原生家庭是指离异(yì)吗，为(wèi)什么说原生家庭可怕原生家庭不是指离异的。

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原(yuán)生家庭是指离(lí)异吗，为(wèi)什么说原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)可怕

　　原(yuán)生家庭是一个社会学概念。

　　是(shì)指儿女还未成婚(hūn)，仍与(yǔ)父母(mǔ)生(shēng)活在一起的家庭。

　　新(xīn)生家庭就是夫妻双(shuāng)方组(zǔ)成的(de)家庭，这样的家庭不包(bāo)括(kuò)夫妻双方的父母。

　　我们应(yīng)该正(zhèng)确衡量原(yuán)生家庭和新生家(jiā)庭(tíng)的(de)关系。

　　当我们的家庭(tíng)还(hái)是原(yuán)生家(jiā)庭时，子女应(yīng)当孝(xiào)敬父母(mǔ)，父母应当关心子(zi)女的(de)生活。

　　当我们(men)有了新生家庭后，在这个新生家庭中妻子与丈(zhàng)夫二人要结合为一体，应(yīng)该尽量在精神和物质上从对原生家庭的依赖(lài)或影响中走出来(lái)，注(zhù)重新生(shēng)家庭中夫(fū)妻二(èr)人的合一，更多地尊(zūn)重新生家庭中(zhōng)的丈夫或者妻子(zi)的意见。

　　人要(yào)认识自己(jǐ)原生家庭的影响，才不致将原生家(jiā)庭(tíng)一(yī)些负面的元素带到新家庭去。

　　原生家庭(tíng)和离异家庭(tíng)对(duì)孩子影(yǐng)响的不同

　　原生家庭的孩(hái)子和离异431mm是多少厘米 431mm是多少米家庭的孩子，他们的(de)成长过程就是(shì)不一样，缺(quē)少了一份(fèn)父(fù)母的爱，在十几年的成长中，对于性格、学习、做(zuò)事都有一定影响。

　　原生家庭的孩子，有一股发自内心的自信，亲生父母(mǔ)打(dǎ)骂是怎么也进不了孩(hái)子心的。

　　但(dàn)离异(yì)家庭的孩子(zi)，就(jiù)不一样(yàng)了，不(bù)是亲生的(de)父母(mǔ)打(dǎ)不(bù)敢(gǎn)打，骂也不敢骂，生(shēng)怕两者之(zhī)间的(de)生气越来(lái)越(yuè)生。

　　那些已经(jīng)离异过的父母或者孩(hái)子，既然已经(jīng)选择，前路漫漫，往事(shì)清零，让(ràng)新的一(yī)年(nián)里有个好运气，过好自己的每一天。

　　从小缺失的爱(ài)，它不是你(nǐ)犯错的理由，因为没(méi)了(le)这些爱，你(nǐ)才要更强大(dà)和(hé)更努力，让(ràng)自己的(de)以(yǐ)后过得更好。

原生家庭问题是指(zhǐ)什么

　　在社(shè)会(huì)学的定义上，原生(shēng)家(jiā)庭指(zhǐ)的是儿女还未成婚，仍和父母在一起生活的家庭(tíng)。

　　一个温馨、充满(mǎn)爱和关怀的原生家庭(tíng)，对子女的性格塑造有着(zhe)至关(guān)重要的正(zhèng)面引导作用;反之，缺乏爱和温暖的原(yuán)生家庭，对(duì)孩子的心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著名心理(lǐ)学家阿(ā)德勒曾说过这(zhè)样的一句(jù)名言：幸(xìng)福的人，一生(shēng)都被童年治(zhì)愈;不幸的人(rén)，一生都在治愈自己的童年。

　　他这(zhè)句话，将原生家庭对孩子心理抚慰的影响(xiǎng)力，深(shēn)刻地揭露了出来。

　　一个原生(shēng)家庭中(zhōng)，父母的漠视，会对孩子的身(shēn)心成长，造成(chéng)深深(shēn)的伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中长大成人，自(zì)我的人(rén)生观、价值观以(yǐ)及世界(jiè)观，都会受(shòu)到负面(miàn)的影响。

　　最(zuì)典型的一个(gè)表现，就是会使得孩子(zi)的性格变得更孤僻(pì)自(zì)闭，不(bù)愿(yuàn)敞开(kāi)心扉和(hé)他(tā)人坦诚(chéng)交流，疏远了身(shēn)边人，也就(jiù)会让孩子(zi)疏(shū)远(yuǎn)了这个世界，也将会极(jí)大地(dì)缺乏阳光、积极(jí)、乐观的心态。

　　尤其是(shì)这种只注重偏爱一个孩子，而忽略另一个孩子(zi)心理感受的亲子关系(xì)。

原生家庭问题都有哪(nǎ)些问题

　　孩子在混乱和(hé)充满冲突的(de)家(jiā)庭环境中长大，或有一个(gè)经常暴(bào)怒(nù)的父母，这样的孩子往往会认为，大声争吵和辱(rǔ)骂是(shì)正常的沟(gōu)通方式。

