1955年(nián)4月15日，一(yī)位老人(rén)因为(wèi)腹中的(de)剧痛被送往普林斯顿(dùn)医院，此时他的(de)主动脉已经扩张到了正常血管直径(jìng)的150%。三天后，由此引发的脑溢(yì)血夺走(zǒu)了当时人(rén)类最(zuì)伟大的(de)科(kē)学家的生命，阿尔伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁。当时负责(zé)尸检的(de)病理学家托马(mǎ)斯哈(hā)维其实(shí)并不关心爱因斯(sī)坦的真正死因，而(ér)是十分好奇他为什(shén)么会这样聪明。面(miàn)对着当时世界(jiè)上最聪(cōng)明(míng)的尸体，哈(hā)维开始(shǐ)纠结起(qǐ)来，他当时想(xiǎng)，如果按照爱(ài)因斯坦的遗嘱查出(chū)病因之后就会被(bèi)火化。而此时摆在他面前的是一个千载难(nán)逢(féng)的机会，他(tā)可以(yǐ)零距离的研(yán)究世(shì)界上最聪明的大佬(lǎo)，如果(guǒ)能够取得成果，不但名利(lì)双收，还会(huì)颠覆整个医学界。烧掉(diào)它，实(shí)在是太可惜(xī)了。巨大的好奇(qí)和探究欲(yù)最终战胜了哈(hā)维的理智(zhì)，在距离爱(ài)因斯(sī)坦医(yī)学死(sǐ)亡(wáng)的八小时之后，哈维悄悄地锯开了他的(de)颅骨(gǔ)，完整(zhěng)地取(qǔ)出了爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)并藏了起来。然而哈维只是一个病理学家(jiā)，对(duì)大脑和神经系(xì)统的(de)研究一窍不通，所以哈维(wéi)在(zài)面对爱因斯坦的大脑(nǎo)时(shí)，除了称(chēng)重和拍照什么也做不(bù)了。

现在人类成(chéng)年男(nán)性的大脑平均质量是(shì)1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还(hái)少了足足(zú)二(èr)两(liǎng)半。如此看来，人类的(de)聪明程度(dù)与大脑的绝对质量关系并不大。后来这颗可怜的(de)大脑(nǎo)被(bèi)切(qiè)成了240块。在半(bàn)个多世纪(jì)以来，人们一(yī)直(zhí)在不断的探(tàn)索其中的奥秘，在(zài)1980年代(dài)的研究发(fā)现(xiàn)，爱(ài)因斯坦大脑中的(de)神经角质细胞，比(bǐ)普通人(rén)多出73%，在2012年的研究又(yòu)发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常人大了15%，后来人(rén)们把焦(jiāo)点(diǎn)又放在了偏(piān)执(zhí)体上(shàng)等等。可是大脑(nǎo)这些部分(fēn)所控制的区域(yù)都不是爱因斯坦的强项所(suǒ)在(zài)，因此这些理论都(dōu)没法让大多数的人所信服。而渐渐的(de)，世界(jiè)上大部分的人(rén)都(dōu)开始相信这样一种说法(fǎ)，人类的大脑只开发了(le)不到10%，大多数的人只能(néng)使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果(guǒ)能够使用大(dà)脑超过7%，就(jiù)已(yǐ)经(jīng)是天才般(bān)的存(cún)在了，而爱因斯坦(tǎn)的大脑利用率已经达到了13%。在这个理论的基础上(shàng)，一些研究(jiū)远古地外(wài)文明的人认为，人类的大脑之所以没有(yǒu)被全(quán)部的开(kāi)发(fā)利用，是因为基因中的某些部分已经被(bèi)远古时期(qī)造(zào)访地(dì)球(qiú)的(de)高(gāo)智能生命锁死，目的(de)是为了防止人类的(de)科(kē)技发展过(guò)快。