古诗山衔落(luò)日浸寒漪，山衔落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)的诗意(yì)是什么(me)是“山衔落日浸寒(hán)漪”的意思(sī)是青山衔着彤红(hóng)的落日，一起把(bǎ)影子倒映(yìng)在(zài)水中，闪(shǎn)动着粼粼波光的。

　　关于古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么以及古诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪这句话的意思，山衔落日浸寒(hán)漪的诗(shī)意是什么，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪的上(shàng)一句怎么(me)读，山(shān)衔落日浸寒漪的下一句等(děng)问题(tí)，小编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知识(shí)：

古诗山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的诗意(yì)是什么

　　这句诗出(chū)自宋代(dài)诗人雷震的《村(cūn)晚(wǎn)》。

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸(jìn)寒漪。

　　牧(mù)童归去横牛(niú)背，短笛无(wú)腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含(hán)着。

　　本文(wén)指落(luò)日(rì)西沉，半(bàn)挂(guà)在山腰(yāo)，像被(bèi)山(shān)咬住了。

　　3.浸(jìn)：淹没(méi)。

　　4.寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　5.横牛(niú)背：横坐在牛背(bèi)上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随(suí)口。

　　8.归(guī)去(qù)：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘(táng)，池塘里的水呢，几(jǐ)乎(hū)溢(yì)出了(le)塘岸。

　　远远的青(qīng)山(shān)，衔着彤红的落(luò)日，一起把影子倒映在(zài)水中，闪(shǎn)动着粼粼波(bō)光。

　　那小牧童(tóng)横骑在牛背上，缓(huǎn)缓地(dì)把家还；

　　拿着一(yī)支短笛(dí)，随口吹着，也没有(yǒu)固定的(de)声(shēng)腔。

　　《村晚》是一首描(miáo)写(xiě)农村(cūn)晚景的诗。

　　写景文字集中在一、二两句(jù)，写的是山村晚(wǎn)景(jǐng)。

　　诗人把池塘、山、落日(rì)三者有机地(dì)融(róng)合起来，描绘了一幅非(fēi)常幽雅美丽的图画,为后两句写(xiě)牧童出场(chǎng)布置了(le)背景。

　　瞧,"草满池(chí)塘水(shuǐ)满陂"，两个"满"字，写出(chū)仲夏(xià)时令的景物特点，写出了(le)景色的(de)生机一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个(gè)"衔(xián)"，写日落西(xī)山，拟人味很浓(nóng)，一(yī)个"浸(jìn)"，写山和落日倒映在水中的形(xíng)象，生动(dòng)形象(xiàng)。

　　"横(héng)"字(zì)表明(míng)牧(mù)童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧(mù)童的调皮(pí)可爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩(cǎi)和谐(xié)，基(jī)调清新(xīn)，有(yǒu)了这(zhè)样的环(huán)境，那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融(róng)融的了(le)。

