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哈尔(ěr)滨(bīn)理工大学的综合(hé)实(shí)力排名第几，哈尔滨理工大学理工排名

　　全国综合排(pái)名178哈(hā)尔滨理工(gōng)大学电(diàn)气专(zhuān)业全国排名9，其中高压(yā)绝缘(yuán)全国第1。

　　博士后科研流动站：电(diàn)气(qì)铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些，铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些呢工程、仪(yí)器科学与技术、材料科学(xué)与工程、机械工程、管理科(kē)学(xué)与工程博士学位授权学科一级学科：　电气(qì)工程、管理科学与工程(chéng)、机械工(gōng)程、材料科学与工程、仪器(qì)科(kē)学与技术(shù)、计算(suàn)机(jī)科学与技术二级学科：　电机(jī)与电器、电力系统(tǒng)及(jí)其自动化、高(gāo)电压与绝缘(yuán)技(jì)术、电(diàn)力电(diàn)子与电力传动、电(diàn)工(gōng)理论与新技术、　电(diàn)介(jiè)质(zhì)工程(chéng)（自(zì)设)、管理(lǐ)科学与工程、机械制造及其自动化、机械电子(zi)工程、机械设计及理论(lùn)、　车辆工程(chéng)、材料学、材料(liào)加(jiā)工工程、材料物理(lǐ)与化学、精密仪器(qì)及机(jī)械、测(cè)试计量技术及(jí)仪器、　计算机系统结(jié)构(gòu)、计算机软件与理(lǐ)论、计算机应用技术(shù)、技术经(jīng)济与管理、思想(xiǎng)政治(zhì)教育以上(shàng)学(xué)科是(shì)哈理工优势学科，特(tè)别是博士后流(liú)动站和博(bó)士点一(yī)级(jí)学科！所谓的(de)院校(xiào)排名是针(zhēn)对(duì)学校总体实(shí)力的(de)排(pái)名(míng)，对选(xuǎn)择具体专业或(huò)方向的(de)考生而(ér)言意义不(bù)大，除(chú)非你指想炫耀自己(jǐ)毕业学校的知名度(dù)更高(gāo)！这些(xiē)排(pái)名极易对考生产(chǎn)生误导，一般(bān)是对教育不大知情者才(cái)热衷于(yú)此，这是很多教育(yù)专家极力反对的！因为每所高(gāo)校都(dōu)有自己的(de)优势(shì)学科(kē)，某些院校的综合排名(míng)虽然低点，但(dàn)单个铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些，铁棍山药和小白嘴山药哪个好吃些呢学科上的实力(lì)、师资和地位(wèi)可能(néng)非常拔尖，在(zài)业内领域具有很(hěn)高认可度（211院(yuàn)校的排名一般低于985，但211高校中某些(xiē)学科的实力是一些985院校无法企(qǐ)及的，所以要淡化(huà)学(xué)校的规模化，突(tū)出办学定位和特(tè)色(sè)，集(jí)中优势师资和资源培育各专业(yè)的优秀(xiù)人才，这(zhè)才是可取之道(dào)！）；

　　合肥工(gōng)业(yè)大学是211高(gāo)校(xiào)（综合(hé)排名65左右），排名绝对在成都理(lǐ)工大(dà)学（综合(hé)排名(míng)140左右）之前(qián)，但(dàn)后者在地质方面(miàn)有四个国(guó)家(jiā)重点学(xué)科(kē)，培养的(de)地质类人才质量和数量比合(hé)肥工(gōng)业大(dà)学(xué)的(de)地质(zhì)毕(bì)业(yè)生普遍好(hǎo)，业内认可度(dù)也绝(jué)对更高(gāo)；

　　上外、北外并(bìng)非985高校，但有谁敢(gǎn)否认上外、北外的语言(yán)类毕业生总体上不(bù)如浙(zhè)大、哈工大、上海交大的外语毕业生呢？教育的目的是提高(gāo)人的综合(hé)素质和专业素(sù)养，中国很多(duō)高(gāo)校为求大(dà)求全疯(fēng)狂盲目扩招专(zhuān)业，催(cuī)生(shēng)了一批又一批(pī)师资配(pèi)置(zhì)差、培养经(jīng)验无、就业和培养质量劣的垃圾专业，这让(ràng)无数懵懂学子成为学校弱势专业(yè)的试验品和小(xiǎo)白鼠(shǔ)，这是(shì)高等教育的误区(qū)，是对社(shè)会和学(xué)生及家长(zhǎng)十分不(bù)负(fù)责的(de)！麻省理(lǐ)工学院等不少国(guó)外(wài)知(zhī)名大学都(dōu)能严格控制所设(shè)专业数目和招生(shēng)数，虽然专业较少(shǎo)、学生不多，但是(shì)做出的贡献、培养的人才(cái)质量(liàng)是我们大家有目共睹的！只有学有所(suǒ)成(chéng)，对社会贡献更大，回报更多(duō)才能获得更好的(de)发展渠(qú)道和待遇，对社会和(hé)个(gè)人这一点才是(shì)最重(zhòng)要的；

　　如果无法实现教育应有的社会(huì)推(tuī)进价(jià)值(zhí)和对受教育者(zhě)的价值，什么都白谈(tán)！那(nà)教育(yù)就是在浪费他(tā)人(rén)青春(chūn)、就是在耗(hào)费(fèi)民脂民(mín)膏、就是(shì)在杀(shā)人！建议广大考(kǎo)生在选择学校和(hé)专(zhuān)业的时候结合个人理想、爱好，综(zōng)合考(kǎo)虑学校学科师资、办学历史、省部级和国家级重点(diǎn)学科(kē)设(shè)置情况(kuàng)、教(jiào)师论文和科研项目情(qíng)况(kuàng)、毕业生就业质(zhì)量和社会(huì)声誉等综合考虑，理性判断和选(xuǎn)择学(xué)校及专业；

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