这个(gè)理(lǐ)论也为各种科(kē)幻电影(yǐng)提供了(le)基础素材。经过了(le)《超体》、《永无止境(jìng)》这样的(de)科幻电影渲染之(zhī)后，甚至(zhì)让很多人都相信(xìn)，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤(huàn)醒人类的超能力，如果达到100%，就等同(tóng)于(yú)神一般的存在。对于(yú)这(zhè)样的(de)说(shuō)法，你觉得可(kě)信吗？这个科(kē)学界最(zuì)大的都市传(chuán)说(shuō)源自一位智商(shāng)比爱因斯坦还要高出一个层(céng)次的天(tiān)才。事情要从(cóng)120年前说起。1898年(nián)4月1日愚人节这一天，世界上(shàng)智商最(zuì)高(gāo)的(de)人出生在一个犹(yóu)太(tài)家庭(tíng)当中，这个人叫做威廉(lián)詹姆斯(sī)希德(dé)斯，他(tā)6个(gè)月开始说(shuō)话，18个月就可以阅读纽约时(shí)报，6岁(suì)的时候(hòu)自学成了解剖(pōu)学和逻辑学，还可(kě)以(yǐ)通过自创的对数(shù)算出历(lì)史上任(rèn)意(yì)一天是星期几。8岁学会了包括拉(lā)丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等的8门外语，而且还自(zì)创了一门语言。11岁时(shí)被(bèi)哈佛大学破格录取，成了当时哈佛(fú)有史以来(lái)最年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希德斯(sī)就在高等(děng)数学领域(yù)有了(le)很高的造(zào)诣，并在100多位哈(hā)佛教授和学生的(de)面前进行了关于思(sī)维(wéi)体(tǐ)的讲(jiǎng)座。那场讲(jiǎng)座上的(de)教授坚(jiān)信希德(dé)斯将会成为世界上最伟(wěi)大的(de)数学家之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试(shì)的数值已(yǐ)经爆表，人(rén)们推测他的智商至少在260到300之间(jiān)，相当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个天才少年的养成和他的父母是分不开的，尤其是他(tā)的父(fù)亲(qīn)鲍里斯西德斯(sī)。鲍(bào)里斯(sī)希德斯是一位(wèi)来自乌克兰(lán)的犹太移民，同样(yàng)是一(yī)个智商(shāng)极高的天(tiān)才，曾经在七年之内(nèi)获得了哈佛大(dà)学四个(gè)学位，其(qí)中(zhōng)最让他引以为傲的是成(chéng)为了美国心(xīn)理学之父威廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也正是(shì)因为(wèi)对导师的崇拜，不(bù)仅让(ràng)威廉(lián)詹姆斯成了(le)自己儿子的教父，还(hái)直(zhí)接(jiē)将孩(hái)子的名字命名(míng)为导(dǎo)师的名字(zì)。威廉(lián)詹姆斯希德斯鲍里斯席(xí)德(dé)斯在孩子出生之前就已经下定决心要释放他儿(ér)子(zi)隐藏的潜力，因为他认为(wèi)年幼的(de)儿子代表了(le)一个机会，这个机(jī)会就是在现(xiàn)实(shí)的(de)世界当中检验他的导师曾(céng)经(jīng)提(tí)出的一项(xiàng)理论。美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯始(shǐ)终认(rèn)为人(rén)类只使用了一小(xiǎo)部分的(de)身心资源(yuán)，并发(fā)表在了1907年(nián)的科学杂志上(shàng)的一篇文章当中。