　　因此，在他们成年后，往往也(yě)会(huì)用这种(zhǒng)沟(gōu)通(tōng)方式(shì)去(qù)和他人相(xiāng)处，这很(hěn)容易伤(shāng)害亲(qīn)密关系。

　　另外，在一(yī)个(gè)父母(mǔ)双方(fāng)都经(jīng)常情绪低落、互相争(zhēng)吵的环境中长大，会大大提高孩子(zi)的焦(jiāo)虑(lǜ)水平(píng)。

　　他(tā)们可能会产(chǎn)生信任问题，认为家庭生活是不稳固的，所(suǒ)有的关系都是(shì)脆弱和不可靠的。

　　1、孩(hái)子(zi)经常遭到父(fù)母的拒绝和忽视

　　孩子需要父母(mǔ)看到(dào)并(bìng)接受他们(men)真实(shí)的(de)样子。

　　如(rú)果父母(mǔ)不能看到孩(hái)子真实(shí)的性格，而一味(wèi)用自己理想中(zhōng)的样子去要求孩(hái)子，孩子(zi)就(jiù)会很容(róng)易情绪低落(luò)、缺乏自信(xìn)、没有主见――经常需要(yào)别人对自己的评(píng)价，让别人告诉(sù)自己(jǐ)应(yīng)该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞(xiū)涩的孩子，但父(fù)母却总让他(tā)应对各种社(shè)交场合，孩(hái)子(zi)并不会真(zhēn)的(de)如(rú)父母(mǔ)期望的那样发生改变(biàn)，反而他们会因此不能了(le)解自(zì)己的(de)优(yōu)势和(hé)弱点。

　　他们(men)可能(néng)会(huì)发展(zhǎn)出冲突(tū)的(de)自我认知，经(jīng)常会这(zhè)样想(xiǎng)：我现在是这(zhè)样，但我本应(yīng)是另外的样子。

　　父(fù)母忽视孩子真实的样子，拒绝接(jiē)受孩(hái)子的本性，一方面会(huì)导(dǎo)致孩子一直到成年都总觉得自己不(bù)够好，另一方(fāng)面，他(tā)们中的很(hěn)多(duō)人(rén)也变成了吹(chuī)毛求(qiú)疵的人，经常(cháng)用不合理的(de)标准来要求(qiú)他人(rén)。

　　2、是(shì)受过情感/身体/性虐(nüè)待(dài)等创伤经(jīng)历的(de)幸存者

　　虐(nüè)待是一(yī)个非常复杂的问题，它对孩子造成的影响用好几篇论文也说不完(wán)。

　　一般来说，受到虐待往往(wǎng)会造(zào)成(chéng)这些后(hòu)果：低自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过(guò)低、好斗、亲密(mì)关(guān)系和两性关系上(shàng)的问题等等(děng)。

　　3、父母中的一方角色缺失或在情感上遭到父母中某一方(fāng)的抛弃

　　很多孩子是缺(quē)爱的，他们并不(bù)缺衣少食，却从来都感受不到父(fù)母的爱，和(hé)父母(mǔ)之(zhī)间有强烈的距离感。

　　事(shì)实(shí)上，往往(wǎng)这(zhè)些(xiē)父母自(zì)身存在很严重的(de)问题(他(tā)们也是原生家庭的(de)受害(hài)者!)，使(shǐ)他们无法对孩子表达(dá)出温暖和(hé)爱。

　　孩子往往会觉得(dé)，他(tā)们之所以感(gǎn)受不(bù)到父母(mǔ)的(de)爱，是因为不够好或完(wán)美。

　　他们可能会变成(chéng)完美(měi)主义者，以离谱的高(gāo)标准(zhǔn)来要(yào)求自己以(yǐ)及自己身边的人。

　　而(ér)因为(wèi)他们觉得自己不够好，也就会很(hěn)难对(duì)自己的(de)伴侣敞开心扉(fēi)，分享自(zì)己的(de)感觉(jué)和想法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知道(dào)了自(zì)己真(zhēn)实的样(yàng)子，就会失去对方的尊重和爱。

　　另一(yī)个极端的可能是，他们也有(yǒu)可(kě)能会极端依赖(lài)自己的伴侣，希望伴侣能够给他们那些(xiē)没有从父(fù)母身上获取的(de)、无穷无尽(jǐn)的爱。

原生家庭为什(shén)么对(duì)一个人影(yǐng)响很大

　　早年(nián)的情感会决定你的言语(yǔ)，言语会决定你(nǐ)的社会性，社会性(xìng)就(jiù)是(shì)社会交往(wǎng)的能(néng)力，而社会性(xìng)，又会(huì)影响到你后边的认知方式。

