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七七事变的简介50字,七七事变的简介思维导图

七七事变的简介50字,七七事变的简介思维导图 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师(shī)引发了不小的争议(yì)。

郑(zhèng)强老师目前担任太(tài)原理工大学的(de)党委(wěi)书记,职(zhí)位已经不(bù)小(xiǎo)。

他多年(nián)前已经是(shì)教育界的名(míng)人,所到之处,人流涌动(dòng),他就代表着人气。

同时,由于郑强老师为人直爽,说(shuō)话一针(zhēn)见血,不(bù)想拐弯(wān)抹角,他的每次发言大(dà)都会引发一定的热(rè)议。

前(qián)不久,郑强老师(shī)受邀去青岛(dǎo)大学(xué)演讲(jiǎng),庆祝(zhù)青岛大学建(jiàn)校百(bǎi)年(nián)。

这是件好事,学(xué)校邀请郑强去演讲,必然也是看(kàn)中了郑强在教育界举足轻重的(de)地位以及(jí)颇高的人气。

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青岛大学(xué)的百年校庆,举办(bàn)得相当隆重,受邀的不仅有郑强,还(hái)有青岛的官员、代表校友(yǒu)、社(shè)会各(gè)界人士等。

郑(zhèng)强在演(yǎn)讲中,恰好炮(pào)轰了(le)受邀而来的官(guān)员,使得此次演讲(jiǎng)颇(pǒ)具争议性(xìng)。

郑强在演讲的过(guò)程中(zhōng),有些青岛的官员离席(xí)了,整个演讲(jiǎng)席的前排(pái)空(kōng)出(chū)了不少(shǎo)位(wèi)置。

郑强炮轰官僚主义,是(shì)他的面子重(zhòng)要还是领(lǐng)导时间(jiān)重要?看法(fǎ)有争议_黑料正能量

郑(zhèng)强慧眼如炬,大(dà)概看出(chū)了这(zhè)种情(qíng)况。

他在台上直接(jiē)炮轰离席的官员(yuán)领(lǐng)导(dǎo):“不要以(yǐ)为(wèi)是你们给(gěi)大学面子(zi),邀请你们(men)来,是大(dà)学给你(nǐ)们面子。”

郑强认为他(tā)们(men)身上(shàng)存在(zài)官(guān)僚(liáo)主义(yì),来听(tīng)演讲,就是(shì)走个(gè)过场(chǎng)。

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郑强(qiáng)老师的(de)话(huà),有(yǒu)人支持,有人反对。

支持者认(rèn)为,郑强(qiáng)老师说的对(duì)。

教育最重要,领(lǐng)导都来听(tīng)演讲了,应该给学生(shēng)树立好榜(bǎng)样,认为听演(yǎn)讲。

刚开(kāi)场不久(jiǔ)离(lí)席,是对(duì)他人的不尊重。

郑强老师公开批(pī)评这些人,是知(zhī)识分子的风(fēng)骨。

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反(fǎn)对(duì)者则认为,领导(dǎo)过(guò)去就是出席开幕式而已,又不是听你演(yǎn)讲的。

领导时(shí)间(jiān)很重要,哪有时间听你讲话(huà),郑(zhèng)强还是感觉自己被怠慢了(le),面子上过不去(qù)罢了,哪里是(shì)为百姓发(fā)声。

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公说公(gōng)有(yǒu)理,婆说(shuō)婆有(yǒu)理(lǐ),各(gè)方各执一词,互不相让。

郑(zhèng)强老师批评(píng)离场现场,是(shì)在(zài)乎面子(zi)?

中途离场的领导,到(dào)底对或者不对呢?

具(jù)体问题,具体分析,不(bù)可一概而论。

领导一般行程(chéng)忙,事多,如果真有急事,中途离场,也情有可原。

但(dàn)如(rú)果领导(dǎo)们是对演讲内容不感冒,不想坐在台下听演讲内容,所以溜之大吉,那(nà)就无法令人赞同了(le)。

毕竟领导还(hái)是(shì)要做好学生的表率和(hé)带头作用(yòng),如(rú)果领导一言不(bù)合都提前走,那(nà)年轻的学子(zi),相对来说更加心浮气躁(zào),哪还有心思(sī)听下去呢。

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做任何事,都需要(yào)耐心(xīn)和恒心。

年轻学(xué)子(zi)如果养成随性而为的习惯,那做任(rèn)何事都(dōu)可(kě)能是(shì)一时(shí)热度,难成气候。

郑强老(lǎo)师(shī)太(tài)直率(lǜ)。

如果换(huàn)成其他的(de)演讲(jiǎng)者,看到(dào)有(yǒu)人(rén)中途离席,必(bì)然(rán)当作(zuò)没有任(rèn)何事发生,若无其(qí)事地(dì)继(jì)续提(tí)前准备好的演讲内容。

但郑(zhèng)强偏不,他(tā)要将这种他看来不好的现象说出(chū)来,加以(yǐ)批评(píng)。

无论他批评的(de)对与错(cuò),这种敢(gǎn)于说出自我想法的老师,值得肯(kěn)定(dìng)。

大学,非有(yǒu)大楼之谓也(yě),有大师(shī)之谓(wèi)也(yě)。大学真正的目的,是(shì)培(péi)养学(xué)生,是(shì)教书育人(rén),是产生更多(duō)的(de)大师(shī)。

郑强对(duì)官僚主义的批评,是否有助于大学的进步(bù),学(xué)生的(de)培养(yǎng),仁者(zhě)见仁,智者见智(zhì)。

个人看来(lái),高校中(zhōng)有郑(zhèng)强如此坦率和直爽之人,能(néng)发自(zì)内(nèi)心,不怕得罪人地说出心中想法,对高(gāo)校是件好(hǎo)事(shì)。对很多事(shì)情(qíng)意见(jiàn)均一致的高(gāo)校(xiào),大抵是没有(yǒu)太大的(de)创新力的。

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