后(hòu)来随(suí)着天(tiān)才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信(xìn)他的儿子被培养成了不世出(chū)的天才少年，印证了他最崇(chóng)拜的导师的理(lǐ)论。可(kě)是人们没有(yǒu)注意到的是詹姆斯所说的，其实是身心(xīn)资源，而并(bìng)非大脑，也没有提及任何的百(bǎi)分比。但是为什么(me)后(hòu)来却出现了所谓的10%利(lì)用率，同(tóng)时又和大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美国(guó)生理(lǐ)学家卡尔拉什利训练(liàn)小老鼠走迷宫，然后去寻找(zhǎo)食物。小(xiǎo)老鼠(shǔ)学会以后，卡(kǎ)尔就(jiù)会(huì)切(qiè)掉(diào)他们的一部分脑皮层，然后再与之前进行对比(bǐ)。卡尔发现开始切除的(de)时候，老鼠并(bìng)没(méi)有受到什么影(yǐng)响，依(yī)然可以按照训练找到食物。于是他(tā)就一直切一直切，切到一半以后(hòu)，老鼠似乎依然没有受到(dào)任何(hé)影响(xiǎng)。直(zhí)到(dào)卡尔切(qiè)到了(le)一个脑(nǎo)区时(shí)，发现这个区(qū)域(yù)对小老鼠(shǔ)钻迷宫的影响非常的(de)大(dà)，卡尔把(bǎ)这个区域归结为“活性区域”，而其他对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响不大(dà)的脑区则归(guī)结为“非活(huó)性(xìng)的(de)区域”。而且卡尔(ěr)发现，他(tā)对活(huó)性脑区切除的越多，小(xiǎo)老鼠就会(huì)变得越傻，找不到食物。因此很(hěn)多人认(rèn)为这就(jiù)是因为(wèi)老鼠大部分的大脑是没有(yǒu)被开发利用(yòng)的，所以即便(biàn)是被切(qiè)除掉，也对(duì)老鼠没有什么(me)影响。1923年(nián)，奥(ào)地(dì)利的医(yī)生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意识就像冰山一样，只有露出表面的部分才能(néng)被别人和(hé)自(zì)己(jǐ)看(kàn)见，可(kě)还(hái)有隐藏在水下的很大一部分(fēn)是人(rén)们不(bù)能轻易看到的，也(yě)就是“潜意(yì)识”。但是结合老鼠大(dà)脑切除的实(shí)验，人们(men)就将冰山理论曲解(jiě)为人脑潜能(néng)的开发程度，把表面的小部分理解为(wèi)已经开(kāi)发的脑潜能(néng)，而(ér)另外的绝(jué)大部分则(zé)被认为没有开发(fā)出来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的(de)《人性(xìng)的弱点》，在罗尔托马斯为这本书(shū)写的序言当(dāng)中有这(zhè)样一句(jù)话，哈佛大学的(de)威廉詹姆斯教授过去常说，一(yī)般(bān)人只使(shǐ)用了(le)他潜在心(xīn)智能力的10%，这句话随着人性的弱(ruò)点在全球热(rè)销传遍(biàn)了全(quán)世界。10%这个数(shù)字也印在了大多数人的脑海当中，再配上那场(chǎng)著名(míng)的小(xiǎo)白鼠切脑实(shí)验，人类大脑最多只(zhǐ)能开发使用(yòng)10%的都市传说就这样席(xí)卷了全世界。根据调(diào)查，世界上相(xiāng)信这(zhè)个理论(lùn)的人类(lèi)超过了65%，相比之下，直到2016年，相信(xìn)进(jìn)化论的人才只有(yǒu)54%。