法

　　1、“的”的(de)结(jié)构特点是必须和它前面的(de)词构成一种固有的“的字(zì)结构(gòu)”形式来修饰、限制和说明后面的(de)名词或并首代(dài)词(cí)，使前后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定语的(de)标志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建成的这所学校就(jiù)是残疾人(rén)培训学校(xiào)。

　　3、“得”为(wèi)结(jié)构助词时，必须用在动词或形容词之(zhī)后，带着它后面的(de)词语为(wèi)其前的动词或(huò)形容词服务，即作动(dòng)形谓语(yǔ)的补语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便(biàn)为(wèi)补语的(de)标(biāo)志，应读de。

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