快速背书(shū)小窍门 初中生(shēng)记忆秘诀视频，快速背书(shū)小(xiǎo)窍门(mén) 初中(zhōng)生记忆秘(mì)诀(jué)大(dà)全是初中生幽默诵读语文学习(xí)很重要的一(yī)点就是张(zhāng)扬个性(xìng)的(de)。

　　关于快速(sù)背书小窍(qiào)门 初中生记(jì)忆(yì)秘诀视频，快速背书小窍门 初中生记忆秘诀大全(quán)以及快速背(bèi)书(shū)小窍门(mén) 初中生记忆秘诀视频，快速背书小窍门 初中生记忆秘诀，快速背书小窍门 初中生(shēng)记(jì)忆(yì)秘诀大全，快速背书的方法初中，初中(zhōng)生怎样快速记忆背书等问题，小编将为你整理(lǐ)以下知(zhī)识：

快速背书小窍(qiào)门(mén) 初中生(shēng)记忆秘诀视频，快速背(bèi)书(shū)小窍门 初(chū)中生记忆秘诀大全

　　初中生幽默诵(sòng)读

　　语文学(xué)习很(hěn)重要(yào)的(de)一点就是张扬个性(xìng)。

　　背书(shū)，不(bù)必总是一(yī)本正经(jīng)，搞得挺神圣，挺严肃。

　　幽默些，放开点，没问题。

　　比(bǐ下士军衔是什么级别 下士是班长还是副排长)如你可以发狠似的，咬(yǎo)牙切(qiè)齿地去(qù)背某个段落(luò); 你也可(kě)以悲痛欲绝，泣不成(chéng)声似的复述。

　　你还(hái)可以(yǐ)得意洋洋，自我(wǒ)炫(xuàn)耀(yào)似的讲(jiǎng)给别人听 (当(dāng)然那个人(rén)不一定在你面前);你亦可(kě)神(shén)秘兮兮，低声细语地(dì)仿佛告(gào)诉(sù)别人什么秘(mì)密似的背……你的幽默细胞有(yǒu)多(duō)少，方法就有多少。

　　这是比(bǐ)较原(yuán)始(shǐ)的下士军衔是什么级别 下士是班长还是副排长一种方法，但却是经常用的，很管用的(de)。

　　使用此法(fǎ)的前提是默读理解，先把每一句话读懂，领悟(wù)整段或整篇的意思，在此基(jī)础上则(zé)可(kě)大展(zhǎn)拳脚，英雄有用武之(zhī)地了。

　　否(fǒu)则便(biàn)成了“小和(hé)尚念(niàn)经”! 在理解的基础上，就是有感(gǎn)情地大(dà)声朗读。

　　感情(qíng)越投入越好，喜怒哀乐随文字流转。

下士军衔是什么级别 下士是班长还是副排长　　如遇(yù)对话形式的，不妨(fáng)一个人模仿不同(tóng)角色(sè)进行对话，或者与父母、同学(xué)分角(jiǎo)色对话，趣味无穷(qióng)。

　　此(cǐ)法的科(kē)学依据:第一，朗读可以避免默读(dú)时容(róng)易出现的(de)跳行、停(tíng)顿(dùn)、重复(fù)等(děng)错误(wù);第二，读出声来，可以震动大脑皮层的记忆神(shén)经，加(jiā)快记忆速度;第三(sān)，可以排除外界(jiè)的一(yī)些噪音干扰(rǎo)有助于记忆准确。

　　第四，可以熏(xūn)陶自己的情感，自(zì)我陶醉，自我愉悦(yuè)。

　　心情(qíng)好了，情绪高涨了，自然事半功(gōng)倍。

　　1.根据(jù)人的遗忘曲线，只有不断重复(fù)背，才能记得(dé)牢(láo)。

　　2.听说临睡前和早上背书效果好，捂住耳多读书也(yě)可以记忆得比较深刻。

　　3.可以用列表(biǎo)，对比的方法帮助记忆。

　　4.实在记不住，可以抄，抄比光背(bèi)好得多。

　　5.可(kě)以将要背的东西编号啊(a)，一(yī)段(duàn)一段来(lái)，这样会快一点(diǎn)的，要是全篇一(yī)起反而很慢，另外可以利用奖励的办法啊，背好一段就奖励自己休息一会，或者吃(chī)点什么的(de)，相信持之(zhī)以恒就会成功!