那我(wǒ)们就先从“进化论”说起(qǐ)，进化论本身也许不够完善，还存在着某些争议，但(dàn)无论是遗传(chuán)还是基因突(tū)变，物种进(jìn)化的本(běn)质都是自然选择(zé)的结果(guǒ)。在这个过程中，物种都会遵守这样一个法则，使(shǐ)用或者(zhě)是失去。也就是说，如果有机(jī)体停止(zhǐ)使用某些器官(guān)，它们就会慢慢地(dì)适应水娃是几娃？ 水娃是什么颜色，之后(hòu)退化直(zhí)到消(xiāo)失。比如(rú)洞穴(xué)鱼在暗(àn)无天日的地(dì)下(xià)世界生活(huó)了千百万年之(zhī)后，眼睛已经完(wán)全消失了，而(ér)动物的大脑同样(yàng)是经(jīng)过数百万年的(de)自然(rán)选(xuǎn)择不(bù)断进(jìn)化所形成的，虽然人(rén)类的大脑(nǎo)只占(zhàn)据(jù)着(zhe)体重的(de)2%，但是(shì)作为世界(jiè)上最(zuì)复(fù)杂的结构，大脑(nǎo)在氧气和营养上的消(xiāo)耗是巨(jù)大的，就算是你坐在那里休(xiū)息(xī)，什(shén)么(me)都(dōu)不想(xiǎng)，它也依然需要整个(gè)人体(tǐ)20%的能量来维持所(suǒ)有的大脑功(gōng)能正常(cháng)运转。因为大脑皮(pí)层不但会(huì)调节躯体(tǐ)运动，整合各种感觉、控制语言的最高级中枢，同时又具有抑制(zhì)整合情绪的功能，甚至还在时刻准备着进行(xíng)应急反射。比(bǐ)如(rú)一个人喊你一声(shēng)的(de)同(tóng)时扔向你一个苹果，正常人就会下意识的(de)接(jiē)住，而不是无动于衷，这些(xiē)都是大脑时刻在(zài)运(yùn)转的结果。相比之下(xià)，许多脊椎动(dòng)物物种的成(chéng)年大(dà)脑(nǎo)只消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意味着(zhe)，如(rú)果(guǒ)我(wǒ)们真的只使用了(le)我们潜在脑力进化的10%，贡献出这(zhè)么(me)多(duō)的能量来维持整个大脑(nǎo)的功能，对于进化来说(shuō)是(shì)一种极大的浪(làng)费，拥有一个体积(jī)更小，效率更(gèng)高的大脑，才能更加的凸(tū)显出生存的优势(shì)。所以从进化上来说(shuō)，大脑是不可能仅(jǐn)仅开(kāi)发了10%的(de)。

可是卡(kǎ)尔的老鼠实验又(yòu)怎么(me)解释呢？其实(shí)在当时(shí)，由于相关的知识盲(máng)区，卡尔所切除的部(bù)分脑区其实是属于初级的视觉皮层，当(dāng)他被切掉的(de)越多，导致的(de)视觉受损就越(yuè)严重，小老鼠的(de)视(shì)野范围会变得(dé)越来越小(xiǎo)，慢慢的看不见，最终导致了寻找(zhǎo)食物变(biàn)得越(yuè)来越困(kùn)难。随着科学的发(fā)展，我们已经可以(yǐ)通(tōng)过正(zhèng)电子发射(shè)、断(duàn)层(céng)扫描和功能(néng)性(xìng)的(de)磁共振成像技术来监测大脑的活动。研(yán)究发现，大脑的(de)每个部分的(de)功能都是不可或缺的，当(dāng)一个(gè)人在(zài)做(zuò)特定的(de)任务时(shí)，大脑的不同部分(fēn)是在协同(tóng)工(gōng)作的，哪怕(pà)只是(shì)活动一下手指，也(yě)是上(shàng)亿个神经元协调工(gōng)作的结果(guǒ)。即便是(shì)在睡觉的时候，大脑也会(huì)处(chù)在(zài)一(yī)个不(bù)断(duàn)活动(dòng)的状态(tài)。