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苏三起解的故事,苏三起解的故事简介

苏三起解的故事,苏三起解的故事简介 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手(shǒu)法(fǎ)什么哪些手法,表(biǎo)现手法有哪些(xiē)及其作(zuò)用是表(biǎo)现手法从(cóng)广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想(xiǎng)感情时(shí)所(suǒ)使用的特殊的语句组织方(fāng)式的。

  关(guān)于(yú)表现手法什(shén)么哪些手法,表(biǎo)现手法有(yǒu)哪些及其作用以及表现(xiàn)手法(fǎ)什么哪些手法,表现手法有什么?,表现手法有(yǒu)哪些(xiē)及其作用(yòng),表(biǎo)现手法有哪一些?,表现手(shǒu)法具体有(yǒu)哪些等问(wèn)题,小编(biān)将为你整(zhěng)理以下知(zhī)识:

表现手法(fǎ)什(shén)么哪些手(shǒu)法,表现手法(fǎ)有(yǒu)哪些(xiē)及其作用

  表现(xiàn)手法从(cóng)广义(yì)上来讲也(yě)就是作者在行文措辞和(hé)表达思想感情时所(suǒ)使(shǐ)用(yòng)的(de)特殊的语句组(zǔ)织方(fāng)式。表现手法分类(lèi)

  托物言志,借景抒情,叙事(shì)抒(shū)情(qíng),直抒胸臆(yì),衬托,卒章显志,铺陈,象征,想象(xiàng),联想,照(zhào)应(yīng),寓情(qíng)于景,反衬,烘(hōng)托,托物起兴,以乐衬哀,渲染(rǎn),虚实结合,欲扬先(xiān)抑,设置悬(xuán)念,点面结合,开门(mén)见山,伏笔,照应开(kāi)篇,点题,首尾呼应,讽刺(cì),以声(动)衬静,对(duì)比(bǐ)等。

表现手法的(de)作用

  情景交融、借景(jǐng)抒情:渲染(rǎn)气氛、推(tuī)动情节发(fā)展、烘托人(rén)物心理、烘托(tuō)人物形象、象征社会环境(jìng)、烘托思想感(gǎn)情。

  托物言志(象征)、虚实(shí)结合:使表达更(gèng)加含蓄,有意在言外之妙,而且能使文章内涵丰富(fù),富有哲理(lǐ),给人(rén)以启迪(dí)苏三起解的故事,苏三起解的故事简介

  动静结合、化静为动:使表(biǎo)达更(gèng)中形象生(shēng)动,富(fù)有感染力(lì)。

  对比、衬(chèn)托(tuō)(正衬(chèn)和反衬(chèn)):突(tū)出所描写事物的(de)特点,突(tū)出作者的某(mǒu)种(zhǒng)感(gǎn)情,深化文章的主题。

  白(bái)描:用(yòng)字(zì)简练,不加(jiā)渲染和烘托,有(yǒu)简洁(jié)传神(shén)的表达效(xiào)果。

  细(xì)节描写:突出(chū)事物的主要特点,使文章内容(róng)更加(jiā)丰(fēng)富,便于表达感(gǎn)情。苏三起解的故事,苏三起解的故事简介

  抑扬:有先(xiān)抑(yì)后扬或(huò)先扬后抑(yì),其作用是(shì)使文(wén)章曲折有(yǒu)波澜,突(tū)出喜欢赞(zàn)美或(huò)批评讽(fěng)刺的感情。

诗歌表现手(shǒu)法(fǎ)答(dá)题思路

  明手(shǒu)法(用(yòng)一(yī)两个词准确(què)指(zhǐ)出用了何种手法)+ 阐(chǎn)运用(结合诗句阐释说明诗人运用了这种手法的依据)+ 析(xī)效果(此手法表达了(le)诗(shī)人怎样的感情,或刻画了什(shén)么形(xíng)象,或表(biǎo)现(xiàn)了什么(me)主旨)

  【叙——析——评】 【是什么——为什么——怎么样】

  ①第一步:明(míng)确说(shuō)出运用的手法是什么(me)?(托(tuō)物言志(zhì)、用典、动静结合(hé)、虚(xū)实结合、借古讽今、抑扬、想象、联想、渲染(rǎn)、象征等)

  ②第二步:结合诗句阐释说明诗人运用了这种手法的(de)依据。

  (找到能体现该手(shǒu)法的关键诗句(jù),并(bìng)进行描述性说(shuō)明)

  ③第三步(bù):析(xī)效果(此手(shǒu)法表达了诗人怎(zěn)样(yàng)的感情(qíng),或刻画了(le)什(shén)么(me)形象,或表现了什(shén)么主旨)

表现手(shǒu)法有哪些及作用

  表现(xiàn)手法主要有托物言志,借景(jǐng)抒(shū)情,叙事抒情,直(zhí)抒胸臆,衬托,卒章显志,铺陈,象征(zhēng),想象,联想,照应,寓(yù)情于景,反(fǎn)衬(chèn),烘托(tuō),托物(wù)起兴等。

  联想(xiǎng)、想象:联想由一事物联系到与之(zhī)有关的另一事物(wù),或把事物中类似的特点联系起(qǐ)来造成一个典型。

  铺垫:为主要情(qíng)节做准(zhǔn)备(bèi)或酝酿高潮到苏三起解的故事,苏三起解的故事简介来之前的一系(xì)列非(fēi)主情节。

  它可以显示情节发(fā)展的(de)必然(rán)性(xìng),增强作品(pǐn)的感染力和说服(fú)力。

  可以制造悬念,引起读者的兴趣。

  象(xiàng)征:通过(guò)特定(dìng)的、容易引起联想的具体形(xíng)象,表现与之相似或相(xiāng)近特点(diǎn)的概(gài)念(niàn)、思想和感(gǎn)情。

  对(duì)比(对照):把两(liǎng)扒(bā)源种激胡不同(tóng)的事物或情形作(zuò)对照,互相比较。

  作(zuò)用是突显对象的特点,使形(xíng)象更加(jiā)鲜(xiān)明(míng)。

  常用(yòng)的表(biǎo)现手法还有引(yǐn)用,即援(yuán)引现成的(de)语言材料(liào)(名言、格言、民谣、谚语(yǔ)、诗词、典故(gù)等(děng)),其主要起到提高语言的表达效果的作用(如(rú):增(zēng)春铅态(tài)加文章文采和(hé)文化内涵(hán),丰(fēng)富文(wén)章(zhāng)内(nèi)容等)。

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