　　同时，也表(biǎo)现出了牧童无忧无虑(lǜ)，悠闲(xián)自在(zài)的情(qíng)致。

山衔落日浸(jìn)寒漪是什(shén)么(me)意思

　　这我会！这一句诗的意(yì)思是(shì)：山衔住落(luò)日(rì)淹没(méi)了水波。

　　这一句诗出自(zì)于(yú)哪里(lǐ)呢(ne)？————宋代·雷震《村晚(wǎn)》

　　这首诗完整(zhěng)的原文(wén)是这(zhè)样的：

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短(duǎn)笛(dí)无腔信口吹。

　　我给大家把翻译也放出来了(le)，便于大家(jiā)理(lǐ)解这首诗(shī)：

　　在一个长满(mǎn)水(shuǐ)草的池塘里，池(chí)水灌得满满的，山衔住落日(rì)淹没了水波。

　　放牛(niú)的孩子横坐(zuò)在牛背上，随(suí)意地(dì)用(yòng)短笛(dí)吹奏着不(bù)成调(diào)的乐曲。

　　这里有一些(xiē)我觉得比较重(zhòng)要的词汇，单独解释给大家(jiā)看：

　　陂（bēi）：池塘(táng)。

　　衔：口里含着。

　　本文(wén)指落日西沉，半挂(guà)在山(shān)腰(yāo)，像被山咬(yǎo)住(zhù)了。

　　浸：淹没。长征有多长公里 红军长征一共用了几年p>

　　寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　横牛背：横坐(zuò)在牛背上。

　　腔：曲调。

　　信(xìn)口：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当(dāng)是作于(yú)作者晚年隐(yǐn)居，游览农家之时(shí)（很(hěn)可能为宋(sòng)度宗年胡唯间）。

　　既然说到(dào)这了，我(wǒ)们就一起来欣赏评析一下这篇文章(zhāng)：

　　宋诗与(yǔ)唐诗中的不少写景之(zhī)作，都是(shì)诗(shī)中有画。

　　但唐(táng)人诗中之画，多为妙手天成；宋人却更多是(shì)有意(yì)为之(zhī)。

　　尤其是南宋末(mò)年，一(yī)些作(zuò)家常以七绝(jué)的形式(shì)，进行(xíng)这方面的艺术实践。

　　使你感到这些诗本就是题在画(huà)上的。

　　此诗是其中的(de)较有成就(jiù)者。

　　这是(shì)一(yī)首描写农村晚景的诗。

　　诗人即景而写，构成(chéng)了一幅饶有生活(huó)情趣的农(nóng)村晚景图：在四(sì)周长(zhǎng)满青草的(de)池塘里(lǐ)，池中的(de)水灌(guàn)得满(mǎn)满(mǎn)的，太阳(yáng)正(zhèng)要落山，红红的火(huǒ)球(qiú)好像被山(shān)吃掉一样（是落山后），倒(dào)映在冰凉的池水(shuǐ)波纹中(zhōng)。

　　放牛回家(jiā)的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随意的吹奏。

　　诗人(rén)即(jí)景而写，构成了一(yī)幅饶有生活情趣的农村(cūn)晚景图。

　　诗前两句(jù)写背景(jǐng)。

　　首句“草满池塘”是说节(jié)令已(yǐ)在春末，池塘里的青草已经(jīng)长(zhǎng)满，借(jiè)鉴(jiàn)谢灵运《登池上楼(lóu)》名句“池塘生春草(cǎo)”，但以(yǐ)“满(mǎn)”字易“生”字，显出节令的不同(tóng)。

　　“水满(mǎn)陂”，是(shì)说正逢多雨季节，因此(cǐ)水涨得(dé)很(hěn)高。

　　次句写远山落(luò)日(rì)。

　　用一个“衔”字，形(xíng)象地现出落日挂在山头(tóu)上的情(qíng)况，与杜甫“四(sì)更山(shān)吐月”的“吐”字同见炼(liàn)字(zì)之工(gōng)。

　　又用一个(gè)“浸”字，写落日青山倒映水中，与王安石“北山输绿涨横陂”句情景非常(cháng)相似。

　　诗(shī)围绕池塘型做亮为中心，以池塘中的绿(lǜ)草与澄(chéng)净的池(chí)水，带出青山与落日，中间以一“浸”字作维系，使池(chí)塘显得很热闹，色彩也十分绚丽。

　　后(hòu)两句表(biǎo)现(xiàn)了乡野黄昏晚景的可爱(ài)，村童牛背吹笛，悠然自得(dé)，纯朴无(wú)邪而快乐。

　　诗人带着一种欣(xīn)赏的(de)目光(guāng)去看牧童、写(xiě)村晚，他十分满足于(yú)这样一种自(zì)然风光优美(měi)、卜宽人们(men)生活自由自在(zài)的环境，故写牧童，让其"横牛背(bèi)"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗人厌倦了(le)尘世的喧嚣，看破了"红尘滚(gǔn)滚"呢，还是他天性好静(jìng)、好(hǎo)无拘无束呢？总之，这首诗描(miáo)绘的(de)确(què)实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无论(lùn)是色彩的搭配，还(hái)是(shì)背景与主(zhǔ)角的布局，都非常协(xié)调，而画中之景、画外之声(shēng)，又给人(rén)一种恬静悠远的(de)美好感(gǎn)觉(jué)。

