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幼(yòu)儿园晨间谈话内容有哪(nǎ)些(xiē)小班，幼儿园晨间(jiān)谈话内(nèi)容有哪(nǎ)些(xiē)中班(bān)

　　幼儿(ér)园晨间谈(tán)话(huà)内容(róng)有：1、以(yǐ)选择(zé)幼儿(ér)感兴趣(qù)的趣事为主的(de)话题：不同年龄段(duàn)的(de)孩子，生活经验(yàn)和(hé)被他们关(guān)注的(de)内容都有所(suǒ)不同，所以晨谈的内容(róng)要根据本班幼儿的特点，因人、因时、因事(shì)制宜的进行形(xíng)式多样、生动活泼的交(jiāo)谈。

　　内(nèi)容要从(cóng)幼儿的兴趣和(hé)近日生活的共同点(diǎn)出发(fā)，切(qiè)入点要小而有趣，这样(yàng)才能引起幼儿的关注。

　　如“我喜欢的小动物”、“我喜爱(ài)的玩具”等这些话题都是小班幼儿(ér)熟(shú)悉喜爱(ài)的，有一定的经验基础，才(cái)使(shǐ)幼儿交谈起来有话想说，有话要说。

　　“我的(de)好朋友”、“我的名字”、“快乐(lè)的国庆”等这些话题又是中班幼儿所熟悉和喜爱的(de)。

　　2、以(yǐ)培养幼(yòu)儿良(liáng)好(hǎo)行为习惯(guàn)为目的的话题(tí)：晨(chén)间谈(tán)话时也可以渗透(tòu)孩子生活习惯(guàn)方面的教(jiào)育。

　　给(gěi)孩子讲(jiǎng)解不乱扔纸屑(xiè)的(de)好处(chù)，让孩子们养成(chéng)饭前便后勤洗手的习惯(guàn)，勤一寸是多长多少厘米，一寸是多长多宽洗澡(zǎo)换(huàn)衣等等。

　　如(rú)：长(zhǎng)假后(hòu)，发现小班(bān)孩子们的进餐习惯退(tuì)步了，大(dà)部分(fēn)的孩子进(jìn)食(shí)量小，而(ér)且(qiě)自己(jǐ)不主动独立进餐，总等着(zhe)老师(shī)喂的(de)现象非常严(yán)重。

　　因此，我们(men)利用晨间谈话(huà)向孩子们讲述“我是好宝宝”的故事，鼓励(lì)孩子们自己独立进餐，不(bù)要大人(rén)喂，吃完自(zì)己的(de)饭菜。

　　很快经过两(liǎng)周的时间孩子们(men)早(zǎo)上回园的情绪稳定(dìng)多了，哭闹的(de)现象少了。

　　3、以丰(fēng)富幼儿知识开拓(tuò)幼儿视野为主(zhǔ)的话题：爱玩是幼(yòu)儿(ér)的天性，游戏是(shì)孩子的最爱(ài)。

　　所以为了(le)培养幼(yòu)儿想说、敢说(shuō)、会(huì)说的习惯，让幼儿(ér)在游戏中学习。

　　我们(men)玩了说反(fǎn)词、接(jiē)词、成语小秘密等语言(yán)游戏(xì)，还(hái)经(jīng)常出些脑筋急转弯，谜语，知识问答(dá)类的题目，启发开动幼(yòu)儿的小脑筋，训(xùn)练(liàn)幼儿的思维能力。

　　及(jí)时奖(jiǎng)励爱(ài)动脑筋(jīn)的幼儿，激励默默无闻的幼儿，养成爱(ài)动脑筋的好(hǎo)习(xí)惯。

幼儿园晨间谈话内容有哪些?

　　幼儿(ér)园晨间谈(tán)话内容如(rú)下：

　　1、通过提问引出谈话(huà)话题。

　　（1）小朋(péng)友们喜欢(huān)看动画片吗？喜欢(huān)看什么动画片(piàn)呢？

　　（2）你(nǐ)为什么喜欢看这个动画片呢？

　　2、出示(shì)动画片人物图片，引导幼儿就这些动画片人物和他们(men)所在的动画片进行交(jiāo)谈。

　　（1）小朋(péng)友们看这(zhè)是谁？

　　（2）他(tā)是哪(nǎ)部动画片里面(miàn)的呀？

　　（3）你喜欢这部动画片(piàn)吗？为什么？

　　3、幼儿分组自由交流。

　　（1）将幼儿(ér)分成小组，前尘和(hé)旁(páng)边的(de)小朋友(yǒu)说说自己最(zuì)喜欢的动画片是什么，为什(shén)么喜(xǐ)欢这个动画(huà)片。

　　（2）在开始谈话前提醒幼儿要(yào)轮流讲，不要抢着讲，其他小朋友说话时要安静地(dì)倾听(tīng)。

　　（3）教师到小(xiǎo)组内(nèi)倾听幼儿的(de)谈话，慧孙(sūn)禅留(liú)意讲(jiǎng)得(dé)好的(de)、内容新(xīn)颖的小朋友，对不愿或不敢交(jiāo)谈(tán)等谈话有(yǒu)障碍(ài)的小朋友进行鼓(gǔ)励和指导。

　　（4）在大(dà)家讨论(lùn)得差不多的(de)时候，请(qǐng)讲(jiǎng)得好的小朋友上前(qián)分享他喜爱(ài)的(de)动画片。

　　4、通过提问(wèn)拓(tuò)展谈话(huà)范围。

　　（1）小朋友们(men)喜欢(huān)的动画片人物有哪些(xiē)，为什么？

　　（2）他身上有没有值得(dé)我(wǒ)们(men)学习的地方？

　　（3）教师以平行谈话的(de)方式(shì)提供新(xīn)的谈话经验。

　　如，小朋(péng)友们(men)都说了自己最喜欢的(de)动画片，下面，老(lǎo)师也和小(xiǎo)朋友们分享一下老师最喜欢的动画片，老师(shī)最(zuì)喜欢(huān)的动画片是(shì)《西游记凯禅》，因为《西(xī)游记》里(lǐ)的动画人物(wù)很(hěn)多，他们都各有特色(sè)，其中老师最喜欢的是孙悟空，因(yīn)为他正义、聪(cōng)明、勇敢，这些优点都是值得我(wǒ)们学(xué)习(xí)的。一寸是多长多少厘米，一寸是多长多宽>

　　（4）引(yǐn)入新的谈话经验(yàn)后再组织幼儿交谈(tán)。

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