　　当你(nǐ)尚(shàng)不具(jù)备判断能力时，你(nǐ)最基本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅是(shì)你(nǐ)的(de)世界观、人生观、价值(zhí)观受到它的强烈影响，而(ér)且你为人处世的方式方法、你(nǐ)思考问题的方式都会(huì)受到家(jiā)庭(tíng)、最(zuì)亲近(jìn)的人的影响。

　　良好的家风、教育和财力为个人的长(zhǎng)进提供了较好的基础和条件(jiàn)，如果你(nǐ)有幸生在(zài)这样(yàng)的家庭里面，是值得庆(qìng)幸的事情。

　　原生(shēng)家庭对你的影响程度(dù)高低(dī)来自于你个体(tǐ)独立(lì)的力量和(hé)家庭影(yǐng)响的力量对(duì)比：如果你个体独立的力量越大(dà)，那他们的影响越小;反之，如(rú)果(guǒ)你个(gè)体独立(lì)的(de)力量越小，那家(jiā)庭的影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因上可以分为情感忽(hū)视型、情感虐待型(xíng)和(hé)情感混乱型。

　　情(qíng)感(gǎn)忽视(shì)型指(zhǐ)的(de)是(shì)父(fù)母对孩子(zi)关(guān)爱太少(shǎo)，容易让孩子通过讨好来获得(dé)爱，觉得自(zì)己(jǐ)不配被爱，渐渐发展为依赖类型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯(guàn)用打骂和贬(biǎn)低的(de)方式教育孩(hái)子，这容(róng)易让孩子开(kāi)始(shǐ)自我否定(dìng)，对(duì)他人抱有(yǒu)敌意和惧(jù)意，发展为依恋类型中的隔(gé)离型(xíng)。

　　情感(gǎn)混乱型指的是父母(mǔ)自(zì)身有严重(zhòng)的心理问(wèn)题(tí)，情(qíng)绪不稳(wěn)定，常常给孩子造成(chéng)巨大(dà)创伤，事后又(yòu)极力弥补或者(zhě)道歉。

　　容(róng)易让孩子辨(biàn)别不出好坏情(qíng)绪，发展为依恋类型中的(de)混(hùn)乱型。

　　2、指责

　　经常指责别(bié)人的人(rén)，往往看到(dào)的是别(bié)人的错误、缺点和(hé)不足，并且会把结果的糟(zāo)糕(gāo)和自己不好(hǎo)的感受，都(dōu)归结给对方。

　　面对(duì)喜欢指责的人，他(tā)人的(de)感受会非(fēi)常糟(zāo)糕，就像一(yī)无(wú)是处(chù)的人，不论怎么做都(dōu)无法满足这类人的要(yào)求(qiú)。

　　指责是(shì)一个代际传承的问题，喜欢指责别人的人(rén)，往往有(yǒu)个喜欢指责他们的父母，在他们的父母看来，他们没有(yǒu)优点，不应该(gāi)犯错，在都是你(nǐ)不(bù)好、都是你的错、都是(shì)因为你的(de)批评中长大。

　　因此，他(tā)们非但(dàn)不会变得宽容(róng)理解，反而会内(nèi)化他(tā)们(men)的父母的(de)形(xíng)象，在内心塑(sù)造一个无比严(yán)厉(lì)的批评(píng)者(zhě)，对自(zì)己(jǐ)和对他(tā)人都十分(fēn)挑(tiāo)剔。

　　被指责长大(dà)的(de)人活成(chéng)了他们父母的(de)模样(yàng)，用指责来(lái)诱导(dǎo)他人，来验证早年(nián)经验的正确性。

　　如果你想(xiǎng)要(yào)改(gǎi)善和这类人之间的关系，就(jiù)不能(néng)受其潜意识诱导，而要在他(tā)每一次指(zhǐ)责的(de)时候肯定他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的(de)关系越亲密，就越(yuè)容易发生情(qíng)感操控的情况。

　　全球(qiú)反情感暴力(lì)专家、美国著名心理(lǐ)学博士丽莎·阿(ā)伦(lún)森·方特斯(sī)在(zài)她的书(shū)《情感操纵(zòng)》中，认为亲(qīn)密关系(xì)中的情感操纵(zòng)，指的是运(yùn)用(yòng)情感成为伤害对(duì)方的武器，支配、胁迫他人，从(cóng)而使自己的(de)目的得以(yǐ)达(dá)成(chéng)。

　　电视(shì)剧《小欢喜》中(zhōng)乔英(yīng)子和(hé)妈妈宋倩的关系便可以(yǐ)体现这一(yī)点，宋倩对英子说的最多(duō)的(de)话就是：英子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈(mā)身上掉下(xià)来(lái)的(de)一块肉、妈是和(hé)你最亲的人了，还能(néng)害你呀!这样的缺乏边界的情感(gǎn)关系，会让人变得窒(zhì)息，英子最后得(dé)抑郁症也证实(shí)了这一点。