　　诗(shī)摄取的画(huà)面不大，写景则集中在池塘上，写人则集(jí)中在牧童上，又都紧紧(jǐn)围绕着“村晚”二字落(luò)笔，把人引(yǐn)入了江南优美的田(tián)园之中，使(shǐ)人对悠(yōu)然恬(tián)静的乡村生活充(chōng)满着向(xiàng)往。

　　在此(cǐ)之前，张舜民《村居》诗有(yǒu)“夕阳牛(niú)背无人卧，带得寒鸦两(liǎng)两归”句(jù)，与这(zhè)首诗比，画面中少了(le)个(gè)天真烂漫的(de)牧童(tóng)，代之以牛背(bèi)的乌鸦，以显出村晚的萧(xiāo)瑟(sè)。

　　同样的(de)农(nóng)村景色，因诗人的心(xīn)情不(bù)同，摄取的画(huà)面便不同，一是充满(mǎn)情(qíng)趣(qù)，一是惆怅落寞(mò)，因此诗家有“一切景语(yǔ)皆(jiē)情语”的说法。

　　最后，关于(yú)作者雷震，相信大家都(dōu)很不是熟(shú)悉了(le)，这里呢我就介绍一下(xià)吧：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以为(wèi)眉州(今(jīn)四川眉山(shān))人，宋宁(níng)宗嘉定(dìng)年间进士(shì)。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(nián)(1265)进士(shì)。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

　　古诗山衔落日浸寒漪，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪的诗意是什么是“山衔(xián)落日浸寒漪”的意思(sī)是青山衔着彤红的落日，一(yī)起把影子倒映在水(shuǐ)中，闪动着粼粼(lín)波光(guāng)的。

　　关于(yú)古诗山(shān)衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是(shì)什么以及古诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔落日(rì)浸寒漪这句话的意思，山(shān)衔落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪(yī)的诗(shī)意是什么，山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的上一句怎么读，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的(de)下(xià)一句等问题，小编将为你整理(lǐ)以下(xià)知识：

古诗山衔落日浸寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪(yī)的(de)诗意是什么

　　这句诗出(chū)自宋代诗(shī)人雷震的《村晚(wǎn)》。

　　草满池塘水满陂(bēi)，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪。

　　牧童(tóng)归去横牛背，短(duǎn)笛(dí)无腔信口(kǒu)吹。

　　注释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口(kǒu)里含着。

　　本文指落(luò)日西沉(chén)，半挂在山腰(yāo)，像被山咬住了。

　　3.浸：淹(yān)没(méi)。

　　4.寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　5.横牛背：横坐(zuò)在(zài)牛背上。

　　6.腔：曲调(diào)。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回(huí)去。

　　9.池塘：堤(dī)岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池塘里的水呢(ne)，几乎溢出了(le)塘岸。

　　远远的青山(shān)，衔着(zhe)彤红的落日(rì)，一起把(bǎ)影子倒映在水中，闪(shǎn)动着粼粼波光。

　　那(nà)小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；

　　拿着一(yī)支短笛，随(suí)口吹着，也没(méi)有固定的声(shēng)腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚(wǎn)景的诗(shī)。

　　写景(jǐng)文(wén)字集中在一、二两句，写的是山村晚(wǎn)景。

　　诗人把(bǎ)池塘、山、落日三(sān)者有机地融合起(qǐ)来，描绘了一(yī)幅(fú)非常幽雅美丽的图画,为后(hòu)两句写牧童出场布(bù)置了背景(jǐng)。

