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女生摸你头发暗示什么,女生摸你的头发代表什么

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  带符号(hào)搬家法

  当(dāng)一个计算(suàn)题只有同一级运算(只有乘除(chú)或只有加减运算)又没有括号时,我们(men)可以“带符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中添(tiān)括号时(shí),括号前(qián)是加号,括号里不变号,括号(hào)前(qián)是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除(chú)运算中添括号时,括号前是乘号,女生摸你头发暗示什么,女生摸你的头发代表什么括号里不变(biàn)号,括号前(qián)是除号,括(kuò)号里要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想要巧算,首先我们(men)要(yào)知道好朋友数(shù)。

  一位数(shù)中(zhōng),那两个数(shù)相(xiāng)加(jiā)等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对数两(liǎng)两相加等(děng)于10,我们把他们叫做好朋友数(shù)。

破十法

  加法学会了,现在我们(men)来看一下减法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知道15是一个两位数(shù)。

  十位(wèi)上(shàng)的1代表1个10,个位上的5代表(biǎo)1个5。

  所以(yǐ),可以把15拆成10和(hé)5。

  遇到减法,先用小(xiǎo)数去(qù)减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就是结(jié)果(guǒ)。

三年级数学快速口算方法

  只要熟练(liàn)掌握计(jì)算法则和运算顺序,根据(jù)题(tí)目本身的特点,使贺咐埋用合理、灵活的计算方法,化繁为简,化难为易,就能算得又快又准确(què)。

  先(xiān)为大(dà)家(jiā)介绍5个速算技巧:

  1. 方法一:带符号搬家法

  当一(yī)个计算题只有同一级运算(suàn)(只有(yǒu)乘除(chú)或(huò)只有加减运算)又没有(yǒu)括号(hào)时(shí),我(wǒ)们可以“带符(fú)号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结(jié)合律法

  加括号法

  (1)在加(jiā)减运算中(zhōng)添括号时,括号前是加(jiā)号,括号里不(bù)变号,括号(hào)前(qián)是减号,括号里要(yào)变号(hào)。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添(tiān)括号时(shí),括号(hào)前是乘号,括号里(lǐ)不(bù)变(biàn)号,括(kuò)号前(qián)是除(chú)号,括号里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂(mǎ)加减运算(suàn)中(zhōng)去括号时,括号(hào)前是加号(hào),去掉(diào)括号不变号(hào),括号(hào)前是减号,去掉括(kuò)号(hào)要变号(原来括号里的加,现在要(yào)变为(wèi)减;原来是减,现在(zài)就要(yào)变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运(yùn)算(suàn)中去括号时,括(kuò)号前是(shì)乘号,去掉括号不变号(hào),括(kuò)号(hào)前是(shì)除号,去掉(diào)括号要变号(hào)(原来括号(hào)里(lǐ)的乘,现在就要变为除(chú);原来是(shì)除,现在就要(yào)变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法(fǎ)分配律法(fǎ)

  分配法

  括(kuò)号里是加或减(jiǎn)运算,与另一个数相乘,注(zhù)意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公(gōng)因式法

  注女生摸你头发暗示什么,女生摸你的头发代表什么意(yì)相同因数的(de)提(tí)取(qǔ)。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑整法

  看到名字,就(jiù)知道这(zhè)个方(fāng)法的含义。

  用此方(fāng)法时,需要注意观察(chá),发现规律。

  还要注意还哦,有(yǒu)借有还,再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆分(fēn)法

  拆分法就是为了方便计(jì)算,把一个数拆成(chéng)几个(gè)数(shù)。

  这需(xū)要掌握一些“好朋友(yǒu)”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要(yào)注意不要改变数的大小(xiǎo)哦。

  例如(rú):

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用(yòng)速(sù)算方(fāng)法,需要通过持之以(yǐ)恒的练习,提升(shēng)计算能简液力,这样(yàng),无(wú)论(lùn)平(píng)时做作业还是考试(shì)都能(néng)游刃有余。

  建议家长每天抽(chōu)出(chū)5分钟时间,帮助(zhù)孩子进行口算练(liàn)习,培养(yǎng)孩子快速(sù)、准确口算的能(néng)力(lì)。

  在练习过程中,也要记录好用时,做完后(hòu)马上核对正误,并分析做(zuò)错的原因。

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