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文章目录：

• 1、任继(jì)愈人(rén)物介绍(shào)
• 2、教(jiào)师的论文
• 3、黄敏儿(ér)的研究成果
• 4、史际春(chūn)的部分论文(wén)

任继愈人物介绍

任继愈：出生于辽宁省，被誉为东北三杰之一(yī)，他是(shì)中国(guó)传统武术著名大师(shī)，擅长(zhǎng)形意拳和八卦掌。宋德生：出生于辽宁省，也是东(dōng)北三杰之一，他是(shì)中国(guó)传统武(wǔ)术(shù)界(jiè)的重要人物之一，擅长形意拳、太极(jí)拳和八卦掌。

孔繁森同志(zhì)是优秀员，焦裕禄式的好(hǎo)、时(shí)代先锋(fēng)、先锋(fēng)、领导的楷(kǎi)模、我(wǒ)们学习(xí)的(de)好(hǎo)榜样。任(rèn)继愈（19115-20011），字(zì)又之，山东平原人。著名哲(zhé)学家、佛(fú)学家(jiā)、历史(shǐ)学家、图书馆馆长、名誉馆长。师(shī)从汤用彤(tóng)、贺麟。

作者：任继愈 出版：北京：中国社会(huì)科(kē)学出版社，2005年。

任继愈，中国佛教哲学(xué)家。山(shān)东(dōng)省平原县人(rén)。1941年毕业于西南联大北京大学研究院文(wén)学研究所。后即(jí)任教于(yú)北京大学哲学系。

教师的论文(wén)

1、“同学们都听过哪些有趣的(de)故事呢(ne)，老师(shī)喜(xǐ)欢的故事有神话(huà)故(gù)事、童话(huà)故事，我(wǒ)有一个习惯，就是喜欢探究理由，若是(shì)这个(gè)故事我(wǒ)没看明白或者认为故(gù)事没有(yǒu)到(dào)结(jié)尾的时候，我会让同(tóng)学们把故事(shì)讲(jiǎng)完。

2、教(jiào)师学术(shù)论文(wén)是指教师作(zuò)为作者或参与者(zhě)在教育(yù)教(jiào)学领域中撰写的学术性(xìng)论文。

3、教师经验论文篇(piān)一 思想品德方面： 在一年的教(jiào)育教(jiào)学jn是什么意思网络用语 JN有特别含义吗工作中我能认真学习国家的有(yǒu)关教(jiào)育方针，认真(zhēn)学(xué)习党的先进(jìn)理(lǐ)论知(zhī)识以及党的十七大会议精神，自(zì)觉践行(xíng)“三个代表”精神，热爱(ài)教育事(shì)业，始终不忘人民教师职(zhí)责，爱学校(xiào)、爱学生。

4、作为一名青(qīng)年教师，我们应该以饱满的热情(qíng)，积极的态度，加(jiā)强自身职业(yè)道德素质修养(yǎng)，在工作中“明规范，树楷(kǎi)模，铸师魂，”做新(xīn)时代“四有(yǒu)”好老师，用师魂铸就幸福教(jiào)育。 篇二：教师的(de)青(qīng)春在爱和责任中奉献(xiàn) “青春是美丽的。

5、教(jiào)师个人学术论文(wén)篇一 教师(shī)的角(jiǎo)色期待(dài) 摘(zhāi)要：教师的角色期待(dài)与(yǔ)规范(fàn)是随着社会发展(zhǎn)和人(rén)们对教育认识的深(shēn)化而逐步演进的(de)，不同的主体(tǐ)不同的视角对教师的角色期(qī)待也是不同的。在一定的社会历史背景中，对教师的角(jiǎo)色期待也存(cún)在着共(gòng)识(shí)。

黄敏儿(ér)的研(yán)究成果

1、-1986 北京大(dà)学心(xīn)理(lǐ)学(xué)系，获理(lǐ)学士(shì)学位。研究兴(xīng)趣 ：无意(yì)识情绪、情(qíng)绪(xù)调节、身(shēn)心健(jiàn)康。讲授课程：心(xīn)理学导论（本科(kē)课题，专业必修课）； 情绪(xù)心理(lǐ)学（本科高年级课题，专业选修课(kè)）；情绪研究专(zhuān)题(tí)（研究生课题）。

2、等报刊(kān)的编辑， [1] 并著有关(guān)于编辑的作(zuò)品。12岁开始接受新文(wén)学(xué)，受鲁(lǔ)迅和文(wén)学(xué)研究会影(yǐng)响很(hěn)大。孙犁是他参加抗日战争后于1938年开始使用的笔名。1942年加(jiā)入中(zhōng)国共(gòng)产党。

史际春的部分论文

物理学方(fāng)面的论文篇1 试谈物理学专业电动力学(xué)课程教学 动力(lì)学电(diàn)磁现象的经典(diǎn)的(de)动力学理论。通常也称为(wèi)经典电动力学，电动力学是它的简称。它研(yán)究电磁场的基本属性、运动规(guī)律以及电磁(cí)场和带电物质的相互作用(yòng)。

主(zhǔ)要论著有《经(jīng)济(jì)法总论》、《论商法(fǎ)》、《企业和(hé)公司法》、《香港知识产(chǎn)权(quán)法》等，在《中国社会科(kē)学(xué)》、《法学研究》、《中国(guó)法学(xué)》、《光明日报》、《法学家》等(děng)刊物和国外(wài)刊物上发表(biǎo)论文二百余(yú)篇(piān)。

“理论研究(jiū)型”论文针对秘书学或秘书工作中某一个(些(xiē))问题、现象进行深(shēn)入分析、讨论并得到有意义结(jié)论的(de)论文(wén)，主要是释理，可以对(duì)秘书学专业中已有的(de)理论进行阐释，也(yě)可(kě)以提出新(xīn)的秘书学理论(lùn)，还可以(yǐ)对中(zhōng)国(guó)秘书发展过程(chéng)中各种现象进行jn是什么意思网络用语 JN有特别含义吗梳理研究(jiū)。

经济法(fǎ)是调整经(jīng)济管理和经(jīng)济运行过(guò)程中产生的经济关(guān)系的(de)法律规范的总称。作为(wèi)一个独立的(de)法律(lǜ)部门，经济法是我国社会主义法律体(tǐ)系的重要组成部分。

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