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颜元的教育(yù)思想思维导图，颜(yán)元的教育思想主张

　　颜(yán)元的教育思想：1、培(péi)养(yǎng)目标：“实(shí)德实才(cái)之士”：颜(yán)元认为(wèi)人才是治国安民的根本，而人才主要依靠学校充电宝100wh等于多少毫安ne-height: 24px;'>充电宝100wh等于多少毫安教育来培养(yǎng)。

　　学校教(jiào)育的(de)培(péi)养目标是“实德实才之(zhī)士”，即品德高(gāo)尚、有真才实学的经世(shì)致用人才(cái)。

　　“实德实才之士”有(yǒu)两种，一种是“上(shàng)下(xià)粗(cū)精皆尽力求(qiú)全(quán)”的(de)通才，另一种是“终身(shēn)止精一艺”的(de)专门人才。

　　2、教育内容：“实(shí)学”：把以“六艺”为(wèi)中心的“三事(shì)”、“六府(fǔ)”、“三物(wù)”作为(wèi)教(jiào)育内容，这(zhè)就是颜(yán)元所谓的“实学(xué)”。

　　同(tóng)时，颜(yán)元基于(yú)他“富国强兵”的政治理想，还(hái)提(tí)出教育要“兵农合一”“文武(wǔ)兼(jiān)备”。

　　3、教学方(fāng)法：“习(xí)行(xíng)”：“习性”，即(jí)学(xué)习与实践相结合。

　　第一，教(jiào)学要联系(xì)实际，观察、练习，“躬行而实践之(zhī)”。

　　第二，反对静坐读书、闭门(mén)读(dú)书和空谈理义(yì)，因(yīn)为其脱离实(shí)际，不能解决实际问题还(hái)影响健康(kāng)。

　　第三(sān)，并非排斥(chì)通过读讲来学习知识，而是主张读书、讲学(xué)、习行相(xiāng)结合。

　　第(dì)四，人获得知识的目(mù)的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学(xué)：颜元在(zài)自己(jǐ)规(guī)划的漳南(nán)书院中，陈(chén)设(shè)六斋(zhāi)，并规定了(le)各斋具体教育内容，实行“分斋教学(xué)”。

　　漳南书院的(de)六斋分别为文事(shì)斋、武备斋、经史斋、艺(yì)能(néng)斋、理学斋和帖(tiē)括斋。

　　之所以暂设(shè)“理学斋”和(hé)“帖括斋”，是(shì)为了(le)适应当(dāng)时的实际，等时机(jī)到了(le)则关闭这两斋。

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