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音乐教(jiào)育类包括(kuò)哪(nǎ)些专业类别，音乐教育类包括哪些(xiē)专(zhuān)业

　　该专业主要培养和造就适(shì)应社会主(zhǔ)义市场经济建设(shè)和(hé)教育(yù)改革发展需(xū)要(yào)的具(jù)有(yǒu)较好音乐素养(yǎng)和教学(xué)能力的专门人才(cái)。

　　开设此专业的院校有中央(yāng)音(yīn)乐学(xué)院、上海(hǎi)音(yīn)乐(lè)学院(yuàn)、天津音乐学(xué)院、重(zhòng)庆师范大学、西华师范大学(xué)、河北师范大学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主要(yào)包括声(shēng)乐、器乐、指挥、录音(yīn)、作曲、音乐教(jiào)育等六(liù)个专(zhuān)业，其(qí)中音乐艺考主要(yào)分为两个方向，一个是音乐教育(yù)类，另一个就是音乐表演(yǎn)类(lèi)。

　　1音乐(lè)作曲作曲的英文(wén)是(shì)compose/composition，即“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对素材进行(xíng)整合、组装、创(chuàng)造性(xìng)地安排与使用(yòng)。

　　早(zǎo)期的音乐中，作品必须能(néng)够(gòu)顺利进行(xíng)演(yǎn)奏才算(suàn)完成全部的作(zuò)曲工作。

　　并且，创作能(néng)够演(yǎn)奏出来(lái)的音乐才(cái)能算是作曲。

　　随(suí)着音乐制作（Music production）技术的发展，某些声部最后即便没有实现演奏(zòu)，或(huò)者说部分音响(xiǎng)并(bìng)不适合真实演奏或无法(fǎ)演奏(zòu)，也可(kě)通过电子设备获得想要的音乐效果。

　　所以(yǐ)当今看来，创作某些即便(biàn)没有最后的演(yǎn)奏步骤的音乐也属(shǔ)于作曲。

　　作曲是在(zài)完成音乐内容(róng)的创作。

　　音乐中所有元素都(dōu)服(fú)务于音乐(lè)内容，每(měi)个糯糯是什么意思，糯糯的说一句什么意思声部(bù)都是(shì)平等的。

　　任何音乐形式（包括(kuò)单(dān)声部音乐与纯打击乐音乐）至少会包(bāo)含(hán)织体(tǐ)、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变这些的其中一个因素就有可能改变一首音(yīn)乐的内容，明确(què)这些才能称为作(zuò)曲。

　　和声、复调、曲式分析与管弦乐法，俗称为作曲“四大(dà)件”。

　　2、音乐教(jiào)育如果(糯糯是什么意思，糯糯的说一句什么意思guǒ)你(nǐ)想主修音乐，并且(qiě)想在毕业后找到一份(fèn)稳定的(de)工作，那么(me)音乐教育是一个(gè)不错的(de)选择(zé)。

　　事实上(shàng)这也是大(dà)多数(shù)音乐(lè)专业毕业生的选(xuǎn)择。

　　如(rú)果你想成为一名私(sī)人乐器教师或K-12音乐教师，大多数学校都会要求你有一个学士学位，而大学(xué)教师就需(xū)要(yào)硕士或(huò)博士(shì)学位(wèi)。

　　就(jiù)拿美国(guó)举例来说，学生的音(yīn)乐教育学位课程可以为自己在大(dà)学(xué)所在(zài)州的认证做准备，所以如果学生毕业于肯(kěn)塔基州(zhōu)的音(yīn)乐教育学士课程，不一(yī)定有(yǒu)资(zī)格在伊利(lì)诺斯州任教。

　　而中国的(de)情(qíng)况就各有不同(tóng)，每个地区每个学校(xiào)的要求都不尽相同(tóng)。

　　3、音乐表(biǎo)演在本科(kē)和研究(jiū)生阶段，音乐表演课程给(gěi)学(xué)生(shēng)时间(jiān)和资(zī)源来专注于演奏音乐和(hé)磨练他们在一种主(zhǔ)要(yào)乐器上的技能。

　　这些课程要求学生在(zài)入学前(qián)参加试镜(jìng)，培训学(xué)生成(chéng)为表演(yǎn)家、音乐治疗(liáo)师(shī)、私人(rén)乐器教师、歌剧演唱家、指(zhǐ)挥家、教堂管风琴手和(hé)音(yīn)乐家。

　　4、音乐(lè)制作(zuò)/录音艺术电子音乐制作，电子音乐制作又名MIDI制作(zuò)，是九十年(nián)代随着电脑(nǎo)的产生兴(xīng)起而兴起的一种在电脑(nǎo)上完成制(zhì)作(zuò)的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音乐类最(zuì)实(shí)用、最热门的专业(yè)无疑非电子音乐制(zhì)作莫属。

　　音乐技术/录音艺(yì)术的学生将学习音乐(lè)技术硕士学位所需(xū)的录(lù)音、音(yīn)乐制作、现(xiàn)场声(shēng)音、电子(zi)音(yīn)乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认(rèn)知、音乐信(xìn)息学等领(lǐng)域的高级技能。

　　需要学生在音乐技术的所有领域都拥有坚实的基(jī)础，通过与音乐表(biǎo)演和作曲专业的学生合作(zuò)，尝试在(zài)实(shí)验性(xìng)音乐与传统(tǒng)音(yīn)乐之间建(jiàn)立(lì)联系。

　　5、编曲(qū)唱作务敏锐度，以(yǐ)进入(rù)竞争(zhēng)激烈的词曲创作领域。

　　学生将参加作(zuò)曲相关的一对(duì)一课程，发展特(tè)定的技能和自(zì)己的风格，并获得在不断发展的音乐糯糯是什么意思，糯糯的说一句什么意思产业(yè)中工作所需(xū)要的一(yī)系列工具(jù)和技术。

　　偏向(xiàng)于流行音乐方面的作曲编曲，招(zhāo)收的很(hěn)多都是在(zài)唱歌(gē)方面有不错基础的学生，在软件(jiàn)的学习上不会太过强求，更(gèng)偏向于音(yīn)乐的创造性(xìng)。

　　研(yán)究的很(hěn)多方面也是现代(dài)流行音乐方面的风格、创作方式等(děng)。

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