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校园暴力(lì)的主要表现(xiàn)是什么(me)意思,校园暴力表现在哪几个方(fāng)面
校(xiào)园(yuán)欺凌不(bù)一定(dìng)在(zài)校园内发(fā)生,放学后同(tóng)学间的欺(qī)负行为也算在内(nèi)。其主要表现是身体强(qiáng)壮的学(xué)生欺负(fù)弱小的学生,令其在心灵及(jí)肉体上感到痛苦。
校(xiào)园欺凌通(tōng)常都是重复发生,而不是单一的偶发事件。
有时(shí)是一人欺负(fù)一(yī)人(rén);
有时(shí)集体欺负一(yī)人。
通常欺凌者不觉得自己有错,而且受害者(zhě)怕事,默默承受而不敢反(fǎn)抗和告发欺(qī)凌者。
因此,恶性循(xún)环导(dǎo)致受害者的身心深受煎熬。
校园欺(qī)凌的(de)形式:
1、肢(zhī)体欺中国一共有多少万亿钱凌
推撞、拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢,扇打以及(jí)抢中国一共有多少万亿钱夺财物等,是容易察觉欺凌形式。
2、言语(yǔ)欺凌
当众嘲笑(xiào)、辱骂以及替别人取(qǔ)侮辱性绰号等,是不(bù)容易察觉的欺凌(líng)形式。
3、社交欺(qī)凌
孤立(lì)、杯葛以及令其身边(biān)没(méi)有朋友等,是不容易(yì)察觉的(de)欺凌形式。
4、网络欺凌
在网络发表对受害者不利的网络言(yán)论、曝光隐私(sī)以及(jí)对受害者(zhě)的照片进行恶(è)搞等,是容(róng)易察觉欺凌形(xíng)式。
扩展资料(liào):
相关治理(lǐ)方案(àn):
1、北(běi)京解决校园欺凌(líng)
2018年(nián)7月(yuè)5日北京为(wèi)解决校(xiào)园欺凌,教育部首(shǒu)先发布北京市中小学欺凌治(zhì)理方案公布:发生(shēng)校园(yuán)欺(qī)凌须限(xiàn)时上(shàng)报。
在(zài)教育部等部门(mén)发布的《加(jiā)强中小学(xué)生欺凌综合(hé)治理方案(àn)》中(zhōng)要求,学校在启动调查处理程序10日内(nèi)须完成调查,而(ér)在(zài)此次北(běi)京市各区公(gōng)布的(de)实施方案中,除了对调查时间有(yǒu)要求外,对于事件的(de)及(jí)时上报也(yě)做(zuò)出了严格(gé)的时间(jiān)要求。
2、10分钟内须向上级部(bù)门口头汇(huì)报
例如北京市东城区在(zài)实(shí)施方案中明确提出,如发生(shēng)欺凌事件,各校要在10分(fēn)钟内向上级(jí)单位进行口头汇报(bào),2小时(shí)内递(dì)交详(xiáng)细(xì)文字材料(liào)并随时(shí)汇(huì)报工作进(jìn)展。
3、情节严重学校直(zhí)接(jiē)与司(sī)法部门对接
与东城区类(lèi)似(shì),海淀区除了要求30分钟内(nèi)口头上报(bào)区教委外,对于情节较(jiào)为严重的,还(hái)要(yào)求学校要与(yǔ)属(shǔ)地派出所、司法等部门进行对接。
校园暴力的表现有哪些(xiē)
校(xiào)园(yuán)暴力的(de)表(biǎo)现具体如下:
1、叫(jiào)受(shòu)害(hài)者侮辱性绰号(hào);指责受害者无用(yòng)。
粗言秽语、喝骂(mà);
2、对(duì)受害者的重(zhòng)复的物理攻(gōng)击,身体或物件。
拳打脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推(tuī)撞绊倒、拉扯头发;
3、干涉受害者的(de)个人财(cái)产、教(jiào)科(kē)书、衣裳等,损坏,冲没或通过(guò)他们(men)嘲笑受(shòu)害者;
4、欺凌(líng)者明显地比受害者强(qiáng),而欺凌是在受害(hài)者未(wèi)能保护自己的(de)情(qíng)况下发生;
5、传漏(lòu)租播(bō)关于(yú)受害者的消极谣言和闲话;
6、恐吓、威迫(pò)受害者做他或她不想要做的散搜纳,威胁受害者跟随命令;
7、让受害者遭遇麻烦(fán),或令(lìng)受害者招致(zhì)处分(fēn);
8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评论受(shòu)害者的(de)体貌(mào)、性取向、宗教、种族、收入水平(píng)、国(guó)籍、家人或其他;
9、孤立、排挤受(shòu)害者;
10、敲诈:强(qiáng)索金钱或物品;
11、画侮辱画(huà);
12、网上欺凌,即在网(wǎng)志或论坛(tán)上发表具有人身攻击成份的言论。
【法律依据】:
《中华人民共和国民法(fǎ)典》第(dì)一千二(èr)百条
限制民(mín)事行为能力人在学校或者其他教育机构学习(xí)、生活期(qī)间受(shòu)到人身损(sǔn)害,学校或者(zhě)其他教育机(jī)构未尽到教育、管(guǎn)理职责的,应当承担侵权(quán)责任(rèn)。
第一千二百零一条
无民事(shì)行为能力人(rén)或者限(xiàn)制民事行为能力人在幼儿园(yuán)、学校或(huò)者其他教育机(jī)构学(xué)习、生活期间(jiān),受到幼儿园(yuán)、学(xué)校或者其(qí)他教育(yù)机构(gòu)以外的(de)第三人人(rén)身(shēn)损(sǔn)害(hài)的,由第三人(rén)承担(dān)侵权(quán)责任;幼儿园(yuán)、学校或(huò)者其他教(jiào)育机构未尽到管(guǎn)理职责的,承担相应(yīng)的补充(chōng)责任(rèn)。
幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构承担补充责任后(hòu),可以向第(dì)三人追偿。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了