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  初中生学习英语(yǔ)一定要注意自(zì)己的学(xué)习(xí)方法,下(xià)面为大家总结(jié)了(le)初中(zhōng)生学好英语的(de)最有(yǒu)效方法,仅供大家参考。朗诵、背诵英语佳篇

  在清晨阅读英语,每天就朗(lǎng)诵(sòng)一(yī)篇文章即可。

  这一篇文(wén)章连续朗诵(sòng)至少十(shí)遍(biàn)。

  但每一遍朗(lǎng)诵,都(dōu)要非常投入(rù),就假装自己是美国或英国的电视(shì)台主(zhǔ)持人在主(zhǔ)持节目和主播,你不是在读英语(yǔ)而是在用心(xīn)声情并茂地讲故事。

  你会发现你一遍(biàn)比一遍(biàn)朗诵的好,这(zhè)个可以快(kuài)速培养(yǎng)你(nǐ)的英语(yǔ)语感。

注重时态和语态的运用(yòng)

  初中英语学(xué)习八大时态,但是重点考察五(wǔ)大时态---一般将来时、一般现在时、一般(bān)过去时(shí)、现在进行时、现在完成时。

  语(yǔ)态分为主动语态与被动语(yǔ)态,难点在(社会使命用英语怎么说,使命用英语怎么说zài)于被(bèi)动语态的学习(xí)。

  中考主要考察一般现在时、一般将来时(shí)、一般过去时和含有情态动词(cí)的被动语(yǔ)态。

  学习方法:理解(jiě)概念,牢记公(gōng)式,熟记(jì)标志,准确运用。

做作业之(zhī)前先复习

  在初中英语学(xué)习中,做作业(yè)之(zhī)前先复(fù)习(xí)也很重要。

  复习能巩(gǒng)固之前学过的(de)知识(shí),强化学习(xí)效果(guǒ)。

  每天上完(wán)英(yīng)语课之后,对于老师布置的作业,先(xiān)不要急着去做(zuò),而(ér)是要先将当天老师讲过(guò)的知识点以及(jí)课本上(shàng)的内容仔细复习一遍,然(rán)后再(zài)去做作(zuò)业。

  这样不仅(jǐn)能(néng)让(ràng)做(zuò)作(zuò)业的正确率增高,同时也(yě)达到了温故知新的(de)效果。

课下进行大量阅读

  要具备一定的英(yīng)语听、说、读、写能(néng)力,首先要掌握一定的词汇量(liàng)。

  快速扩大(dà)词汇量的最好办法就是(shì)进行(xíng)多种体裁文(wén)章的大量阅读。

  理解和速度是(shì)阅(yuè)读的两项基本功,两者缺一不可。

  语言学家和心理学家(jiā)的研究证明:加深理解可(kě)以加快读速;反过来,读(dú)速的加快也能加(jiā)深理解。

  两者(zhě)是相互促进的。

怎样(yàng)学好英(yīng)语最有(yǒu)效的方(fāng)法有哪些?

  综(zōng)述:学(xué)习英(yīng)语(yǔ)最最重要的就是词(cí)汇量。

  1.记忆(yì)单词的方法

  学(xué)英语最(zuì)关键的就是(shì)单(dān)词(cí)了,毕竟(jìng)英语词句是有多个单词组成(chéng)的,所(suǒ)以要学(xué)会如何扩充自己单(dān)词量;大致可(kě)以通(tōng)过阅读、生(shēng)词(cí)记忆等方式来增加新词(cí)汇(huì)量,如果出现(xiàn)无(wú)法记忆的新单词或者难度较大的单词记得记录一下(xià),并不断的去使用新单词,这(zhè)样总归比你不(bù)断的通过脑(nǎo)力(lì)去(qù)记忆好很(hěn)多(duō)的。

  2.培养(yǎng)自(zì)己的解决问题思(sī)路(lù)

  在学(xué)槐(huái)坦铅(qiān)英语的过(guò)程当(dāng)中相信每一个人都(dōu)有遇到过难题(tí),而(ér)这些难题有些人则(zé)选(xuǎn)择逃(táo)避,有些人则(zé)选择(zé)直视,所以要(yào)学会信或如何(hé)去解决问题,养成解决问题的思维方(fāng)式(shì),要想培养自己解决问(wèn)题(tí)的能力最(zuì)好(hǎo)的方法就是(shì)不断(duàn)的给自己制造(zào)一些新(xīn)的问(wèn)题(tí),由简入难的创(chuàng)造。

  3.学习互动分享

  要说英(yīng)语学习的最终目的就是交流,因而要想从根本(běn)上学好英语,交(jiāo)流就(jiù)是(shì)必(bì)不(bù)可少(shǎo)的,所(suǒ)以(yǐ)学(xué)要学会如何将自己学到(dào)的通过交流分(fēn)享出去,与别人多多(duō)互动交(jiāo)流(liú),一方面对自己的(de)英语思(sī)维(wéi)方式有好处,一(yī)方面(miàn)也可以突破自(zì)身(shēn)英语交流的心理障碍,时间一长也(yě)容易形(xíng)成肌肉记忆的。

  4.塑造良好的英(yīng)语学习环境

  需要(yào)为自己建(jiàn)立一个固定的语(yǔ)言(yán)学习环境(jìng)。

 社会使命用英语怎么说,使命用英语怎么说 在这(zhè)样一个语(yǔ)言学(xué)习环境中(zhōng),我们会(huì)慢慢自然(rán)地学(xué)习(xí)它。

  如果(guǒ)一个根本不会(huì)说(shuō)英(yīng)语(yǔ)的人被扔到国外,即使他的(de)英(yīng)语水(shuǐ)平更差,当他回来的时候,他的英语水平铅好也会(huì)很好。

  5.树立英语学习自信心(xīn)

  学习中最忌讳的是钓鱼三天,晒网两天(tiān),所以在学习(xí)的过(guò)程中。

  我们必须学会树立学(xué)习的(de)自信,并不断地告诉自(zì)己,我们(men)可以做到。

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