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一年级语文一类字和二类字是什么意思啊，小学(xué)一年级语文一类字和二类字是什么(me)

　　一年(nián)级语(yǔ)文一类字(zì)是课(kè)本中写(xiě)在田(tián)字(zì)格里的，要求(qiú)会(huì)写、会读、会注音、会组(zǔ)词、会写笔顺；

　　二类字(zì)是在一类字上面(miàn)，标了拼音(yīn)的。

　　这些字(zì)要求会(huì)读(dú)，会注音(yīn)。

　　语文是基础教(jiào)育课程体系中的一门重点教学科目，其教(jiào)学的内(nèi)容(róng)是语言(yán)文化，其运(yùn)行的形式(shì)也是(shì)语言文化。

　　语(yǔ)文能力是(shì)学习(xí)其他学科(kē)和(hé)科学的基础，也是一门(mén)重要的(de)人文社会科学，是(shì)人们相互交流思想等的工(gōng)具(jù)。

一类(lèi)字和二类字是什么意(yì)思？

　　一类字和二类字的(de)解释是：

　　1、“一(yī)类字”是需(xū)要会注(zhù)音、会书写(xiě)、会(huì)展笔(bǐ)顺、会组词(cí)、会造句、会应用于(yú)口语和书(shū)面用语中等等。

　　在简(jiǎn)瞎课本中的(de)编排是：课文后边的(de)虚宫(gōng)格中的字,统计在语文书后的《写字表》中。

　　2、“二类字”是(shì)需要会注音，再现时会读，其他(tā)知识不要求全体学生掌握，但可作为分层(céng)教学时A层(céng)学(xué)生(shēng)的学习内容。

　　在课本中(zhōng)的编排是：课文后边(biān)横Medical staff可数吗，stuff(héng)线(xiàn)间隔中有拼音的字,统计在(zài)语文书(shū)后的《认字表》。

　　一类字和二类字的学习方法：

　　一、一类字的学习和巩固(gù)

　　学生(shēng)除了知道(dào)这个字的结构，正确的笔顺，一共有多(duō)少笔(bǐ)画，还(hái)能写(xiě)出注音……其实(shí)就(jiù)是学习这些(xiē)生字的(de)字音、字(zì)形和字义。

　　老师(shī)和家长可以在孩(hái)子们(men)掌(zhǎng)握之(zhī)后，进行听写或(huò)看(kàn)拼音写词语等考查(chá)，以(yǐ)便掌(zhǎng)握(wò)孩子的生字学(xué)习情况(kuàng)。

　　对于写错的字(zì)，学生(shēng)要认(rèn)真的分析字(zì)形，书写正确。

　　二、二类字(zì)的学习和巩固

　　在学习课文时，读课文、读句子的过拦氏空(kōng)程中(zhōng)认识Medical staff可数吗，stuff这些生字，那就了解了(le)这些生(shēng)字(zì)在怎样的语境中使(shǐ)用，而不是单独的拿(ná)出一个字让(ràng)孩子去记，这样效果是非常低下(xià)的，而核游且还是(shì)容(róng)易错，就是很(hěn)多学生会(huì)写这(zhè)个字之后，在考试中又不会了的主要的原因。

　　建议把(bǎ)二类字拿出来写在纸上，这(zhè)个字上(shàng)面(miàn)的注音，则需要(yào)孩子们(men)独立完成。

　　如果这些生字(zì)的(de)注音(yīn)全(quán)部正确，孩子对这些字应该(gāi)是(shì)认识，这只(zhǐ)是初(chū)步的学习，在认识的基(jī)础(chǔ)上要理解这些(xiē)字也需要练习。

　　除此(cǐ)之外(wài)，还要关注会(huì)认字中(zhōng)带颜色(sè)的会认字(zì)，带(dài)颜色的会认(rèn)字是多(duō)音字，我(wǒ)们不仅掌握这个生字(zì)在本课的读音，还要(yào)掌握(wò)它的其他音。

　　在语文书书后面(miàn)有认字表，还有写字表，除了认字(zì)表、写字(zì)表之外(wài)，还有(yǒu)词语表，我(wǒ)们可以好(hǎo)好利用起来。

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