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相对评价和绝对评价区(qū)别(bié)举例，相对评价(jià)和绝对评价区别举例现代教育技(jì)术

　　相对评价和绝(jué)对评价(jià)区别：1、相对评(píng)价(jià)是在被评价对象的群体中建立基准，然后把该(gāi)群(qún)体(tǐ)中的(de)各个对象逐一与(yǔ)基准进行比较，以判断该群(qún)体中每一成员的相对优(yōu)势。

　　2、绝对评价是在(zài)评价对象(xiàng)的集合之(zhī)外确定一个标准(zhǔn)，评价时把评价对象与客观(guān)标(biāo)准进行(xíng)比较，确(què)定(dìng)评价对象达到目标(biāo)基(jī)准(zhǔn)绝对位置(zhì)的评(píng)价方法。

　　3、相对评(píng)价(jià)：利用相(xiāng)对(duì)评价可以(yǐ)了(le)解学生之间的差异，便(biàn)于比较个体学习成绩的优劣。

　　4、绝对(duì)评价：其标准比较客(kè)观，如果(guǒ)评价(jià)是准确的，那么评价(jià)之后(hòu)，每(měi)鸭绒被好还是鹅绒被好，鹅绒被最大的缺点个被评价者都可(kě)以明确自己与客(kè)观标准(zhǔn)的差距，有利于发扬(yáng)优点，克(kè)服(fú)缺(quē)点。

　　同(tóng)时，运用绝对评价法，可直接鉴别各(gè)教育目标(biāo)完成(chéng)情(qíng)况，明确(què)今后工作的重点(diǎn)。

相对性评价(jià)和(hé)绝对性评价的区别

　　相对性(xìng)评价和绝对性评(píng)价的区别(bié)：定亩带义不同，评价依据不同，鸭绒被好还是鹅绒被好，鹅绒被最大的缺点性(xìng)质不同(tóng)。

　　1、定义不同(tóng)：绝(jué)对(duì)性评价又称目标参照性评价，是用(yòng)目标参照性测验对学(xué)生成(chéng)绩进行评定(dìng)。

　　相对性(xìng)评价(jià)也(yě)称常模参照(zhào)性(xìng)评价(jià)，是(shì)用常模参照(zhào)性测(cè)验对学生成(chéng)绩进行的(de)评定。

　　2、评价依据不同：绝对(duì)性评(píng)价依据教学目标和教(jiào)材编制试题(tí)来测(cè)量学生(shēng)的学业成绩，判断学生是否达(dá)到了教学目标的要(yào)求。

　　而(ér)相对性评价依据学生个人的成绩(jì)在该班(bān)学生成(chéng)绩序列中或常(cháng)模中(zhōng)所(suǒ)处做唯的位置来评价和决定成绩优劣(liè)。

　　3、性质(zhì)不同：绝对性评价是(shì)一(yī)种(zhǒng)外部评价，注重(zhòng)的是目标达成与否，不考虑个体(tǐ)的相对位置。

　　例(lì)迅(xùn)胡芦如，大学考试(shì)、驾(jià)照考试等(děng)。

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