重修于好也可称(chēng)为重修旧(jiù)好、重归于好。

　　重修旧好(hǎo)是一(yī)个汉语成(chéng)语，指康复旧情，重归(guī)于(yú)好，康复以往的友谊(yì)，在句中作谓(wèi)语。

　　出自周克芹(qín)《许茂和他的女(nǚ)儿(ér)们》第(dì)五章：秀云不肯改(gǎi)嫁到耳鼓山(shān)去(qù)，这便是(shì)一(yī)个最好(hǎo)的重修旧(jiù)好的机遇。

　　于，汉语一级通用(yòng)标准汉字，此(cǐ)字始见(jiàn)于(yú)商(shāng)代(dài)甲骨文，字形(xíng)、字义(yì)联系不明(míng)。

　　于作介(jiè)词，古(gǔ)代(dài)通於(yú)。

　　现代的于多用来介(jiè)绍动(dòng)作的时刻、地址(zhǐ)、人物等，表明在(zài)、从、到、对(duì)、给、向等义。

　　于用在被(bèi)迫句中，引出自(zì)动(dòng)者，用(yòng)在形容词后，引出比较的目标。

大学(xué)生挂科重修好过吗？

　　好(hǎo)过的。

　　大学生都(dōu)清楚，大学挂科了，需求补考，补考没过(guò)就需求重修。

　　在结(jié)业前的最终(zhōng)一(yī)学期有5门重修课，最终(zhōng)成(chéng)功准时结业(yè)。

　　能够给你一些经历(lì)：1.提早(zǎo)和教师交流承认：必(bì)定要让(ràng)教师知道(dào)有(yǒu)你这号(hào)人在他那(nà)里重(zhòng)修，如果(guǒ)有(yǒu)重修(xiū)群，必定要加(jiā)进(jìn)去，然(rán)后(hòu)和教师阐明自己为什(shén)么会重修，而且(qiě)表(biǎo)明自己必定要经过重修的决计(jì)。

　　2.提早和教师问候重修(xiū)的成果(guǒ)构成：有的课程是没有平(píng)常成果的，我(wǒ)们平常都(dōu)很忙，平常成果(guǒ)不给的话就(jiù)不去上(shàng)课(kè)了(le)吧，多花时刻在图书馆自己(jǐ)揣(chuāi)摩(mó)，一般(bān)搞到重修的课程(chéng)，自(zì)学(xué)反而(ér)更简(jiǎn)单(dān)经过(guò)（亲(qīn)身经历）。

　　3.学不明白：这个时(shí)分(fēn)能够看看我(wǒ)国大学生慕课，会对你的课(kè)程有很大协助的。

　　4.回绝和不重修的(de)人步(bù)调一致(zhì)：他(tā)人没有重修(xiū)课，到了大四根(gēn)本就(jiù)只有结业设计和选修(xiū)课(kè)了(le)，你注定是要比他人多尽(河粉和米饭哪个热量高，吃河粉和米饭哪个更容易胖jǐn)力一些的，这个时(shí)分应该对自己担任了。

　　5.放下心(xīn)理压力：不要觉得重(zhòng)修就低人一等(děng)，到了结业的时分，只需拿到结业(yè)证的都是好孩子！

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