因此，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反(fǎn)，目前人类还没有找(zhǎo)到一个完全不活(huó)跃的大脑区域，这(zhè)意味(wèi)着人类的大脑其实已经被开(kāi)发(fā)了100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广(guǎng)泛流行还有一个非常现实的原因，那就是(shì)利益。成为绝顶(dǐng)聪明的天(tiān)才(cái)是每(měi)个(gè)人(rén)所希(xī)望的(de)事(shì)儿(ér)，所以小白鼠实(shí)验、超(chāo)高智商的天才培养、冰山理论以及(jí)卡内基著作(zuò)的畅销都成了营销(xiāo)故事当中最好的素材，再加(jiā)上一些相关科幻电影的渲(xuàn)染(rǎn)，使得更多的人相(xiāng)信了这个都市传说。这也意味(wèi)着更多的(de)人(rén)期待一(yī)种尖(jiān)端的技术或者神(shén)奇的药物可以解(jiě)锁(suǒ)它，让他们(men)在一夜之(zhī)间成(chéng)为(wèi)超(chāo)级天才。所以当(dāng)有人告诉你可以利用剩余的大脑潜力来提(tí)高智慧，你要做(zuò)的就是紧紧(jǐn)的捂住钱包。

其实你的大(dà)脑和(hé)爱(ài)因斯坦之(zhī)间并没有(yǒu)太大(dà)的差(chà)距(jù)，人与人之间的大脑相似度高(gāo)达94%，但是人与人之间(jiān)的理(lǐ)解能(néng)力、记忆能力以(yǐ)及创造(zào)力确实存在着(zhe)巨大的差异，这并(bìng)不是因(yīn)为大脑使用率的不足，而是在于神经元的数量以及单个(gè)神经元(yuán)的链接数。人类(lèi)的(de)大脑大概有800亿个神(shén)经元，神经元与神经元之(zhī)间(jiān)并(bìng)不(bù)会直(zhí)接(jiē)相连，而是(shì)会形成一种叫做突(tū)触的结构(gòu)，可以通过神经递质将神经(jīng)元之间的(de)电信号进行传递。我们任何的行(xíng)为、想法、念头或(huò)者(zhě)是知识点在大脑当中都是一(yī)个信号(hào)，那么(me)你的知识越(yuè)多，想法(fǎ)越多，所形成的突触就(jiù)会越(yuè)多，而当你(nǐ)的(de)知识越牢(láo)固(gù)，想法越(yuè)熟练(liàn)，突出的结构就会变(biàn)得越(yuè)强大(dà)。反过来，这个知(zhī)识(shí)点或者是想法的突出结构越强大，意味着知识点的记忆(yì)越深(shēn)刻，想(xiǎng)法和动作就越(yuè)娴熟(shú)，每一(yī)个神经(jīng)元最水娃是几娃？ 水娃是什么颜色多可以发出8000个突(tū)出(chū)。但是，一般(bān)人实际发出的连一半都达(dá)不到。比如张(zhāng)三的(de)大脑有900亿个神经元，每个神经(jīng)元平(píng)均(jūn)有(yǒu)5000个突触链(liàn)接，那么张(zhāng)三的知识(shí)量就(jiù)有900亿乘以五(wǔ)千四百五十万亿(yì)个(gè)，而李(lǐ)四(sì)的大脑有(yǒu)800亿个神(shén)经元，每(měi)个神经元(yuán)平(píng)均(jūn)有2000个突触链接(jiē)，那么李四的知(zhī)识量就(jiù)有(yǒu)800亿乘以两千一百六十万一个。虽然这是为了让大家能更好地理解所做出的一(yī)种量化比喻(yù)，但是两个人的知识量差(chà)距确实(shí)是巨(jù)大(dà)的(de)。我们(men)在每天(tiān)的(de)所有活动(dòng)与(yǔ)思(sī)考时，在大(dà)脑里面实际(jì)上就只发生这两(liǎng)类活动，一个就是在强化已(yǐ)经形水娃是几娃？ 水娃是什么颜色成的突出，另一(yī)个(gè)就(jiù)是(shì)在形成新的突出，也(yě)就是学习到(dào)新(xīn)的知识。而这些(xiē)突出的结(jié)构越(yuè)强大(dà)，大(dà)脑神(shén)经元之(zhī)间的联系就越紧(jǐn)密，那么在同样(yàng)的工作要求之下，大脑(nǎo)就可以更(gèng)快的调集更多的神经元，进入到活(huó)跃状态。