　　瞧(qiáo),"草满池塘水(shuǐ)满陂"，两个"满"字(zì)，写出仲夏时令的景(jǐng)物特点，写(xiě)出了景色(sè)的生机一片；

　　"山衔(xián)落日浸寒(hán)漪"，一(yī)个"衔"，写日落(luò)西山，拟(nǐ)人味(wèi)很浓，一个"浸"，写山和落(luò)日倒映在(zài)水中的形象，生动(dòng)形象。

　　"横"字表(biǎo)明牧童(tóng)不是规矩地(dì)骑，而是随意横坐(zuò)在牛背上，表(biǎo)现(xiàn)了牧童的调皮(pí)可爱，天(tiān)真活泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩和谐(xié)，基(jī)调(diào)清新，有了这(zhè)样的环(huán)境，那(nà)牧童(tóng)自然就是悠哉悠哉、其乐融融的(de)了(le)。

　　同(tóng)时，也表(biǎo)现出了牧童无(wú)忧无虑，悠闲自(zì)在的情致。

山衔(xián)落日(rì)浸寒漪是什(shén)么(me)意思

　　这我(wǒ)会！这一句诗的意(yì)思是：山衔住(zhù)落日淹没了水波(bō)。

　　这一句(jù)诗出自于哪里呢？————宋代·雷震《村晚(wǎn)》

　　这首(shǒu)诗(shī)完整的原文是这(zhè)样的(de)：

　　草(cǎo)满池塘水(shuǐ)满陂，山衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信(xìn)口(kǒu)吹。

　　我(wǒ)给大(dà)家把翻译也放出来了，便于大家理(lǐ)解这首诗：

　　在(zài)一个(gè)长满水草(cǎo)的(de)池塘里，池(chí)水(shuǐ)灌得(dé)满满的(de)，山衔住落日淹没(méi)了水波(bō)。

　　放牛(niú)的孩子(zi)横(héng)坐在牛(niú)背上(shàng)，随意地用短笛吹奏着不(bù)成调的(de)乐(lè)曲。

　　这里有一些我觉得比较重(zhòng)要(yào)的词(cí)汇，单独解释给大家看：

　　陂(bēi)（bēi）：池塘。

　　衔(xián)：口里含着。

　　本(běn)文(wén)指(zhǐ)落日西沉，半挂(guà)在山腰，像(xiàng)被山咬住了。

　　浸(jìn)：淹没。

　　寒漪（yī）：水(shuǐ)上(shàng)波纹。

　　横(héng)牛背(bèi)：横坐在牛(niú)背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去(qù)：回(huí)去。

　　创作(zuò)背景：

　　这首诗应当是作(zuò)于(yú)作者晚年(nián)隐居，游览(lǎn)农家之时（很可(kě)能(néng)为宋度宗年胡唯间(jiān)）。

　　既然说(shuō)到这(zhè)了，我(wǒ)们就一(yī)起(qǐ)来(lái)欣赏(shǎng)评析一下这(zhè)篇文章：

　　宋诗与唐诗中的不少写景之作，都是(shì)诗(shī)中有画。

　　但(dàn)唐(táng)人诗中之画，多为妙手天成；宋人(rén)却更多(duō)是有意为之。

　　尤其是南宋(sòng)末年，一些作家常以七(qī)绝的形式，进行(xíng)这方面的艺术实践(jiàn)。

　　使你感到这些诗本就是(shì)题在画上(shàng)的。

　　此诗(shī)是其中(zhōng)的(de)较有(yǒu)成就者。

　　这(zhè)是一首描写农(nóng)村晚景(jǐng)的诗。

　　诗人即景而写(xiě)，构成了一幅饶有生活(huó)情趣的农村晚景图：在四(sì)周长(zhǎng)满青(qīng)草的池塘里，池中的水灌得满满的(de)，太阳正(zhèng)要落山，红红的火球好(hǎo)像(xiàng)被山(shān)吃掉(diào)一样（是落山后），倒映在冰凉的(de)池水波纹中(zhōng)。