　　6.尽(jǐn)量为学习创(chuàng)造(zào)愉(yú)快的气氛。

　　在(zài)睡前(qián)醒后或学习前(qián)，闭上眼睛(jīng)想象一(yī)下自己能考好，想象自己(jǐ)在取得良好的成绩(jì)之后，父母高兴、别人赞(zàn)扬(yáng)的情景，想象为自(zì)己(jǐ)而自豪。

　　想象越生动具体越(yuè)好。

快速背书小窍门

　　快(kuài)速背书小(xiǎo)窍门如(rú)下：

　　1.在记忆里最好(hǎo)的时间段背(bèi)诵。

　　每个学生的(de)具体情(qíng)况(kuàng)不同，有的学生早上的记忆力好，有(yǒu)的学生(shēng)临睡前的记忆(yì)力好(hǎo)。

　　学生们可(kě)以(yǐ)棚银根据自(zì)己的实际情(qíng)况，来选(xuǎn)择适合自己的(de)背诵时间(jiān)。

　　这个(gè)时间(jiān)段可能也不是特别固定，学生们可以自己感觉并(bìng)确定(dìng)。

　　2.根据人的(de)遗忘曲(qū)线，只枯世有(yǒu)不(bù)断重复背，才(cái)能记得牢。

　　3.抓住(zhù)关键词进行背诵，同样也(yě)可以起到事半功倍的作用。

　　比如(rú)在背诵语文课文的时候(hòu)，学生可以先记住(zhù)一些关键没和(hé)肢的(de)词(cí)句，再根(gēn)据这些(xiē)词(cí)句进行(xíng)串联。

　　这(zhè)样(yàng)的背诵方式，不仅能够提高效率，还(hái)可以帮助(zhù)学(xué)生边理解边背诵，牢牢掌握住其中的内容，而不是(shì)为(wèi)了(le)背而背。

　　4.背书的时候，边用笔画。

　　硬(yìng)背不如理(lǐ)解。

　　尤其是文科一些(xiē)段(duàn)落比较(jiào)冗(rǒng)长的(de)内(nèi)容，我们常常需要采取分段背诵的方式(shì)。

　　那么把(bǎ)其中的(de)一些关键信息，比如：时(shí)间(jiān)信息、逻辑(jí)信息，还(hái)有易(yì)错(cuò)难记的知识点，边读的时候边画下(xià)来。

　　就(jiù)有利于我们(men)通过理解的方(fāng)式，加速背诵的(de)过(guò)程。

　　5.闭上眼睛，回想关键词。

　　背诵的时(shí)候的重点，往往(wǎng)不在于(yú)前面记的(de)过(guò)程，而在于后面的“回忆”——回忆往往(wǎng)是知识背诵的核心。

　　6.用自(zì)己的话(huà)，复述一(yī)遍。

　　背诵知识(shí)的时候，要尝试不用原话，而是自己(jǐ)的(de)语言，将背(bèi)诵(sòng)的内(nèi)容(róng)描述出来(lái)。

　　这个过程，既是检验你的背诵结果，也(yě)是检验你是(shì)否(fǒu)真正的(de)理解了这一段知识(shí)。

　　甚至往往(wǎng)也是你(nǐ)考试的时候，相关(guān)知(zhī)识的你能够写(xiě)出(chū)来的(de)答案。

　　比如(rú)，考试中让你描述背过的古诗里(lǐ)描(miáo)述的是(shì)一段怎样的场景，这(zhè)个时候往往你就能感到得心应(yīng)手。

未经允许不得转载：绿茶通用站群 下士军衔是什么级别 下士是班长还是副排长