历(lì)史(shǐ)对(duì二氧化氮溶于水吗 二氧化氮能完全溶于水吗)于我们的意义(yì)是什(shén)么，是(shì)学习(xí)历史的意义：可(kě)以以史为鉴(jiàn)，古为今用的。

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历(lì)史(shǐ)对于我们的意义是(shì)什(shén)么，

　　学(xué)习(xí)历史的(de)意义：1、可以以史(shǐ)为(wèi)鉴，古为(wèi)今用(yòng)。

　　2、认识历史的发展(zhǎn)规律，设(shè)计发展社会的理(lǐ)想(xiǎng)蓝图。

　　3、可以揭(jiē)示社会、历史(shǐ)的发展规(guī)律，预见未来，为人类设计(jì)发(fā)展社会的理(lǐ)想(xiǎng)方案(àn)。

　　4、增强参与意识，参加社会(huì)决策。

　　5、进(jìn)行爱国主义、民族团结及(jí)道德教育。

　　历史(shǐ)，简称“史”，指对人类社会过(guò)去的事件和(hé)活(huó)动，以(yǐ)及对(duì)这(zhè)些事(shì)件行为(wèi)有系统(tǒng)的记录(lù)、研究(jiū)和诠(quán)释(shì)。

　　历(lì)史是客观(guān)存在的，无论文学家们如(rú)何书写历史，历史都以(yǐ)自己的方(fāng)式存(cún)在，不(bù)可改变(biàn)。

　　其(qí)含义有三(sān)：1、记载和解释作为(wèi)一系列(liè)人类(lèi)进程历史事件的一门学科。

　　2、沿革，来历。

　　3、过去(qù)的(de)事实(shí)。

　　历史(shǐ)的(de)问题(tí)在(zài)于(yú)不断发现真的过去，在于(yú)用(yòng)材(cái)料说话，让人如何在现实中(zhōng)可能成为可以讨论的问题。

　　历史是延(yán)伸的(de)。

　　历史(shǐ)是文化(huà)的传(chuán)承，积累和扩展，是人类文明的轨(guǐ)迹(jì)。

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