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《先公四(sì)岁而孤》全文翻译是欧阳(yáng)修先生(shēng)四岁时父亲就去世了,家境(jìng)贫寒,没(méi)有钱(qián)供他读书。
太(tài)夫人用芦苇秆在沙地上写画(huà),教给他写字(zì)。
还教给他诵读(dú)许(xǔ)多古人的篇章(zhāng)。
到他年龄大些(xiē)了,家里没有书可读,便就(jiù)近到读(dú)书人家去借书来读,有(yǒu)时接着进(jìn)行抄写(xiě)。
就(jiù)这(zhè)样夜以继(jì)日、废寝忘食,只是致力读书。
从小写的诗、赋文(wén)字,下笔就有成人的水(shuǐ)平,那样(yàng)高了。
原文:先公四岁而孤,家贫无资。
太夫人(rén)以荻(dí)画地(dì),交易书字。
多诵古人篇章。
使学(xué)为诗(shī)。
及(jí)其稍长(zhǎng),而家无书读,就闾(lǘ)里士人家借而(ér)读之,或因而抄录。
抄录未毕,已能诵其(qí)书,以至昼夜忘寝食,唯读书是务。
自幼所(suǒ)作诗(shī)赋文字,下笔以如成(chéng)人。
出自《祭(jì)欧(ōu)阳文(wén)忠公》,王安石和苏轼所写的两篇祭文, 总(zǒng)结、评论、赞美欧阳修一(yī)生人品(pǐn)功业。
文(wén)章立意超(chāo)卓, 笔力雄健,为唐宋八大家古文中的名篇。
先公四岁而(ér)孤的全文翻译(yì)是什么(me)?
【先公四岁(suì)而孤】翻译荔枝比喻女人哪个部位,荔枝形容女人
欧(ōu)阳修先生(shēng)四岁时父亲就去世了,家(jiā)境贫寒(hán),没有钱供他读(dú)书。
欧阳修的母(mǔ)亲就用芦苇秆在沙地上(shàng)写画,教给他写字(zì)。
还教(jiào)给(gěi)他诵读许多(duō)古人的篇(piān)章(zhāng),并(bìng)开始学写诗。
到他(tā)年龄(líng)大些(xiē)了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有(yǒu)时进行荔枝比喻女人哪个部位,荔枝形容女人抄写。
抄写还没完成,就可以背诵这本(běn)书了。
就这样(yàng)夜以(yǐ)继日(rì)、废寝忘食,只是致力(lì)读书。
从小写的诗、赋文字,下笔就有(yǒu)成人的水平,那样就高了。
【原文】
先公四岁而孤,太夫人以荻画地,教(jiào)以书(shū)字。
多诵古人篇(piān)章(zhāng),使学为诗。
及稍(shāo)长,而(ér)家贫无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。
抄录未必,而已能诵其书(shū)。
以(yǐ)至昼夜忘(wàng)寝食,惟读书是务(wù)。
自幼所作诗赋文字(zì),下笔已如(rú)成人。
出处:北宋欧阳修的《欧阳公事迹》
【注释】
先(xiān)公:指欧(ōu)阳修
孤:失去父亲
荻:指(zhǐ)芦苇一(yī)类的植物
以:为了(le),来(lái)
诵:森闷(多(duō)诵古人(rén)篇(piān)章)朗诵
使:让
为:做(zuò)
及:等到
稍(shāo):稍微
闾里(lǐ):乡里、邻里
士(shì)人:读书(shū)人(rén)
或:有的时候
因:趁(chèn)机
【作者(zhě)简(jiǎn)介】
欧(ōu)阳修ōu yáng xiū ,字永叔,自号醉翁,晚年(nián)号六一居士(shì),谥号文忠(zhōng),世(shì)称欧(ōu)阳文(wén)忠(zhōng)公,吉安永丰(今属江西(xī))人[自称庐陵(líng)人],汉(hàn)族,因吉州原(yuán)属庐陵(líng)郡,出生于绵州(今四川绵阳)北宋时期政治家、文学家、史学(xué)家(jiā)和(hé)诗人。
与唐韩愈,柳宗元,宋王安(ān)石,苏洵,苏轼,苏辙,曾巩合称(chēng)“唐宋八大家”。
他领导了北宋诗(shī)文(wén)革新运动,继承并发展了韩愈的(de)古文(wén)理论。
其(qí)散文创(chuàng)作的高度成就与其正确的古文理论(lùn)相辅相(xiāng)成,从而开创(chuàng)了(le)一代文风。
欧阳修在变革文风的同时,也对(duì)诗风、词(cí)风进(jìn)行了革新。
在(zài)史学方(fāng)面,也有较高(gāo)成就,他曾(céng)主修(xiū)《新唐书(shū)》,并独(dú)撰《新五代史》,有《欧阳(yáng)文忠(zhōng)公集》传(chuán)。
【创作背景】
欧阳修是“唐宋(sòng)八(bā)大家”之一。
虽(suī)然家里贫(pín)穷,但他克服此升(shēng)弯重重困难(nán),勤学苦(kǔ)读,终有所成。
欧阳(yáng)修的经历(lì)告诉我们,只要有(yǒu)着远(yuǎn)大志向和吃苦(kǔ)精神(shén),就一定会成功。
欧阳修刻苦学习(xí)的精神值得我们赞(zàn)赏和学习。
欧(ōu)阳修的成功(gōng),除了他自身的努(nǔ)力之外,还有一个(gè)促进他(tā)成长的原因是:家长的善于(yú)教育,严(yán)格要求。
欧阳修四(sì)岁丧父(fù),家贫,其(qí)祖母以(yǐ)荻画地,教他写字。
他四岁而孤,随(suí)叔父(fù)在现湖北随州(zhōu)长大,幼年家贫无资,祖(zǔ)母(mǔ)以荻画地,教以识字。
欧阳修(xiū)自幼(yòu)酷爱读书(shū),常(cháng)从城南(nán)李(lǐ)家(jiā)借书(shū)抄读,他天(tiān)资聪颖(yǐng),又刻(kè)苦勤奋,往(wǎng)往(wǎng)书不待抄完,已能(néng)成诵。
少年习作(zuò)诗赋文章,文笔老练,有如成人,其叔由此看(kàn)到了家族振兴的希望,曾(céng)对欧阳修的(de)母亲说(shuō):“嫂无以(yǐ)家(jiā)贫(pín)子幼为念,笑歼此奇儿也!不唯起家(jiā)以大吾门(mén),他日(rì)必(bì)名重当世。
”
十(shí)岁时,欧阳修从(cóng)李(lǐ)家得(dé)唐《昌黎先生(shēng)文集》六卷,甚爱其(qí)文,手不释卷,这为(wèi)日后北宋诗文革新运动(dòng)播下了种子。
仁(rén)宗(zōng)天圣(shèng)八年(1030)中进士(shì)。
次年任(rèn)西(xī)京(今洛(luò)阳(yáng))留守推官(guān),与梅尧臣(chén)、尹(yǐn)洙(zhū)结为至(zhì)交,互相切磋(cuō)诗文。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了