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  1、在笔试(shì)环节(jié)的考试科目是一样的,具体如下:非统考地(dì)区(qū):高(gāo)等学校:《教育学》、《教育(yù)心理学(xué)》、《教师职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理(lǐ)论与实践》、《教学(xué)方法导论(lùn)》、《职(zhí)业道德规范与(yǔ)专业标准解读》。

  中等职业(yè)学(xué)校:《教育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教(jiào)师职(zhí)业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《学(xué)生与团队管理概论》、《职业道德(dé)规(guī)范与专业标(biāo)准解读(dú)》。

  高级(jí)中(zhōng)学、初级中学:《教(jiào)育学(xué)》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学(xué)技能(néng)理论与实践》、《教学方(fāng)法导(dǎo)论》、《学生与团队管理(lǐ)概论(lùn)》、《职业道德(dé)规范与专业标准(zhǔn)解读》。

  小学(xué):《教育学》、《教育(yù)心理学(xué)》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学(xué)方法导论(lùn)》、《学生与团队管(guǎn)理概论》、《职业道德规范与(yǔ)专业标准解读》。

  统考地区:幼儿园:综合素质(zhì)+保(bǎo)教知识(shí)与能力小学(xué):综合素质(zhì)+教育教学知(zhī)识与能力中学:综(zōng)合素质(zhì)+教育知识与能(néng)力+学科(kē)知识与能(néng)力2、报考条件:报考条(tiáo)件:大(dà)三(sān)及以上(其(qí)中山东、浙江只有毕(bì)业班可以参加)报(bào)考(kǎo)对象:师范生、非师范生、已毕业(yè)社会人员具有所报教师资格种(zhǒng)类的相应(yīng)学历:幼儿教师:具备幼儿(ér)师范学校毕业或大专以上(shàng)学(xué)历小学教师:具备大学(xué)专科毕业及(jí)其以上学历初中(zhōng)教师:具备大学本科毕业及其(qí)以上学历高中(zhōng)教(jiào)师:具备大学(xué)本科(kē)毕业(yè)及其以上学历(lì)中职教师(shī):具备大(dà)学本科及以(yǐ)上学历参加(jiā)教育学、心(xīn)理学理论考(kǎo)试并获得合(hé)格成(chéng)绩;

  通过国家(jiā)语委的普通话测试(二级乙等以(yǐ)上);

  通过课堂教学技(jì)能测试;

  体(tǐ)检合格。

高(gāo)中历史教师资格证考试(shì)科目与内(nèi)容

  高中历(lì)史分别(bié)考(kǎo)综合(hé)素质(中学)、教(jiào)育知识与能力(lì)、历史学科知(zhī)识与教学能(néng)力(lì)(高(gāo)级中(zhōng)学)。

  报考高中历(lì)史教(jiào)师(shī)资格证(zhèng)必须具备高等师范本科院校或者(zhě)其他大学本科毕(bì)业及其以上学历。

  中学历史(shǐ)教师资(zī)格(gé)证考试比较简单,中学历史教师资(zī)格证笔(bǐ)试考试科目(mù)是综合素质、教育知识(shí)与能力(lì)、学科知识与教学能力这三门(mén)科目。

  一般教(jiào)师资格中学历(lì)史(shǐ)的考点(diǎn)是:重大的历史事(shì)件、重要的(de)历史人物;中国传(chuán)统的天文(wén)历法、汪搜思想(xiǎng)文化(huà)以及民俗节日等等(děng)。

  历史学科知(zhī)识考(kǎo)历史学科的知识与能力。

  掌(zhǎng)握历史学科的基(jī)本理论和基础知识,了解认识历史的基本(běn)方法,并(bìng)能够在高(gāo)中历(lì)史教学中有(yǒu)效地运(yùn)用这些理论(lùn)、知识及方法等(děng)等。

  经(jīng)验(yàn)总结

  (1)备考要提前两个(gè)月,大学(xué)里平时要上课和各种事情,前(qián)一个月主要梳理一(yī)遍所有科目的重难点并整理出来,可以(yǐ)单独弄(nòng)成电子稿,然后(hòu)打印出来(lái)。

  同(tóng)时边(biān)背诵知识(shí)点,特是教育知识与能力,理论多,需要花时间处理繁杂(zá)的信息(xī),还有备考(kǎo)文史类的(de),最(zuì)好早(zǎo)点复习专业知识点。

  (2)考前一(yī)个月主要是背诵。

  督促(cù)自己尽量每天7:00左右起床去图(tú)书馆(guǎn)背书(shū),然后下午没事又没课也可以背诵,晚上就写(xiě)写真题。

  (3)综(zōng)合素质(zhì)这一科(kē),可以梳理了重(zhòng)难点后,放(fàng)在(zài)最后背(bèi),只需(xū)要背学生观、教师观(guān)、教师(shī)职业道德规范,历年(nián)真题材料分析题部分都只考这(zhè)些方(fān语言凝练和凝炼的区别,凝练和凝炼的区别是什么g)面。

  选择题方(fāng)面,比较(jiào)有(yǒu)难(nán)度的是涉及(jí)法律法(fǎ)规这(zhè)一块,包括教师(shī)法、义务(wù)教育法、未成年人保护法(fǎ)、预防未成年(nián)人(rén)犯(fàn)罪法等,考前要多熟悉(xī)。

  还有一块是文化常识,因为范围太广的,可能个人知(zhī)识广度有限,我是觉得比(bǐ)较难。

  作文(wén)的话(huà),一定要写满1000个字(zì),要有(yǒu)结(jié)束语,“总(zǒng)之……”这类概括性语句。

  (4)教育知(zhī)识与能力这一科,我(wǒ)认为是(shì)多背多熟悉知识点迅歼就(jiù)好了,答(dá)主观题注意辩证思(sī)维和适(shì)当拓展来写。

  重(zhòng)难点、高频(pín)考点(diǎn)我从头到(dào)尾(wěi)整体地(dì)背了(le)有3遍,因为后(hòu)来我做题时又补充了不少知识点,又得牢(láo)固(gù)新记忆的信息(xī),避免知识遗忘或混淆。

  (5)非历困昌历(lì)史学专业备考时(shí),要总体熟(shú)悉下高中(zhōng)历史知识,配合中(zhōng)公(gōng)教(jiào)材或网课(kè)强化记(jì)忆。

  最后,祝成功(gōng)。

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