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垂(chuí)听与聆听,倾听的区别是什么意思，垂听与(yǔ)聆听(tīng),倾听的区别是什么

　　垂听与聆听，倾听的(de)区别：一、侧重点不同：1、“聆(líng)听”侧重于“聆”，即“听(tīng)”的意思(sī)，强调的是用心思考仔细(xì)地细听(tīng)。

　　如聆听先(xiān)生(shēng)的教诲。

　　2、“倾(qīng)听(tīng)”侧(cè)重于“倾”，即“身子向前用尽（力量）细心(xīn)地(dì)听取(qǔ)”，含有尊(zūn)重的意(yì)思，如(rú)倾听(tīng)民意(yì)。

　　二、使(shǐ)用对(duì)象不同(tóng)：1、“聆听(tīng)”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有(yǒu)关人的(de)活(huó)动，也(yě)可用于(yú)具(jù)体(tǐ)的事物(wù)，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听(tīng)”一般多用于上对下(xià)的(de)“听”，如“民情(qíng)”、“意(yì)见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感(gǎn)色彩不(bù)同：1、“倾听”表(biǎo)示中性的感情色(sè)彩，就是(shì)凭借听觉器官(guān)接受(shòu)言语信息，进而通过(guò)思维活动达到认知、理(lǐ)解的(de)全过程。

　　一般(bān)指上级对下级，如“民(mín)情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼(hū)声(shēng)”等，因(yīn)此一般表示上级(jí)听取下级的意见、报(bào)告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事(shì)等(děng)有关人的活动，也可(kě)用于(yú)具(jù)体的(de)事物(wù)，如风声(shēng)、雨声、歌声等(děng)。

聆(líng)听和倾(qīng)听有什么区(qū)别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄(xióng)《法言．五(wǔ)百》:"聆听(tīng)前世，清视(shì)在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用(yòng)于书面语，常指(zhǐ)仔细注意地(dì)听(tīng)。丙烯是直接用还是沾水用的 丙烯是气体还是液体>

　　2、倾(qīng)听：

　　转过耳朵恭恭敬(jìng)敬听(tīng)别人讲(jiǎng)话。

　　或者是认真听猛渗别人的(de)话(huà)。

　　聆听更像是上级对下级(jí)的训话，而倾听是一种与人(rén)的尊重。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克(kè)服自我禅岩中心：不(bù)要(yào)总是谈论自己(jǐ)

　　克服自(zì)以为是(shì)：不要总想丙烯是直接用还是沾水用的 丙烯是气体还是液体占(zhàn)主导地位

　　尊重对方：不要打断(duàn)对(duì)话，要让对(duì)方把话说完。

　　不能去(qù)深究那些不重要或不相关的细节而打(dǎ)断(duàn)话。

　　不(bù)要激动：不要匆忙下结论，不要急于评价(jià)对方的(de)观点，不要急切地(dì)表达建议，不要因为与对方不同的见解而产生激枝袭脊烈的争执(zhí)。

　　要仔细地(dì)听对方说些(xiē)什么，不要(yào)把(bǎ)精力放在思考怎(zěn)样反驳对方？

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