大脑传(chuán)递信息的效率(lǜ)就会更高，那么外部表现出来的就是更聪明、更熟练。反之(zhī)，大脑调集(jí)活跃(yuè)的神经(jīng)元数量(liàng)过少，大(dà)脑传递的信(xìn)息效率就会低(dī)，外部(bù)的表(biǎo)现就是笨拙、反应(yīng)慢。而我(wǒ)们大(dà)脑(nǎo)中(zhōng)的电(diàn)信(xìn)号是通(tōng)过信息刺(cì)激所产生的，产生(shēng)之后又会引(yǐn)发连锁反应(yīng)，那么这就(jiù)赋予了人类大(dà)脑更强的一种联合能力。

由一个(gè)神经(jīng)元受(shòu)到(dào)刺激，最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个知识(shí)点的链接(jiē)，而这8000个知识(shí)点它又激活(huó)了8000个神经元，如果每个神经元(yuán)又(yòu)发出8000个(gè)知识点(diǎn)链接，就意(yì)味着(zhe)最初的一个知识点(diǎn)会产生的连锁(suǒ)反(fǎn)应，而激发出无数(shù)的念头(tóu)和联想，我们的创造力就这样(yàng)产生了(le)。但是人脑(nǎo)的神(shén)经元并不是天生就(jiù)拥有(yǒu)8000个链(liàn)接的(de)突触，多(duō)数的人在一生当中，平均每个神经元所(suǒ)拥(yōng)有的链(liàn)接突触其(qí)实(shí)连(lián)8000的一(yī)半(bàn)都(dōu)不(bù)到。因此，想让大(dà)脑变(biàn)得更聪明，本质上(shàng)就(jiù)是(shì)增加(jiā)神(shén)经元(yuán)的(de)数量和增加(jiā)突出的数量。研究发现，大脑的(de)海(hǎi)马体中每天可以(yǐ)产(chǎn)生大约700个(gè)新(xīn)的神经元，除了自然生长的神经元，也(yě)可以通过学习、运动(dòng)和健康的饮食来促进(jìn)新的神(shén)经元(yuán)生(shēng)成(chéng)，而压(yā)力、睡眠不足和(hé)酒精则会阻碍新神经(jīng)元的生成。而增加(jiā)突触的数量，就是通过主动的(de)学(xué)习(xí)或者(zhě)是(shì)思考，不断(duàn)产(chǎn)生新的突触，然(rán)后再强化它们。这就是为什么善于主(zhǔ)动学习和勤于(yú)思考(kǎo)的人往往会变得更加聪(cōng)明。所以爱因斯坦曾经这(zhè)样说，并不是因为(wèi)我多聪明(míng)，我只是比(bǐ)常人花更多(duō)的时间去(qù)思考(kǎo)问题(tí)而已。另外，突触还有这样(yàng)一个特(tè)点，它是(shì)动态形成与动态削减(jiǎn)的，用的(de)多的突触就会(huì)被(bèi)强化，用的少的就(jiù)会(huì)被弱化，甚至(zhì)会被消除(chú)，或者是被(bèi)其他的信息占用。外部的(de)表现就是遗忘和记(jì)忆衰(shuāi)退。这一(yī)点在进化(huà)方式上(shàng)和洞(dòng)穴是一样的，比如(rú)不喜欢主动思考(kǎo)，懒(lǎn)得动脑(nǎo)的人(rén)，整天(tiān)对着电(diàn)视或者是电(diàn)子设备(bèi)的时(shí)候，大(dà)脑(nǎo)就处在(zài)一(yī)个被(bèi)动接受信息的状(zhuàng)态，是(shì)得不到(dào)主动信(xìn)息刺(cì)激的(de)，那么(me)这(zhè)种(zhǒng)就基本不会形成有效的新的(de)突出，所以封锁人类(lèi)大脑的不是外(wài)星人，而是我(wǒ)们(men)自己。

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