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350开头的身份证是哪里的

350开头的身份证是哪里的 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小的(de)争(zhēng)议。

郑强老师目前担任太原理工大学的党委书(shū)记,职位已经不小。

他多年前已(yǐ)经是教(jiào)育(yù)界的名人,所到之处(chù),人流涌动,他就代表着人(rén)气(qì)。

同时,由于郑强(qiáng)老师为人直爽,说话(huà)一针见血,不想拐弯抹角,他的每次发言(yán)大都会(huì)引发(fā)一定的(de)热议。

前(qián)不久,郑强(qiáng)老师受邀去(qù)青岛大学(xué)演讲,庆祝(zhù)青(qīng)岛大学建校(xiào)百年。

这(zhè)是件好事,学校(xiào)邀请郑强去演讲(jiǎng),必然也是(shì)看中(zhōng)了(le)郑强在教育界举(jǔ)足轻(qīng)重(zhòng)的地位以及颇高的人气。

郑(zhèng)强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领(<span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'><span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'><span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>350开头的身份证是哪里的</span></span></span>lǐng)导时间(jiān)重(zhòng)要?看法(fǎ)有争(zhēng)议_黑料正能量

青岛大学的百(bǎi)年校庆,举(jǔ)办得相当隆重,受邀的(de)不仅(jǐn)有(yǒu)郑强,还有青岛(dǎo)的官员、代表校友(yǒu)、社会各界人士(shì)等。

郑强在演讲中(zhōng),恰(qià)好炮(pào)轰了受邀而来(lái)的官员,使(shǐ)得此次演(yǎn)讲颇具争议性。

郑强在演讲的过程中,有些青岛的官员离席了(le),整个(gè)演讲席的(de)前(qián)排(pái)空出了不(bù)少(shǎo)350开头的身份证是哪里的位置。

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郑强慧眼如炬(jù),大(dà)概看出(chū)了这种情况。

他在台(tái)上直接炮轰离(lí)席的官员领导:“不要以为是你们给(gěi)大学面子,邀请你(nǐ)们来,是大学给(gěi)你(nǐ)们面(miàn)子。”

郑强认为他们身(shēn)上存在官僚主义,来听演(yǎn)讲,就是走个过场。

郑强炮轰官僚(liáo)主(zhǔ)义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议_黑料正能量(liàng)

郑强老(lǎo)师的话,有(yǒu)人支持,有人反(fǎn)对。

支持者认为,郑(zhèng)强(qiáng)老师说的对。

教育最重要,领(lǐng)导都(dōu)来听演讲(jiǎng)了,应(yīng)该(gāi)给(gěi)学生树立(lì)好榜样(yàng),认为听演讲。

刚开场不久离(lí)席,是对他人(rén)的不尊重。

郑强老师公开批(pī)评这些人,是知识分子(zi)的风(fēng)骨。

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反对者则认(rèn)为,领导过去就是出(chū)席(xí)开幕式而已,又不是听(tīng)你演讲的。

领(lǐng)导(dǎo)时(shí)间很重要,哪有(yǒu)时间听你(nǐ)讲(jiǎng)话(huà),郑强还是感觉自己被(bèi)怠慢了,面子上过不去(qù)罢了,哪里是(shì)为百(bǎi)姓发声。

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公(gōng)说公有理(lǐ),婆说(shuō)婆有理(lǐ),各(gè)方各(gè)执一(yī)词,互不(bù)相让。

郑强老师批评离场现(xiàn)场,是在乎面子?

中途离场(chǎng)的领导(dǎo),到底对或者不对呢?

具体问题(tí),具体分(fēn)析,不可一概(gài)而论。

领(lǐng)导一般(bān)行程忙(máng),事多,如果真有急事,中途离(lí)场,也(yě)情有可原。

但如(rú)果(guǒ)领(lǐng)导(dǎo)们(men)是对演讲内容不(bù)感冒,不想坐在台下听演(yǎn)讲内容,所以(yǐ)溜之大吉,那就(jiù)无法令(lìng)人(rén)赞同了。

毕(bì)竟领导还是要做好学生的(de)表率(lǜ)和带头作用(yòng),如(rú)果领(lǐng)导一(yī)言不合(hé)都(dōu)提前走,那(nà)年轻的学子,相对来说更(gèng)加心(xīn)浮气躁,哪还有心思听下去呢。

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做任何(hé)事,都(dōu)需(xū)要耐心(xīn)和(hé)恒心。

年轻学子如果养成(chéng)随性而为的习惯,那做任何事都可能(néng)是一时热度,难成(chéng)气候。

郑强老师太直率。

如(rú)果换成其他(tā)的(de)演讲者(zhě),看到有人中途(tú)离席,必然当作没有任何(hé)事发(fā)生,若(ruò)无其事地继续提前准备好的演讲内容。

但郑强偏不,他要(yào)将这种(zhǒng)他看来(lái)不(bù)好的现象说出来,加以(yǐ)批评(píng)。

无论他批评的对与错,这(zhè)种(zhǒng)敢于说出自我想(xiǎng)法的老师,值(zhí)得肯(kěn)定。

大学,非有(yǒu)大楼之(zhī)谓也,有大师之(zhī)谓(wèi)也(yě)。大学真(zhēn)正的目(mù)的,是培(péi)养学生,是教书育人,是产生更多的大师。

郑强对官僚(liáo)主义的批评,是否有(yǒu)助于(yú)大学的进(jìn)步,学生的培养,仁者见仁,智者(zhě)见智(zhì)。

个人看来(lái),高校中有郑强如此坦率(lǜ)和(hé)直爽之(zhī)人,能发自内心,不怕得罪人地说出心中想法,对高校是件好(hǎo)事。对很多(duō)事情意见均一致的高校,大抵(dǐ)是(shì)没(méi)有太大的创(chuàng)新(xīn)力的。

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