小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还(hái)是(shì)2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较(jiào)高，适合用于界面相(xiāng)对(duì)较(jiào)硬du或粗糙的物体，比如(rú飞机手提7kg超重怎么办，随身行李超重有人管吗)木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说(shuō)明写(xiě)出的字(zì)越黑越软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各(gè)占一(yī)半，属(shǔ)中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从(cóng)软到硬分别为(wèi)8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用(yòng)碳(tàn)的(de)同素异形体之一石墨(mò)做(zuò)笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的(de)分类正是按照笔芯中石墨(mò)的份量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相(xiāng)对较高，适(shì)合用于界面相对较(jiào)硬(yìng)或(huò)粗糙的物体(tǐ)。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度(dù)适中，适合一(yī)般情(qíng)况(kuàng)下(xià)的书写(写字(zì))；

　　B类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯(xīn)相对(duì)较软，适合绘画(尤(yóu)其(qí)是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被(bèi)用于(yú)填涂一(yī)些机器(qì)可识别的卡片，如答题卡。

　　写(xiě)字(zì)与其他作业(yè)联系紧(jǐn)密

　　写一(yī)手(shǒu)好字，可让人受益终生。

　　尤其对(duì)学生来(lái)说，学习写(xiě)字实际也(yě)是一种行(xíng)为规(guī)范的养成过程(chéng)。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如烂(làn)笔头，在学习中(zhōng)，如果让孩子一(yī)边学习好功课(kè)，一(yī)边进(jìn)行抄(chāo)写练习(xí)，可以互(hù)补互益。

　　久而(ér)久(jiǔ)之，自然形成了行为规范(fàn)的(de)养(yǎng)成(chéng)过程。

　　比如，一边(biān)学习课文，一边进行生字、词语(yǔ)和段落(luò)抄写练习，既可以巩固知识(shí)，又(yòu)提高了写字水平。

　　特(tè)别是抄(chāo)写唐(táng)诗(shī)宋词时，还可以陶(táo)冶孩子们的心(xīn)灵情操。

　　确实是(shì)一(yī)举多(duō)得。

　　写字与个(gè)人(rén)的关系(xì)不可忽(hū)视

　　写(xiě)字(zì)是每个人很重要、很基本的一项技能，当然有很多(duō)人认为现在(zài)可以用打字机代替写字，写字教学不必再强调了，但日常生活中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写(xiě)字对于培养(yǎng)一(yī)个(gè)人(rén)的耐心、恒心有着很大的助(zhù)益。

　　《语文课程标准》亦指(zhǐ)出：“识字写(xiě)字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学(xué)重(zhòng)点。

　　”笔者在(zài)从(cóng)教过程中，也(yě)发现学生字(zì)写(xiě)得(dé)好坏，与他的(de)学习有很大的关联。

　　基本上来(lái)说，字写得工整、美观(guān)的学生，他在学习(xí)时也比较细心(xīn)、认(rèn)真，而字写(xiě)得潦草的(de)学(xué)生，其学习也(yě)比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先(xiān)生认(rèn)为“唯读(dú)书与写字可以变化(huà)气(qì)质(zhì)”，他对儿子的(de)习字非(fēi)常重视，在家书(shū)中(zhōng)对于习字方面(miàn)有很(hěn)多的论述(shù)。

　　曾有教育(yù)前辈说过致力抓好(hǎo)两件事，一(yī)件(jiàn)是扫地，一件就是写字。

　　确(què)实(shí)，这两(liǎng)件事都不算大(dà)事(shì)，但(dàn)对于一个人(rén)一(yī)生的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是2B的(de)好？

　　开学后(hòu)，我家最(zuì)小的一个侄(zhí)子就(jiù)要上小学了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是首先要考虑的问(wèn)题。

　　今(jīn)天和各(gè)位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学(xué)的(de)时候喜欢(huān)用HB，因为它耐(nài)摔，都知道小孩子的东西(xī)总是容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不(bù)仅写字(zì)淡，而且(qiě)摔了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到(dào)那时(shí)2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直(zhí)到长大后，我(w飞机手提7kg超重怎么办，随身行李超重有人管吗ǒ)才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的含义，虽(suī)然大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表(biǎo)示软硬适(shì)中的(de)铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越(yuè)黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬(yìng)要浅。

　　所以(yǐ)，如果你(nǐ)问有经验的老司机(jī)，初学(xué)写字的(de)小朋(péng)友用什么铅笔，大(dà)都会推荐HB，理(lǐ)由(yóu)是硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不(bù)易(yì)折断。

　　听(tīng)起来是很有道理的(de)。

　　下面两(liǎng)图(tú)是HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一(yī)次拿(ná)笔的(de)小朋友，用(yòng)2B铅(qiān)笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和(hé)大家一散握宴样，用专家的口吻给(gěi)家长们推荐HB的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但是，经过长(zhǎng)时间的(de)教(jiào)学，才(cái)发现(xiàn)HB并不是最好。

　　如果一个小朋(péng)友从(cóng)来没有写(xiě)过字(zì)，强烈(liè)建议不要用HB的铅笔，而是(shì)用稍微软一点(diǎn)，黑(hēi)一点的2B铅笔。

　　我先问大家一(yī)个问题，为啥(shá)小孩子写字普(pǔ)遍比(bǐ)较(jiào)用力？

　　我(wǒ)的解释(shì)是，因为HB的铅(qiān)笔颜色太浅(qiǎn)，而皮(pí)圆很多写(xiě)字本的颜色本身又不(bù)是(shì)太白，为了让写出来的字(zì)能(néng)够(gòu)看清(qīng)，小朋友会(huì)不自觉(jué)加大力量，力量大到(dào)第二页，甚至于(yú)第三页都留(liú)有很深(shēn)的印记，导(dǎo)致下一页不光(guāng)滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力(lì)写字实在太容易(yì)让(ràng)孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有(yǒu)个更严重的问题，因(yīn)为(wèi)孩子的骨骼发育(yù)不全，为(wèi)了加大力量，只(zhǐ)能(néng)用错误的执笔姿势(shì)写字。

　　下面(miàn)图(tú)片上这(zhè)种(zhǒng)姿势(shì)非常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执(zhí)笔姿(zī)势(shì)错(cuò)误率很高的原因(yīn)（在我看来冲银，铅笔选择不(bù)当是执(zhí)笔姿(zī)势不对的一个很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔(bǐ)反倒(dào)容易断。

　　理由也(yě)很简单(dān)，因为HB铅(qiān)笔的颜色(sè)浅(qiǎn)，要想写出来的字能(néng)够看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就(jiù)折断了。

　　上(shàng)面啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没(méi)有拿(ná)过笔(bǐ)的(de)小(xiǎo)朋友，如果直接用2B铅(qiān)笔，写字(zì)绝对(duì)不会(huì)像HB铅笔那(nà)么用力，而写出来却更(gèng)加(jiā)黑白分明。

　　因为不需(xū)要(yào)特(tè)别用力写字(zì)，执笔姿势自然也就容易正确了。

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