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  c上标3下标5表示(shì)在5个物体(tǐ)中任选(xuǎn)取3个物(wù)体进行排列,只要我们套用一下排(pái)列(liè)数公式即可(kě)得(dé)出(chū)答案(àn)。

  c上标3下(xià)标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无论是分(fēn)类计数原理还是分步计(jì)数原理(lǐ),它们都是把一个事(shì)件分解成若干个分事件来完成(chéng)的。

排(pái)列组合的(de)概念

  排(pái)列组(zǔ)合是组合学最基本(běn)的(de)概念。

  所谓排列,就是指从给定(dìng)个数的(de)元素中取出(chū)指(zhǐ)定个(gè)数的元(yuán)素进行排序(xù)。

  组合则是(shì)指从给定个数的元素中(zhōng)仅仅取出指定个(gè)数的元素,不考虑排序。

  排列(liè)组合的中(zhōng)心(xīn)问(wèn)题是(shì)研究给定(dìng)要求的排列和组合可能(néng)出现的情(qíng)况总数(shù)。

  排列组合与(yǔ)古(gǔ)典概率论关(guān)系密切(qiè)。

排列、组合、二(èr)项式定理(lǐ)公(gōng)式口诀:

  加法乘法(fǎ)两原(yuán)理,贯穿始终的法则。

  与序无关是组(zǔ)合,要(yào)求(qiú)有序是排列。

  两个公式(shì)两性(xìng)质,两种(zhǒng)思想和方法(fǎ)。

  归纳出排(pái)列组合,应(yīng)用问题须转化。

  排列组(zǔ)合在一起,先选后排(pái)是常(cháng)理(lǐ)。

  特殊(shū)元(yuán)素和位置,首先注(zhù)意多考虑(lǜ)。

  不(bù)重不漏(lòu)多思考,捆(kǔn)绑(bǎng)插(chā)空是技巧。

  排列组合(hé)恒(héng)等式,定义证明建模试。

  关于二项式定理,中国杨辉三角形。

公交车被C这才几天没做水,s货你是不是欠c了公交车站>  两条性质两公式(shì),函数赋值变(biàn)换式。

c上标(biāo)3下标5怎么算

  c上(shàng)标3下标5计算:

  c上标(biāo)3下标5表示在5个(gè)物体中任选取(qǔ)3个物体进行排列,只要我(wǒ)们套耐猜旁用一下排列(liè)数公(gōng)式(shì)即可得出答(dá)案。

  c上(shàng)标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无论是分(fēn)兆芹(qín)类计(jì)数原(yuán)理(lǐ)还是分步计数(shù)原理,它们都是把一个事件分解(jiě)成若干个(gè)分事件来(lái)完(wán)成的。

  符(fú)号

  C:组合数

  A:排列数(在旧教材(cái)为P)

  N:元素的总个数

  M:参(cān)与昌橡(xiàng)选择的(de)元素个数

  !:阶乘,如5!=5×4×3×2×1=120

  C:Combination 组合

  P:Permutation排(pái)列(liè) (现在教材(cái)为(wèi)A-Arrangement)

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