　　放(fàng)牛回家(jiā)的孩(hái)子(zi)横(héng)坐在牛背，他(tā)拿着短(duǎn)笛随意的吹奏。

　　诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣(qù)的农村晚景(jǐng)图(tú)。

　　诗前两句写背景。

　　首句“草满(mǎn)池(chí)塘”是(shì)说节令已在春末(mò)，池(chí)塘里的(de)青草(cǎo)已经长满，借(jiè)鉴谢灵运《登池上楼》名(míng)句“池塘生春草”，但以“满”字(zì)易“生”字，显出(chū)节(jié)令(lìng)的不(bù)同(tóng)。

　　“水(shuǐ)满陂(bēi)”，是(shì)说正(zhèng)逢多雨季节，因此水涨得很高。

　　次(cì)句写(xiě)远山落日。

　　用一个“衔”字，形象地现出落日挂在山(shān)头上(shàng)的情况，与杜甫“四更山吐月”的“吐”字同(tóng)见炼字之工。

　　又用一个“浸”字，写落(luò)日青(qīng)山(shān)倒映(yìng)水中(zhōng)，与王安石“北山输绿涨横陂”句(jù)情景非(fēi)常相似。

　　诗围(wéi)绕池(chí)塘型做亮为中心，以(yǐ)池塘中的绿草与澄净的(de)池(chí)水(shuǐ)，带出(chū)青山与落日，中(zhōng)间以一“浸”字作维系，使池塘显得很热闹，色彩也十分绚(xuàn)丽。

　　后两句表现了乡野(yě)黄昏(hūn)晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪而(ér)快(kuài)乐。

　　诗人带(dài)着一种欣赏的目光去看(kàn)牧童(tóng)、写村晚，他十(shí)分满足于(yú)这样一种(zhǒng)自然风光优美、卜宽人们生活自(zì)由自在的环境(jìng)，故写牧童，让(ràng)其"横牛背"，吹笛，则是(shì)“无腔信口(kǒu)”，是诗人厌倦了尘世的喧(xuān)嚣，看破了"红尘滚滚"呢(ne)，还是(shì)他天性好(hǎo)静、好无拘无束呢？总之，这首诗描绘的确实是(shì)一幅悠然超凡、世(shì)外(wài)桃源般的(de)画面，无论是色彩的搭配(pèi)，还(hái)是背景与主角的(de)布局，都非(fēi)常协调，而(ér)画中(zhōng)之景、画(huà)外之声(shēng)，又给人一种恬静(jìng)悠远的美好(hǎo)感觉(jué)。

　　诗摄取(qǔ)的画面不大，写景则集中在池塘上，写人则集中(zhōng)在牧童上，又都紧紧围绕着(zhe)“村晚(wǎn)”二字落笔(bǐ)，把人引(yǐn)入了江南优美的田园(yuán)之(zhī)中，使(shǐ)人对悠然恬静的乡村生(shēng)活充满着向往。

　　在此之前，张(zhāng)舜民《村居》诗有“夕阳牛背无人卧，带得(dé)寒(hán)鸦两两归”句，与这首诗比，画面(miàn)中(zhōng)少了个天(tiān)真(zhēn)烂漫(màn)的牧童，代(dài)之以牛背的乌鸦，以显出村晚的萧瑟(sè)。

　　同样的农村景色，因(yīn)诗人的心情不(bù)同(tóng)，摄取的画面便不(bù)同，一是充满情趣，一是惆(chóu)怅落寞，因此诗家(jiā)有“一切景语(yǔ)皆(jiē)情语”的说法。

　　最后(hòu)，关于(yú)作者雷震，相信大家都很不是熟悉了(le)，这里(lǐ)呢(ne)我(wǒ)就介绍一(yī)下吧：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或(huò)以为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间(jiān)进士。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋度(dù)宗咸淳元年(1265)进(jìn)士。

　　其诗见《宋诗(shī)纪事》卷七十四。

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