小说中反复的作用和表达效果，反复的作(zuò)用和表达效(xiào)果答题格式是反复的作用和表达效果分别是(shì)：一、作(zuò)用：强调，增强语气或语势(shì)的。

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小说中反复的作(zuò)用和表达效果，反复(fù)的作用和表达效果答题格(gé)式

　　一、作用：

　　1、强调，增(zēng)强语(yǔ)气或语(yǔ)势。

　　2、起到反复(fù)咏叹，表达(dá)作者强烈情感的(de)作(zuò)用(yòng)。

　　3、使诗文的格(gé)式整齐有序，而又(yòu)回环起伏，充满语言美。

　　二、表(biǎo)达效果：

　　1、渲染气氛，创设(shè)意境。<造梦西游3宠物技能几级领悟/p>

　　2、能突出景(jǐng)物的(de)特征(zhēng)，使人如见其形，突出形象性。

　　反复的概念(niàn)：

　　反复就(jiù)是根据表达(dá)需(xū)要，有(yǒu)意让句(jù)子或(huò)词语重复出现的修辞方法(fǎ)，反复就是为了强(qiáng)调某(mǒu)种意(yì)思，突出(chū)某种情(qíng)感(gǎn)，特意重复使用某些词语、句(jù)子或(huò)者段落等。

　　反复的类型：

　　1、词(cí)语反复：

　　为凸显某(mǒu)种感(gǎn)情或(huò)某种(zhǒng)行为(wèi)，连续两次以上使用同一(yī)词语，达到强调的目(mù)的(de)。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在(zài)沉默(mò)中爆发，就在沉默中(zhōng)灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和(hé)珍(zhēn)君(jūn)》

　　简析：鲁迅先(xiān)生(shēng)在这里(lǐ)多(duō)次使用“沉默(mò)”一词，表达自己对政府的愤怒(nù)和对民(mín)众觉醒(xǐng)的期盼之(zhī)情。

　　2、词(cí)组(zǔ)或句子反复：

　　有时(shí)为了(le)表达(dá)内容(róng)或结构安(ān)排的需要，要(yào)连续两次以上使(shǐ)用(yòng)同一个(gè)词组(zǔ)或(huò)句子。

　　例句：大山(shān)原来是(shì)这样(yàng)的(de)！月亮原来是这(zhè)样的！核(hé)桃(táo)树原来是这样的！香雪走着，就像第一次认出养(yǎng)育她成(chéng)人的山谷。

　　——铁凝(níng)《哦，香雪》

　　简(jiǎn)析：这里连续三次(cì)反(fǎn)复使用“原来是这样的”，表明了(le)香雪此时的快乐心情。

　　3、语段反(fǎn)复：

　　此类型(xíng)在诗歌和小说中(zhōng)最为(wèi)常见。

　　例句：鲁迅(xùn)在小说《祝福》中，不惜笔墨(mò)，连续两次重(zhòng)复以“我真傻，真(zhēn)的”开头的一大(dà)段。

　　简析：通过反复(fù)的强调，一方面表(biǎo)达祥(xiáng)林嫂丧(sàng)夫(fū)失子(zi)后的(de)痛(tòng)苦(kǔ)心情，同时也反(fǎn)映鲁镇上的人们对她的冷漠，有力地(dì)批判了摧(cuī)残中(zhōng)国劳动(dòng)妇女的封建礼教。

反复的(de)作用答(dá)题格式

　　反复:突出(chū)思(sī)想,强调情(qíng)感;承上启下，层(céng)次清晰(xī);多(duō)次(cì)强调，增强感染力。

　　加(jiā)强语(yǔ)气。

　　借代:以简(jiǎn)代繁，以实代虚，以奇代凡。

　　答题格式:强调，加强语(yǔ)气等;

　　其他修(xiū)辞手(shǒu)法及答(dá)题格式(shì):

　　比喻:化(huà)平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。

　　答题格式:生(shēng)动形象(xiàng)地写出了+对(duì)象+特(tè)性。

　　生动形象(xiàng)地表现出了……，表达了……情感。

　　拟人:化(huà)物为人(rén)，拉近(jìn)距(jù)离(lí),亲切自(zì)然:便于对话,交流情感。

　　答题格式:生(shēng)动形(xíng)象地写出了+对(duì)象+特性。

　　生动形象地表现出了.……，表达了……情感。

　　排比:内(nèi)容集(jí)敏(mǐn)升造梦西游3宠物技能几级领悟中，增强(qiáng)气势;叙事(shì)透辟，条分缕析;语气强劲,抒情强烈。

　　答题格式(shì):强调了(le)+对象+特性

　　表现了.……，抒发了……，增强了语势，加强了(le)感情。

　　夸张:烘(hōng)托气氛，增强感(gǎn)染(rǎn)力(lì)，增强联想;创(chuàng)造气(qì)氛，揭示本质，给人以(yǐ)启示(shì)。

　　反问:加(jiā)强语气，增强语势，表达了(的情感)，使文(wén)章有(yǒu)起伏。

　　答(dá)题格式:强调，加强语(yǔ)气等;

　　设问:自(zì)问自(zì)答，引(yǐn)起读(dú)者颤拿颂(sòng)茄郑的注意和思考，使文章有起伏。

　　答题格(gé)式:强调(diào)，加强(qiáng)语(yǔ)气(qì)等;

　　对比:使所(suǒ)表现的事物特征或所阐述的道理观点(diǎn)更鲜明、更突(tū)出。

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