小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅笔是小学生HB的(de)铅(qiān)笔好的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬(yìng)度相对(duì)较高(gāo)，适(shì)合用(yòng)于界面相(xiāng)对(duì)较(jiào)硬(yìng)du或粗糙(cāo)的(de)物体，比(bǐ)如木工划(huà)线，机(jī)械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意(yì)思是(shì)"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出(chū)的字越黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中性笔。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异(yì)形体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正是按(àn)照笔(bǐ)芯中石墨的份量来划(huà)分(fēn)。

　　一(yī)般划分为H、HB、B三大(dà)类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于(yú)界面(miàn齿轮计算公式汇总，齿轮全齿高计算公式)相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯(xīn)硬度适中，适合一(yī)般情况(kuàng)下的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可识(shí)别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写字与其(qí)他作业联系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也是一种(zhǒng)行为(wèi)规范的(de)养成过程。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂笔头，在学(xué)习中，如果(guǒ)让孩子(zi)一边学(xué)习好(hǎo)功课，一边进(jìn)行抄(chāo)写练习，可以互补互益(yì)。

　　久而久之，自然形成了行为(wèi)规范的养成过(guò)程(chéng)。

　　比如，一边学习(xí)课文，一边进行生字、词语和(hé)段落抄(chāo)写练(liàn)习，既可以巩固知识，又(yòu)提高了(le)写字(zì)水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还(hái)可以陶(táo)冶孩(h齿轮计算公式汇总，齿轮全齿高计算公式ái)子们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字与(yǔ)个人的关系不可(kě)忽视

　　写字是每个(gè)人很重要、很基本的一(yī)项技(jì)能，当然有很多人认为现在可(kě)以用打字机代(dài)替写字(zì)，写字教学不必(bì)再强(qiáng)调了(le)，但日常生(shēng)活中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不了写字，而(ér)写字对(duì)于培养一(yī)个人的耐心、恒心有(yǒu)着(zhe)很大的助益。

　　《语文(wén)课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写作(zuò)的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者(zhě)在(zài)从(cóng)教过程中，也发现学生字写得好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学(xué)生，他在学习时也比较(jiào)细心、认真(zhēn)，而字(zì)写得潦草的学(xué)生，其学习也比较(jiào)粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代(dài)曾国藩先生认为“唯读书(shū)与(yǔ)写字可以变化气(qì)质”，他对儿(ér)子的习字非常重视，在(zài)家书中对于(yú)习字方面有很多(duō)的论述(shù)。

　　曾有教育前(qián)辈(bèi)说过致力抓(zhuā)好两件(jiàn)事，一件是扫地(dì)，一(yī)件(jiàn)就是(shì)写字(zì)。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于一个人一(yī)生的成长关系(xì)甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的好还是2B的好(hǎo)？

　　开学后，我家最小的一个侄子就(jiù)要上(shàng)小学了。

　　而(ér)用(yòng)什么(me)样的铅笔，则(zé)是首先要考虑的问题。

　　今(jīn)天(tiān)和各位朋友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的时候(hòu)喜欢(huān)用HB，因为它(tā)耐摔，都知(zhī)道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直(zhí)到长大后，我才明(míng)白(bái)真理。

　　大概(gài)讲一(yī)下铅笔的H和B的含义，虽然(rán)大部分(fēn)人(rén)都知道(dào)。

　　铅(qiān)笔(bǐ)的(de)铅(qiān)芯，标注(zhù)为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质(zhì)铅笔，而"HB"则表示软硬适中的(de)铅笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就越(yuè)黑(hēi)越(yuè)软，比如4B比2B要(yào)黑要软(ruǎn)；H数越大(dà)就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问(wèn)有经(jīng)验的(de)老(lǎo)司机，初学写字(zì)的小朋友用什么(me)铅(qiān)笔(bǐ)，大(dà)都会(huì)推荐HB，理(lǐ)由是硬(yìng)度适(shì)中；加之(zhī)小(xiǎo)孩子写字比较(jiào)用力，用HB铅笔则(zé)不易(yì)折断。

　　听起来是很有(yǒu)道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次(cì)拿笔的(de)小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前也和(hé)大家一散握(wò)宴(yàn)样，用专家的口吻(wěn)给家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但(dàn)是，经过长时间的教学，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没有写(xiě)过字(zì)，强烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔，而是用稍微(wēi)软一(yī)点，黑(hēi)一(yī)点的(de)2B铅笔(bǐ)。

　　我(wǒ)先问大家一个问题，为啥小(xiǎo)孩子写(xiě)字普遍比较用力？

　　我的解(jiě)释是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆(yuán)很多写(xiě)字本的颜色本(běn)身又(yòu)不是太白，为了(le)让写出来的字能(néng)够看清(qīng)，小朋友(yǒu)会不自觉加大力(lì)量，力(lì)量(liàng)大到第二(èr)页，甚至于第三页都留有很深的印记，导(dǎo)致下(xià)一页不光滑(huá)，影响写字效果。

　　同时，用力(lì)写字实(shí)在太容(róng)易让(ràng)孩(hái)子疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的问(wèn)题(tí)，因为(wèi)孩子(zi)的骨(gǔ)骼发育不全，为了加大力量，只能用(yòng)错误的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片上这(zhè)种(zhǒng)姿(zī)势非常典型的。

　　这就(jiù)是为(wèi)什么一二(èr)年级小(xiǎo)朋友执笔姿势错误率很高的原因（在(zài)我看来冲银，铅笔选择(zé)不当(dāng)是(shì)执笔(bǐ)姿势不对的一(yī)个很重要(yào)的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由也(yě)很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜色浅，要(yào)想写出来(lái)的(de)字(zì)能够看清(qīng)楚就(jiù)得把(bǎ)笔削(xuē)尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很容易就折(zhé)断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说了(le)一大堆HB的(de)问题，其实答(dá)案已经一目了然(rán)。

　　在我(wǒ)看来(lái)，没有拿过笔(bǐ)的小朋(péng)友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用(yòng)力，而写出来(lái)却(q齿轮计算公式汇总，齿轮全齿高计算公式uè)更加黑(hēi)白(bái)分明。

　　因为不需要特别用力写字，执(zhí)笔姿势(shì)自然也(yě)就容易正(zhèng)确了。

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