朝花夕拾藤野先生好词好段，朝花夕拾藤野(yě)先生好词好(hǎo)句(jù)好段(duàn)摘(zhāi)抄大全是《藤野先生》回忆了在(zài)日(rì)本东北(běi)大学的留学生活，表达了深切的怀念之情的。

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　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛(měng)打、无拘无束

　　忍俊不禁(jìn)、愣头愣脑、游玩嬉(xī)戏、千山万岭、呆头呆(dāi)脑(nǎo)

　　千姿百态、山石(shí)壮胆、山净(jìng)水秀、山高(gāo)树(shù)茂、巍(wēi)然矗立

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮中捉鳖(biē)、胸有成竹、千山(shān)一碧、不动声色

　　奇山秀水、清逸奇(qí)丽、寸草不生(shēng)、装疯卖(mài)傻(shǎ)、矫揉造作

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏析(xī)：与句(jù)末语(yǔ)气(qì)的罢合用(yòng)，以诙谐的口气猜测在仙台受优待(dài)的(de)原因，带有弱国国民的辛(xīn)酸(suān)。

　　2.东(dōng)京也无(wú)非(fēi)是这(zhè)样(yàng)。

　　赏析：表达了作者对清国(guó)留学(xué)生在东京(jīng)造成恶(è)浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的(de)热心(xīn)的希(xī)望(wàng)，不倦(juàn)的教诲(huì)，小而言之，是为中(zhōng)国(guó)，就是希望中国有新(xīn)的医学;大而言之，是(shì)为学术，就(jiù)是希望(wàng)新的医(yī)学传到中(zhōng)国去。

　　他的性格(gé)，在我的眼里和心里是(shì结婚祝福语恭喜恭喜是什么意思，恭喜恭喜是什么意思抖音)伟大的。

　　赏析：深切地(dì)表达了对藤(téng)野先生的怀(huái)念和感(gǎn)激。

　　4.似(shì)乎正要说(shuō)出抑(yì)扬顿挫(cuò)的(de)话来。

　　赏析：表明事实并未出(chū)现(xiàn)，不过是作者想象(xiàng)中的情景(jǐng)，而鼓舞的力量是巨大的。

　　这就强烈(liè)的表现了(le)作者(zhě)对藤野先生(shēng)的(de)怀念(niàn)。

　　5.因为状(zhuàng)况也无聊(liáo)，说起来也无非使他失望，便连信也怕敢(gǎn)写了。

　　赏析：这里透露了(le)作(zuò)者对(duì)辛亥革(gé)命后中国依然是半殖民地(dì)半(bàn)封建社会的现状的失望和不满(mǎn)，从而也觉(jué)得无法报答藤(téng)野(yě)先生对自己对中(zhōng)国人民的关心和(hé)期望，含(hán)蓄的笔调更加强了(le)文章思(sī)想(xiǎng)的(de)深(shēn)度。

朝花(huā)夕(xī)拾藤野先生好词好句摘抄

　　朝花夕拾(shí)藤(téng)野先生好词好句(jù)摘抄，内(nèi)容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物(wù)以希为贵：事(shì)物因稀少(shǎo)而觉(jué)得珍(zhēn)贵。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、无非(fēi)：不(bù)外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定(dìng)形式(shì)前表(biǎo)示否定，有未(wèi)尝、哪里、并不(bù)是的意思。

　　4、诘责(zé)：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤(chàn)抖的样子。

　　7、脱漏：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑：降低；扬(yáng)：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高(gāo)低起伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从(cóng)细(xì)节来看。

　　10、叮(dīng)嘱：叮咛，再三嘱(zhǔ)咐(fù)。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是住(zhù)在监狱旁边一个客店里的，初冬搏伏已(yǐ)经颇冷(lěng)，蚊子却(què)还多，后来用被盖了(le)全身，用衣服包了头脸，只留两个鼻孔出结婚祝福语恭喜恭喜是什么意思，恭喜恭喜是什么意思抖音(chū)气。

　　在这呼吸不(bù)息的地方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是(shì)一(yī)个(gè)市镇，并不大，天冷得利(lì)害(hài)，还(hái)没有中国的学生。

　　3、有一(yī)天(tiān)，本级的(de)学生会干(gàn)事到(dào)我(wǒ)寓里来了，要借我(wǒ)的讲义看。

　　我检出(chū)来交给他们，却只(zhǐ)翻检(jiǎn)了一通，并没有带走(zǒu)。

　　但他们(men)一走，邮差就送到一封很厚的信，拆(chāi)开看时(shí)，第一(yī)句是:“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼，是(shì)每看一片都有的，但在我，这(zhè)一声却特别听得刺耳。

　　此后回到中(zhōng)国来，我看见那些闲看(kàn)枪毙犯人的人们(men)，他(tā)们也何(hé)尝不酒醉似的喝彩，一呜呼，无法可(kě)想！但在那时(shí)那地，我的意(yì)见却变化了。

　　5、我虽然(rán)觉得客店兼办囚人的饭食和我(wǒ)不相干，然(rán)而好意(yì)难却，也只得(dé)别(bié)寻相宜的住处了。

　　《藤野先生(shēng)》创(chuàng)作背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着(zhe)寻求救国救(jiù)民真理的理(lǐ)想，去日本留学，在(zài)东(dōng)京的弘(hóng)文(wén)学院补习日文(wén)。

　　1904年9月，转赴(fù)仙台(tái)，进仙台医学专门学校(xiào)学医。

　　毕业于爱知县立医学校（现(xiàn)名古屋大(dà)学）的藤野先生，在(zài)鲁迅入学的两个月前，升格为仙台医学专门学校的解剖学教(jiào)授。

　　鲁(lǔ)迅在此认(rèn)识了这(zhè)位日本学者，并模桥(qiáo)且同他(tā)建(jiàn)立了(le)深厚(hòu)的师(shī)生(shēng)友(yǒu)谊。

　　在日本(běn)军国主(zhǔ)义影响下，当时的日本人对(duì)中(zhōng)国(guó)人民抱有狭(xiá)隘的(de)民(mín)族偏见。

　　但藤(téng)野(yě)先生并不如此，他对来自弱国的鲁迅毫(háo)不歧视，倍加爱护，并(bìng)以自己(jǐ)的(de)高尚品质给鲁(lǔ)迅(xùn)以极大的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭受北洋军(jūn)阀及其御用(yòng)文人(rén)的迫害，从北京南下，来到厦门大学任教(jiào)，作者(zhě)作此(cǐ)文予以怀念藤野(yě)先生，此(cǐ)文最初发表于(yú)同年十二月出(chū)版的《莽原》半(bàn)月(yuè)刊第23期，后收(shōu)入散文(wén)集《朝花夕拾(shí)》。

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