学好英(yīng)语的最有效方(fāng)法有哪些呢(ne)，学好英语(yǔ)的最有效(xiào)方(fāng)法有哪些英文是初中生学习英语一定要(yào)注意自己(jǐ)的学习(xí)方法，下面为大(dà)家总(zǒng)结(jié)了初(chū)中生学(xué)好(hǎo)英(yīng)语的最有效方(fāng)法，仅供大家参考的(de)。

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学好英语(yǔ)的最(zuì)有效(xiào)方法有哪(nǎ)些呢，学(xué)好(hǎo)英语的最有效方法有哪(nǎ)些英文

　　在(zài)清晨阅读英语，每天就朗诵一篇文章即(jí)可。

　　这(zhè)一篇文章连续朗诵至(zhì)少十遍。

　　但(dàn)每(měi)一遍朗诵，都要非(fēi)常投入，就(jiù)假装自(zì)己是美国(guó)或(huò)英(yīng)国的电视台主持人在主持节目(mù)和主播，你不是在读英语而(ér)是在用心声情并(bìng)茂地讲故事。

　　你会发现你一遍比一(yī)遍朗诵的好，这个可以快(kuài)速培(péi)养你的(de)英语(yǔ)语(yǔ)感。

　　初中英语(yǔ)学习八(bā)大时(shí)态，但是重(zhòng)点考察(chá)五大(dà)时(shí)态---一(yī)般将(jiāng)来时、一(yī)般现在时(shí)、一般过(guò)去时、现(xiàn)在进(jìn)行时(shí)、现在完(wán)成时。

　　语(yǔ)态(tài)分为主动(dòng)语态(tài)与被动语态，难(nán)点(diǎn)在(zài)于被动语态(tài)的学习。

　　中考主(zhǔ)要考察一般现在时、一般将来时、一般过去时和(hé)含(hán)有情态动词(cí)的(de)被动语(yǔ)态。

　　学习方小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)(fāng)法：理(lǐ)解概(gài)念，牢记(jì)公式，熟(shú)记标志，准确运(yùn)用。

　　在初中英语(yǔ)学(xué)习中(zhōng)，做作业之前(qián)先(xiān)复习也很重要。

　　复习(xí)能巩固之前学过的知识，强化(huà)学习效果(guǒ)。

　　每(měi)天上完英语课(kè)之(zhī)后(hòu)，对(duì)于(yú)老(lǎo)师布置(zhì)的作业(yè)，先不(bù)要急着去做，而是要先将当天老师讲过的知识点(diǎn)以及课本上的内容(róng)仔细复习一遍(biàn)，然(rán)后(hòu)再去(qù)做作业。

　　这样不(bù)仅能(néng)让做(zuò)作业(yè)的(de)正确率增高(gāo)，同时也(yě)达到了温故知新(xīn)的效(xiào)果。

　　要具备一定的(de)英语听、说(shuō)、读、写能力，首先要掌握一(yī)定的词汇量。

　　快(kuài)速扩大词汇量的最(zuì)好办(bàn)法就是(shì)进行多种体(tǐ)裁文章的大量(liàng)阅(yuè)读(dú)。

　　理解和速度是阅(yuè)读的(de)两(liǎng)项基本功，两者缺一不可。

　　语言学家和心理学家的(de)研究证明：加深理解可(kě)以加(jiā)快读速;反过来，读速的加(jiā)快也能(néng)加深理(lǐ)解。

　　两(liǎng)者是相(xiāng)互促进(jìn)的(de)。

怎样(yàng)学好英语最有效(xiào)的方(fāng)法有哪些？

　　综述：学习英语最最(zuì)重要的(de)就(jiù)是词汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英(yīng)语最关键的就是单词了，毕竟英(yīng)语词(cí)句(jù)是有多个单词组成的，所以要学(xué)会如何扩充自己(jǐ)单词量;大致可以通过阅读、生词记忆等方式来(lái)增加新词(cí)汇量，如果出(chū)现无法记忆的(de)新单词或者难度较(jiào)大的(de)单词记(jì)得记录一下，并不(bù)断的去使用(yòng)新单词，这样总归比你不断的通(tōng)过(guò)脑(nǎo)力(lì)去(qù)记忆好很多的。

　　2.培养自己的解(jiě)决问题思(sī)路

　　在学槐坦(tǎn)铅英语的过程(chéng)当(dāng)中相(xiāng)信每一个人都有遇到过难题，而这些难题有些人则选(xuǎn)择逃(táo)避，有些(xiē)人则(zé)选择(zé)直视，所以要学会信(xìn)或如(rú)何去解决(jué)问题，养成解决问题的思(sī)维方式，要想培养自己解(jiě)决问题的能(néng)力最好(hǎo)的方法就是(shì)不断的给自己制造(zào)一些新的问题(tí)，由简入难的创造。

　　3.学(xué)习互动分享

　　要说英(yīng)语(yǔ)学习的最终(zhōng)目的就是交流(liú)，因而要想从根(gēn)本上学好英语，交流就是必不可少的，所以学要学(xué)会(huì)如何将自己学(xué)到的通过交流分享出去，与(yǔ)别人(rén)多多互(hù)动交流，一方(fāng)面对自己的英语思维(wéi)方式有好处，一方面也可(kě)以突破自身英(yīng)语交流的心理(lǐ)障碍，时间(jiān)一长也(yě)容易(yì)形成肌肉记忆的(de)。

　　4.塑造良好的英语(yǔ)学习环境(jìng)

　　需要(yào)为(wèi)自己建立(lì)一(yī)个固定的(de)语言(yán)学习环(huán)境(jìng)。

　　在这(zhè)样一个语言学习环境(jìng)中，我们会慢(màn)慢自然地学习它。

　　如果(guǒ)一个(gè)根(gēn)本不(bù)会说英语的(de)人被扔(rēng)到国外，即(jí)使(shǐ)他的英语(yǔ)水(shuǐ)平更差(chà)，当(dāng)他回来的时(shí)候，他的英语水(shuǐ)平铅(qiān)好也会很(hěn)好。

　　5.树立(lì)英语学习自信(xìn)心

　　学习中最忌讳(huì)的是钓鱼三天，晒网两(liǎng)天，所以(yǐ)在学习(xí)的过程中。

　　我们必须(xū)学会树立(lì)学习的自信，并不断(duàn)地告诉自(zì)己小学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)，我们可以做到。

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