初一有(yǒu)几门课程(chéng) 都(dōu)学什(shén)么科目，初二有几门课程是初一有七门课程，初一(yī)的(de)主要(yào)课程有语文、数学、英(yīng)语、政(zhèng)治(zhì)、历史(shǐ)、地理、生物(wù)，初中阶段还设置(zhì)分科与综(zōng)合相结(jié)合的课程(chéng)以及综合实践活动的。

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初一有(yǒu)几(jǐ)门课程 都学什么科(kē)目(mù)，初二(èr)有几门课(kè)程

　　初一(yī)的主要课程有(yǒu)：语文、数学、英语、政治、历(lì)史、地理、生物;还有美术、音(yīn)乐(lè)、体育、劳技、信息技术等课程(chéng)为副课。

　　初中阶段设置(zhì)分科(kē)与综合相结合的(de)课程，主要包(bāo)括思(s怎样跟情人要钱才不尴尬，怎么问情人要钱的技巧ī)想(xiǎng)品(pǐn)德、语文、数学、外语、科学(或物(wù)理、化学、生物)、历史与社会(或历史、地理)、体(tǐ)育与健(jiàn)康、艺术(或音(yīn)乐(lè)、美术)以及综合实践活动(dòng)。

　　1.认真解题

　　课(kè)堂练习(xí)是(shì)最及时最直接的(de)反馈，一(yī)定不能错(cuò)过的，不(bù)要急于完成作(zuò)业，要先看看你的笔(bǐ)记(jì)本，回顾学习内容(róng)、加深(shēn)理(lǐ)解、强(qiáng)化记忆很重要。

　　2.及(jí)时纠(jiū)错(cuò)

　　课堂练(liàn)习、作业、检(jiǎn)测，反馈后要及(jí)时(shí)查阅，分析错题的原因，切忌不要动不动就以粗心放(fàng)过自己，形成习(xí)惯可就(jiù)麻烦了，要及时(shí)向(xiàng)同学和老师请(qǐng)教，不(bù)能将问(wèn)题处于(yú)悬而未解的(de)状态(tài)，养成今日事今(jīn)日毕的好习(xí)惯。

　　3.养成认真踏(tà)实的学习习惯

　　每堂(táng)课都保(bǎo)持认真学习(xí)的态度，遇到(dào)自己没(méi)办法理解的，可以在(zài)课堂(táng)上及时举(jǔ)手提问(wèn);也可以把(bǎ)该知识点记下来，及时钻研，若还(hái)是不懂再(zài)请教同学或者老师，避免似懂非懂的情况。

　　4.独立思考

　　遇到不会的题目首先要学会独立思考，不要一来(lái)就向老师(shī)同学请教，这样会容易(yì)产(chǎn)生(shēng)依(yī)赖性。

　　自己独(dú)立思考得(dé)出答案或许能让(ràng)自己产(chǎn)生成就感，但如果解不出来(lái)也没关系，请(qǐng)教别人的时(shí)候(hòu)要(yào)学习(xí)别人(rén)是怎(zěn)样(yàng)思考这种问题的，需(xū)要的不仅(jǐn)仅是答案，最(zuì)重(zhòng)要(yào)是解(jiě)答的过(guò)程(chéng)，之后找(zhǎo)一道类似的题目(mù)练习，巩(gǒng)固(gù)所(suǒ)学的知识和技巧。

初一初二初三课程(chéng)有(yǒu)哪些科目

　　初一(yī)主要学习的科目有：语文、数学(xué)、英语、政治、地理、生物、历史、体育(yù)、音(yīn)乐、美(měi)术、计(jì)算(suàn)机(jī)。

　　初(chū)二主(zhǔ)要学习的科目有(yǒu)和型：语文、数学、英语、政治(zhì)、地理、生(shēng)物(wù)、历史、体育、音乐、美术、计算机、物理。

　　初三主要(yào)学习的科(kē)目有：语文(wén)、数学、英语、政治、地理、生物、历史(shǐ)、体(tǐ)育、计算机、物理、化学。

　　1、语文(wén)是语言和(hé)文化的综合科，它是听、说、读(dú)、写、译(yì)、编等语言(yán)文(wén)字能(néng)力和文化知(zhī)识的(de)统称。

　　2、数(shù)学是研(yán)究数量、结构、变化、空间以及(jí)信息等概(gài)念的(de)一门学科，从(cóng)某种角度看属于(yú)形式科学的(de)一(yī)种。

　　3、英语(yǔ)是印欧语系(xì)-日(rì)耳曼语族下(xià)的语言，由26个字(zì)母组(zǔ)成，是欧盟以及(jí)许多国(guó)际组织以及英联邦国(guó)家的官方语言。

　　4、政治是(shì)社(shè)会或社会群体用一定政治(zhì)观点、道德(dé)规范，对(duì)其成员施加有目的、有计划、有组织的影响(xiǎng)，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社(shè)会实践活(huó)动。

　　5、地理是研(yán)究(jiū)地球表面(miàn)的(de)地理环境中各种自然现象(xiàng)和人文现象，以及(jí)它们之间相互关系(xì)的学(xué)科(kē)。

　　6、生物(wù)学是研(yán)究(jiū)生物(包括植物、动物和微(wēi)生物(wù))的结(jié)构、功能、发生(shēng)和发展规律的科学，是自然科学的一个(gè)部分。

　　7、历史主要是通过向学生(shēng)们(men)讲(jiǎng)述历史事件、历史人物、著名的战役、盛世与治世(shì)、条款(kuǎn)与协定(dìng)、历史上(shàng)的国(guó)家兴衰等等(děng)培养学(xué)生用历史的眼(yǎn)光友棚(péng)坦(tǎn)看(kàn)问(wèn)题的(de)方法(fǎ)与(yǔ)能力(lì)。

　　8、体育课是体育教学的基(jī)本组织形式，主要使学(xué)生掌握体育与保健基础知识，基本技术、技能(néng)，实现学生思(sī)想好(hǎo)桐品德教育，提(tí)高运动技术(shù)水平。

　　9、音乐是(shì)研究音乐的(de)所有理论学科的总称(chēng)。

　　10、美术主(zhǔ)要研究美术(shù)学、艺术学、美术史论等方面的基本(běn)知识和技能(néng)。

　　11、计算机是一门包含各种各样与计算(suàn)和信(xìn)息处理相(xiāng)关主题的系(xì)统(tǒng)学科。

　　12、物理学是研究物质最(zuì)一般的运动规律和(hé)物质(zhì)基本结构的学科。

　　13、化学(xué)是一门(mén)以实(shí)验为基础的自然(rán)科学。

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