原(yuán)生(shēng)家庭缺爱(ài)的人如何自救

　　缺爱的孩子，经历(lì)的童(tóng)年(nián)肯(kěn)定有(yǒu)特别不(bù)容(róng)易的一面，但也(yě)有(yǒu)特别强大的一面。

　　如果你小时候很孤单，少有人陪伴和(hé)照顾。

　　那你为了活(huó)下(xià)来，往往会更(gèng)加独立(lì)，有超(chāo)过同(tóng)龄人的生活自理能力;如果你父母情绪比较暴躁(zào)，那(nà)你为了家庭(tíng)和睦，让父母(mǔ)少生气，就会不(bù)知不觉(jué)练(liàn)就超过同龄(líng)人的(de)情绪观察能力和共情能力，时间长了就像有情绪读心术(shù)一样，能准确把握别(bié)人此时此刻的情绪(xù)，更知道(dào)别(bié)人(rén)想听的话和希望你做的事;如(rú)果你的父母把(bǎ)你交给亲戚朋(péng)友老师轮(lún)流带，那你就会练(liàn)就很强的(de)适(shì)应能力，甭管跟谁(shuí)都能相(xiāng)处，不(bù)怕陌(mò)生的环境。

　　苦涩的(de)背后(hòu)，你也被(bèi)赋予(yǔ)了特殊力量(liàng)。

　　这些(xiē)力量在你的过去(qù)帮助过你(nǐ)，在未来依(yī)然会在(zài)某个角(jiǎo)度帮助你。

　　你(nǐ)该(gāi)做的不是嫌(xián)弃它们，而是(shì)感谢(xiè)它们(men)，拥抱它们，善(shàn)用(yòng)它们。

　　它们其实早就(jiù)成为了你的一部分。

　　经历了(le)种种(zhǒng)苦(kǔ)涩后，你值得(dé)被爱(ài)，你身上附加(jiā)的种种力量也值得(dé)被爱。

　　而那(nà)个地方藏着的(de)，其实就是你内心深处那个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩(hái)子(zi)是你潜意识里童(tóng)年的缩影。

　　曾(céng)经(jīng)，那是个无(wú)助的孩子，但现(xiàn)在，这个孩子(zi)有了依靠(kào)。

　　那个依靠，就(jiù)是(shì)如(rú)今成年的你。

　　你可以重新接纳他，给他无条件的爱，把他抚养长(zhǎng)大。

　　当你(nǐ)的内(nèi)心小孩成长(zhǎng)了，觉醒了，放开了，不再恐惧了(le)，再加上帮助过你的特(tè)质(zhì)加持，你甚至会比从小一帆(fān)风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使(shǐ)我更强大。

　　大成就(jiù)者，往往都(dōu)曾(céng)经历常(cháng)人所不能(néng)承(chéng)受之痛。

　　你(nǐ)经(jīng)历过(guò)的(de)伤痛，不(bù)只是伤痛，更(gèng)是潜在的能量(liàng)。

　　接纳(nà)真实的自(zì)己(jǐ)，善用你特殊经历赋(fù)予你的特质，发挥出更(gèng)大的(de)潜能。

　　他(tā)们将爱情(qíng)问题首先看做(zuò)是一个被爱的(de)问(wèn)题，而不是去(qù)爱和(hé)有没有能力去爱的问题。

　　但是，爱(ài)其实是一(yī)门(mén)艺术，需要人们有(yǒu)相关的知识并付出相应的(de)努力。

　　非安(ān)全型人格(gé)其实，是没有爱的能(néng)力的，因为缺爱，他们在两(liǎng)性关系(xì)中，更(gèng)多的是(shì)索取(qǔ)。

　　依(yī)据艾利希(xī)·弗洛姆的(de)理论，其(qí)实爱的能(néng)力，应(yīng)该(gāi)是有勇气不计回报(bào)的去(qù)爱一个人(rén)，全(quán)心全(quán)意的为对方好。

　　在爱的过(guò)程中，促使(shǐ)我(wǒ)们成(chéng)长，让(ràng)我们(men)得(dé)到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你(nǐ)感觉到被(bèi)你妈(mā)妈忽略(lüè)。

　　长大之后(hòu)，你需要(yào)有意识的知道(dào)，你妈妈那时(shí)候(hòu)需要工作，保证(zhèng)你的(de)生活。

　　你(nǐ)爱(ài)着你的母亲，其实就更不应该去记(jì)恨(hèn)她那么久，那么(me)多年。

　　你(nǐ)需要(yào)与(yǔ)自己和(hé)解，你欠你母亲(qīn)一句(jù)原谅。

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