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磨刀霍霍向牛羊(yáng)全(quán)诗，磨(mó)刀霍霍向牛(niú)羊是哪首(shǒu)诗上的

　　“磨刀霍(huò)霍向(xiàng)猪羊”出(chū)自北朝民歌《木兰诗》，讲述了一个叫木兰(lán)的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回(huí)朝后不愿(yuàn)作官，只求回家团聚的故事，热情赞扬了这(zhè)位(wèi)女子勇敢善良(liáng)的品质、保家卫(wèi)国的热情和英勇无畏的精神。

　　原文节选：万里赴戎机(jī)，关山度若飞。

　　朔气传(chuán)金(jīn)柝(tuò)，寒(hán)光(guāng)照铁衣。

　　将(jiāng)军百战死，壮士(shì)十年归。

　　归来见天子，天子坐明堂。

　　策勋十二转，赏赐百千强。

　　可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送(sòng)儿还故乡。

　　爷娘闻女(nǚ)来，出郭相扶将；

　　阿(ā)姊闻妹来，当户(hù)理红妆；

　　小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊(yáng)。

　　开我(wǒ)东(dōng)阁门(mén)，坐我西阁(gé)床。

　　脱我战(zhàn)时袍(páo)，著我旧时(shí)裳。

　　当窗理云(yún)鬓(bìn)，对镜(jìng)帖(tiē)花(huā)黄(huáng)。

　　出(chū)门看火(huǒ)伴(bàn)，火伴(bàn)皆惊忙：同行十(shí)二年，不知木(mù)兰是女郎(láng)。

亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢　　全诗(shī)以“木兰是女郎(láng)”来构思木兰的(de)传奇故事，富有浪漫色彩；

　　详略安(ān)排极具匠心，虽然(rán)写(xiě)的(de)是战争题材，但着(zhe)墨较多的却是生活场景和儿女情态，富有(yǒu)生活(huó)气息；

　　以人物问(wèn)答及(jí)铺陈、排比、对偶、互文等手法描(miáo)述人物(wù)情态，刻画人物心理(lǐ)，生(shēng)动细致，神气(qì)跃然，使作品具有强烈的艺术(shù)感染(rǎn)力。

磨刀霍霍向牛(niú)羊出自(zì)哪(nǎ)首诗?

　　“磨(mó)刀霍霍向猪羊”出自北朝民歌《木兰诗》。

　　原文节选：

　　万(wàn)里赴戎机，关派哪山度若飞。

　　朔(shuò)气传金柝，寒光(guāng)照(zhào)铁衣。

　　将军百战死，壮士十年归。

　　归(guī)来蔽羡乎见天子，天子(z亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢i)坐明堂(táng)。

　　策勋十二转，赏赐百千强。

　　可(kě)汗问所欲(yù)，木兰不用尚书(shū)郎，宏悉(xī)愿驰千里足，送儿(ér)还故(gù)乡。

　　爷娘闻女来(lái)，出郭相扶(fú)将；阿姊(zǐ)闻妹来，当户理红(hóng)妆；小弟(dì)闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

　　开我东阁(gé)门，坐我西阁(gé)床。

　　脱我战时袍，著我旧时裳。

　　当窗理(lǐ)云(yún)鬓，对镜贴花黄。

　　出门(mén)看伙伴，伙伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是(shì)女(nǚ)郎(láng)。

　　赏析

　　《木兰诗》是一首长篇叙事(shì)诗，讲述了一个叫木兰(lán)的女孩，女扮(bàn)男装(zhuāng)，替父从军，在战场(chǎng)上建立功勋，回朝后亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢不愿作官(guān)，只求(qiú)回家团聚的故事，热情赞(zàn)扬了(le)这位(wèi)女(nǚ)子(zi)勇敢善良的品质(zhì)、保(bǎo)家卫国(guó)的热情和英勇无畏的精神。

　　全诗(shī)以“木兰(lán)是(shì)女郎”来(lái)构思木兰的传奇故事，富(fù)有浪漫色(sè)彩；详(xiáng)略(lüè)安排极具匠(jiàng)心，虽然写的是战争题(tí)材，但着墨较多的却是生(shēng)活场景和(hé)儿女(nǚ)情态，富有(yǒu)生活气息；以人物问答及铺陈、排(pái)比、对偶、互文等手(shǒu)法描述人物情态，刻画人物心理，生(shēng)动细致，神气跃(yuè)然，使作品具(jù)有强烈的艺术感染力。

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