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　　带符(fú)号搬家法(fǎ)

　　当(dāng)一(yī)个计(jì)算题(tí)只有同一级运算（只有乘除或只有加(jiā)减(jiǎn)运算）又没(méi)有括(kuò)号时，我们(men)可(kě)以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减运算(suàn)中添括(kuò)号时，括号前是加号，括号(hào)里不变号，括号前是(shì)减(jiǎn)号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除(chú)运算中添括号时，括号前是乘号，括号里不(bù)变(biàn)号，括号前(qián)是(shì)除号，括号里要(yào)变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知道好朋友数。

　　一位数中(zhōng)，那两个(gè)数(shù)相加等(děng)于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这五对(duì)数两两相加(jiā)等于(yú)10，我们把他们叫做好朋友数。

　　加(jiā)法学(xué)会了，现在我们来看一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都(dōu)知道15是一(yī)个两位数(shù)。

　　十(shí)位上的1代表(biǎo)1个10，个(gè)位上的5代(dài)表1个5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇(yù)到减法，先用小数去减(jiǎn)。

　　5-3够(gòu)减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是(shì)结果。

三(sān)年(nián)级数(shù)学快速(sù)口(kǒu)算(suàn)方法(fǎ)

　　只要熟练掌握(wò)计算法则和(hé)运算顺序(xù)，根据题目本身的特点，使贺(hè)咐埋用合理、灵活的(de)计算方(fāng)法，化繁为(wèi)简，化难为易(yì)，就能算得又快又准确。

　　先(xiān)为大家介绍5个速算技巧：

　　1. 方(fāng)法一：带符号(hào)搬家法

　　当一个计算题(tí)只有同一级(jí)运算（只有乘除或只有加(jiā)减运算）又没(méi)有括号时，我们可以“带符号(hào)搬家(jiā)”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结(jié)合律法

　　加括号(hào)法

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添括号(hào)时，括(kuò)号前是加号(hào)，括号里(lǐ)不变号，括号(hào)前(qián)是减号，括号里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　中秋节月饼的古诗10首，关于中秋节月饼的诗33-6-4=33-（6+4）中秋节月饼的古诗10首，关于中秋节月饼的诗

　　（2）在(zài)乘除运(yùn)算(suàn)中添括(kuò)号时，括号前(qián)是乘号，括号里不变号，括号前是除号(hào)，括号里要变(biàn)号(hào)。

　　例(lì)如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法

　　（1）在禅蚂(mǎ)加减(jiǎn)运算(suàn)中去(qù)括号(hào)时(shí)，括号(hào)前是(shì)加号(hào)，去掉括号(hào)不变(biàn)号，括号前(qián)是(shì)减号，去掉括号(hào)要变号（原来(lái)括号里(lǐ)的加，现在要变为(wèi)减；原来(lái)是减，现在就要变为(wèi)加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-中秋节月饼的古诗10首，关于中秋节月饼的诗5

　　（2）在(zài)乘除运算中去括号时，括号(hào)前是乘号，去掉括号不变(biàn)号，括号(hào)前是(shì)除号，去掉(diào)括号要变号（原来括号里的乘，现在就要(yào)变为除；原来是(shì)除(chú)，现在(zài)就要(yào)变为乘(chéng)。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配(pèi)律法

　　分配法

　　括号里(lǐ)是(shì)加(jiā)或减运算(suàn)，与另(lìng)一个数相乘，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式(shì)法

　　注(zhù)意相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四(sì)：凑整(zhěng)法

　　看到名字(zì)，就知道这(zhè)个(gè)方法的含(hán)义。

　　用此方法时，需要注意观察(chá)，发现规律。

　　还要注意(yì)还哦，有借有还，再借不(bù)难嘛(ma)。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆分法

　　拆分法(fǎ)就是为了方便(biàn)计算，把一个数拆成几个数。

　　这(zhè)需要掌握一些“好朋友(yǒu)”，如：2和5，4和5，4和25，8和(hé)125等。

　　分拆还(hái)要注意(yì)不要改变数的大小哦。

　　例如(rú)：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩(hái)子熟(shú)练运(yùn)用(yòng)速算(suàn)方法，需要通过(guò)持之以恒的练(liàn)习，提升计算能简液力，这样，无论平时做(zuò)作业还(hái)是(shì)考试(shì)都能游刃(rèn)有余。

　　建议家长每天抽(chōu)出5分钟时间，帮助孩子进行口(kǒu)算练习，培养孩子(zi)快速、准确口算的(de)能力。

　　在练(liàn)习过程中，也要(yào)记录(lù)好(hǎo)用时，做完(wán)后马上(shàng)核对(duì)正误，并分析做(zuò)错的原因。

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