一氧化碳密度比空气大还是小一氧化碳密度小于空气吗-绿茶通用站群

一氧化碳密度比空气大还是小一氧化碳密度小于空气吗高考小说标题的作用的答题模式，小说标题的作用的答题模式和例题

　　高(gāo)考小说标(biāo)题的作用的(de)答题(tí)模式，小说标题的作(zuò)用的答题模式和例题是(shì)小说标(biāo)题的(de)作用：情节(jié)上(shàng)，点明中心(xīn)事件(jiàn)或关键人、物(wù)，成为全文的线索；人(rén)物上，突出人(rén)物形象或品质(zhì)；主题上，揭示(暗(àn)示(shì))主(zhǔ)旨(zhǐ)；表(biǎo)达上，比喻象征(zhēng)的运(yùn)用，形(xíng)象(xiàng)而又有生动(dòng)，吸引(yǐn)读者的(de)阅读兴趣的。

　　关于高考(kǎo)小(xiǎo)说(shuō)标(biāo)题(tí)的(de)作用的(de)答题模式，小说标题的(de)作用的答题模式(shì)和例题以及(jí)高考(kǎo)小说标题的作用的(de)答题模(mó)式，小说标题的(de)作用的(de)答题模式PPT，小说(shuō)标题的作用的答题模式和例(lì)题，小说标题的作用的答题模式(shì)举些(xiē)例子(zi)，小说标题的作用的答题模式课(kè)件等问题，小编将为你整理以下知(zhī)识(shí)：

高(gāo)考小说标(biāo)题(tí)的作用的答题模式(shì)，小说(shuō)标题的作用的答题模式和例题

　　小说标(biāo)题的(de)作(zuò)用：情节上，点明中心事件或关(guān)键人、物，成为全文的线索；

　　人物上，突出人(rén)物形象或(huò)品质；

　　主题上，揭示(一氧化碳密度比空气大还是小一氧化碳密度小于空气吗shì)(暗(àn)示)主旨(zhǐ)；

　　表达上，比喻象征的运用(yòng)，形(xíng)象而(ér)又有(yǒu)生动，吸引读者的阅读兴趣。

　　文章情节即围绕这(zhè)一(yī)线索展开，使(shǐ)文(wén)章结构完整严谨。

　　文(wén)章的写作线索大(dà)致可分为六大类：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关的主要有两类：物(wù)、情。

　　奠定感情基调、寄托(tuō)作者情感(gǎn)。

　　物：以某物为(wèi)线索。

　　情：以谁对谁的什么之情为线(xiàn)索。

　　判定(dìng)标(biāo)准(zhǔn)：标(biāo)题(tí)中出现具体(tǐ)事物(wù)、或具体情感，就答这(zhè)一点。

　　1、点明了本(běn)文的写作线索。

　　2、指出线索(suǒ)是什么：以什么为(wèi)线索(suǒ)。

　　3、指出线索带来的结构作用(yòng)：贯穿全文，使(shǐ)文(wén)章结构完整。

小说标(biāo)题的作(zuò)用的答题模式是(shì)什(shén)么(me)?

　　小说标(biāo)题作(zuò)用答题格式：

　　（1）先看(kàn)标题的表层(céng)义(yì)：（词语的含义，概括内容，点明对象(xiàng)）。

　　（2）再(zài)一氧化碳密度比空气大还是小一氧化碳密度小于空气吗思考深(shēn)层(céng)含义：（引申义、比喻义、象征义）；人物与(yǔ)人物(wù)的关(guān)系(xì)（表明人物性(xìng)格、表明作者的情(qíng)感与态度）；主旨(zhǐ)与主旨的关系（点明、揭(jiē)示(shì)）。

　　标题的作(zuò)用的答题格式(shì)：

　　1、分析禅卜旁标题字(zì)词。

　　就(jiù)是从理解文章(zhāng)标题关键词的本义，字面义入手，联系文章内容，得出标题的(de)深层(céng)含义或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也(yě)就是从理解文(wén)章标题的修辞手法入手(shǒu)，联系文章的人物形象(xiàng)及隐(yǐn)含(hán)的情(qíng)感来理解标题的含义或作(zuò)用。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的写作内容，作者感(gǎn)情，主题思(sī)想入手(shǒu)，分(fēn)析标题揭(jiē)示的思想内容。

　　标(biāo)题的常见作用：<一氧化碳密度比空气大还是小一氧化碳密度小于空气吗/p>

　　1、概括文章的主要内(nèi)容。

　　2、作为文章线索（文章情节围绕这一线(xiàn)索(suǒ)展开(kāi)）。

　　3、作者感(gǎn)情的出发(fā)点。

　　4、具有象征意义。