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海南岛的面积多大,人口有多少人,海南岛的面积多大,人口有多少

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  带符号搬家法

  当一个计算题(tí)只有同一级运算(suàn)(只有乘(chéng)除或只有加减(jiǎn)运(yùn)算)又没有括号时(shí),我们可以“带符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在(zài)加减运算中添括号时(shí),括号(hào)前是加号,括号里(lǐ)不变号(hào),括号前(qián)是减号(hào),括号(hào)里(lǐ)要(yào)变(biàn)号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添(tiān)括(kuò)号(hào)时,括号前是乘(chéng)号,括号(hào)里不(bù)变号,括号(hào)前是除号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想(xiǎng)要(yào)巧算,首先(xiān)我们(men)要知道好(hǎo)朋友数。

  一位数(shù)中,那两个(gè)数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和(hé)5。

  这五对(duì)数(shù)两两(liǎng)相加等于10,我们把他(tā)们叫(jiào)做好(hǎo)朋友数。

破十法

  加法(fǎ)学会了(le),现(xiàn)在我们来看一下减法吧~

  计算(suàn)15-3,宝贝儿们(men)都知道15是一个两位数。

  十位上(shàng)的1代(dài)表1个10,个(gè)位上的5代(dài)表(biǎo)1个5。

  所以,可以把(bǎ)15拆成10和5。

  遇到减法,先用小(xiǎo)数去(qù)减。

  5-3够减吗(ma)?够减,5-3=2,10没有动(dòng),用2+10就是结果(guǒ)。

三年级数学快速口算方(fāng)法

  只要熟练掌握计算(suàn)法则和运算顺序,根据题目本(běn)身的特点,使(shǐ)贺咐埋用(yòng)合理、灵活的计算方(fāng)法(fǎ),化(huà)繁为简(jiǎn),化难为易(yì),就能算得又快(kuài)又(yòu)准确。

  先(xiān)为大家介绍5个速(sù)算技巧:

  1. 方法一:带符(fú)号搬(bān)家法

  当一个计算(suàn)题(tí)只(zhǐ)有(yǒu)同一级(jí)运算(只有(yǒu)乘除或只(zhǐ)有加(jiā)减运(yùn)算)又没有括号时,我们可以“带符(fú)号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合律法

  加括号法

  (1)在加减运算中添括号时,括号前是加号,括(kuò)号里不变号,括号前是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添(tiān)括号时,括(kuò)号(hào)前是(shì)乘号,括号里不(bù)变号,括(kuò)号前(qián)是除号(hào),括号里要变(biàn)号(hào)。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号(hào)法

  (1)在禅蚂(mǎ)加减运算(suàn)中去括号时,括号前是(shì)加号,去掉(diào)括号(hào)不变号,括号(hào)前是(shì)减号(hào),去掉括号要变号(原来括(kuò)号里的加,现在要变为减;原来是减,现在就(jiù)要变(biàn)为加)。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算(suàn)中去(qù)括号时,括号前是乘(chéng)号,去掉括号不变(biàn)号,括号前是除号(hào),去掉括号要变号(hào)(原来括号里的乘(chéng),现在就要(yào)变为除(chú);原来是除,现在(zài)就要变为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法(fǎ)分配律法

  分配(pèi)法(fǎ)

  括号里是加或减运算,与另一个数相乘,注意分配(pèi)。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相(xiāng)同(tóng)因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

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  4. 方法四:凑整法

  看到名字,就知道(dào)这个方法的含义。

  用(yòng)此方法时,需要注(zhù)意观察,发现规律。

  还要(yào)注意(yì)还哦(ó),有借有(yǒu)还(hái),再借不(bù)难嘛(ma)。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆(chāi)分法

  拆分法(fǎ)就是为了方便计算,把一(yī)个数(shù)拆成(chéng)几个数。

  这需要掌握一些“好朋(péng)友”,如(rú):2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注(zhù)意不(bù)要改变数的大(dà)小哦。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩子熟(shú)练运用速算方法,需要(yào)通(tōng)过持之以恒的练习(xí),提升(shēng)计算(suàn)能简液力,这样,无论平时(shí)做(zuò)作(zuò)业还是考(kǎo)试都能游刃(rèn)有余(yú)。

  建议家(jiā)长每(měi)天(tiān)抽出5分钟时间,帮助孩子(zi)进(jìn)行口算练习,培养孩子快速、准(zhǔn)确口算(suàn)的能力。

  在(zài)练(liàn)习(xí)过程中,也要记录好用时,做完后马上核对正误,并分析做错(cuò)的原因。

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