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中国十大文武学校哪间好,中国十大文武学校排行榜 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

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写作手法比喻和比(bǐ)拟怎么区分的,比(bǐ)喻写(xiě)作(zuò)手法的作用

  比喻就是将彼物比(bǐ)此物,二者具有相似(shì)性。

  拟人(rén)就是把事物人格化(huà),将(jiāng)本来不具备人动作和感情的事物变成和人(rén)一样具有动作和(hé)感情的样(yàng)子。

二者区别

  1.本(běn)体的表(biǎo)现形式(shì)不同。

  比喻的本(běn)体可出(chū)现可不(bù)出(chū)现,比(bǐ)拟的本体必(bì)须出(chū)现。

  2.喻体是具体(tǐ)的事(shì)物(wù),可以确认。

  拟体不是具体事物,不能确认。

  3.修辞(cí)目(mù)的不同。

  比喻的目的偏(piān)重于帮助(zhù)读者认识或明白某种事物。

  比拟的(de)目(mù)的侧重于抒发某种情感,使(shǐ)读者受到感染,进而(ér)产生某种感情。

比喻与拟人例子(zi)

  比喻

  就是(shì)将彼(bǐ)物比此物,二者具有中国十大文武学校哪间好,中国十大文武学校排行榜相似性。

  例如:天上(shàng)的(de)白云像棉花。

  很(hěn)显然(rán),这个例(lì)子是比喻句,因为这个(gè)句子有本体“白云”、喻体“棉花”和(hé)比喻词(cí)“像”。

  通过例子(zi),可以知道判(pàn)断一个句子是不(bù)是比(bǐ)喻句,不(bù)是出(chū)现“好像”“好(hǎo)似(shì)”“仿佛”“像”等词语就是比喻句了,而(ér)是要有本体(tǐ)、喻(yù)体。

  拟人

  就是把事物人格化,将本(běn)来不具备人(rén)动作和感情的事物(wù)变成(chéng)和(hé)人一样具有动(dòng)作和感情的样子(zi)。

  拟人就是把物当人写,赋予物以人的(de)动作行为或思想情感(gǎn)。

  如:小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿(lǜ)的。

  这(zhè)个(gè)句子就是(shì)采用拟中国十大文武学校哪间好,中国十大文武学校排行榜人的修辞(cí)手法,一(yī)个(gè)“钻”更(gèng)加形(xíng)象生动地展现了小(xiǎo)草(cǎo)旺(wàng)盛的(de)生命(mìng)力。

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  夸(kuā)张、对比(bǐ)、比喻(yù)、拟人(rén)、悬念、照应、联想、想象、抑(yì)扬结合、点(diǎn)面结合(hé)、动静结合、叙议(yì)结(jié)合、情(qíng)景交融、衬托对比、伏(fú)笔照应、托物言志、白(bái)描细描、铺(pù)垫(diàn)悬念、正面侧面比喻(yù)象征、借古讽(fěng)今、卒章显志(zhì)、承(chéng)上启下、开门(mén)见山、烘托、渲染、动静相(xiāng)衬、虚实相生、实写与虚写、托物寓(yù)意、咏物抒情(qíng)等。

作(zuò)文中常见的比喻和比(bǐ)拟(nǐ)修(xiū)辞手法的区别

    导语(yǔ):比(bǐ)喻和比(bǐ)拟,都是加强语(yǔ)言形象(xiàng)性的修辞手段,但它们(men)是(shì)两种不(bù)同的修(xiū)辞方(fāng)式。

  下(xià)面(miàn)是我(wǒ)整(zhěng)理的作文中常(cháng)见的比喻和(hé)比拟修辞手法的(de)区别的相关内容(róng),欢(huān)迎(yíng)阅读。

  

     比拟是物的人化或人的物化或把(bǎ)甲物拟作乙物,具有思想的跳跃性,能使读者展开想象的翅膀(bǎng),捕捉它的意境,体味它的深意。

  

     比拟分为拟人和拟物。

  

     比拟离不开(kāi)联想(xiǎng)和想象。

  

     比(bǐ)拟是根据本体事物和(hé)拟作事物之间的可拟性(xìng),借助联想(xiǎng)和(hé)想(xiǎng)象而形成的(de)辞格,因此联想是通向(xiàng)比拟的(de)桥梁,想象是比拟(nǐ)的翅(chì)膀。

  

     比(bǐ)拟具有(yǒu)很强的感(gǎn)情色彩(cǎi),是作者(zhě)用自己自然流露的强烈感情去感染读者的一(yī)种辞格(gé)。

  

     比拟句:就(jiù)是(shì)借(jiè)助丰富灶凯的想像,把(bǎ)物当成(chéng)人(rén)来(lái)写,或(huò)把人当成物(wù)来写(xiě),或把(bǎ)甲物(wù)当成乙物(wù)来写(xiě)。

  

     比喻:比喻(yù) 就是打比(bǐ)方,是用(yòng)本(běn)质不同而又(yòu)有相似点(diǎn)的事物描绘事(shì)物或说明道理(lǐ)的辞格。

  

     拟(nǐ)人:把事(shì)物人格化,把本来不(bù)具(jù)备人的一些动(dòng)作和感情(qíng)的事物变成(chéng)和人一(yī)样(yàng)的。

  

     拟人就包括在比拟之中。

  

     比喻(yù)与比拟的性(xìng)质(zhì)不同、作用不同.比喻是用与本体事(shì)物有相似点的另一事物作比也就是(shì)打比方(fāng);一定得有(yǒu)相似点,通过相衡辩袜似点使本(běn)体同喻体联系起(qǐ)来,唤起(qǐ)人们的联(lián)想,使人更具体地惑知事(shì)物。

  比拟即模拟(nǐ),它是(shì)用(yòng)乙(yǐ)事物具有的特性(包(bāo)括(kuò)称渭、动(dòng)作、行为等)写甲事物,或(huò)者说是把乙事物的特性强(qiáng)加于甲事(shì)物。

  乙事物般是有生命力的(de),能活动,有感情(qíng)的;它(tā)比(bǐ)甲事(shì)物具体实在,于是本来较抽(chōu)象、不太实在(zài)的事物变得具体实在了(le),当然就(jiù)增添了语言(yán)的(de)生动性。

  

     总结:由咐激此可见,比喻强调的是甲(jiǎ)乙两物的相似(shì)性,而(ér)比(bǐ)拟却是利(lì)用它(tā)们之间的不同(tóng)特性,使两体融为一体,这是区别比喻和比拟最重(zhòng)要的标志。

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